教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè) （測(cè)量力的大?。┻\(yùn)動(dòng)和力新課件教學(xué)用

測(cè)量力的大小

用手“拉或壓”彈簧、手有什么感覺？什么是彈力？物體在受到外力的作用時(shí)，形狀容易改變，在形狀改變時(shí)它們會(huì)產(chǎn)生一個(gè)要恢復(fù)原來形狀的力，這個(gè)力叫彈力3.說一說，這兩根橡皮筋誰產(chǎn)生的彈力大？1.怎樣使這兩根橡皮筋產(chǎn)生彈力2.能無限地拉長(zhǎng)橡皮筋嗎4.由此你能得出什么結(jié)論？受力越大，伸長(zhǎng)越長(zhǎng)你知道哪些力？重力拉力推力彈力反沖力怎樣測(cè)量這些力的大小

觀察彈簧測(cè)力計(jì)是由哪些部分組成的？各部分有什么作用？彈簧測(cè)力計(jì)

彈簧測(cè)力計(jì)

彈簧

（里面）想用多大的力拉彈簧都可以嗎？觀察：慢慢用力拉彈簧，彈簧的形狀有什么變化？觀察：拉力慢慢減小，彈簧的形狀又有什么變化？思考：彈簧測(cè)力計(jì)為什么能測(cè)量力的大?。吭趶椥韵薅葍?nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長(zhǎng)就越長(zhǎng)。

彈簧測(cè)力計(jì)（讀出力的多少）

刻度板刻度板的作用是什么

彈簧測(cè)力計(jì)人們生活中習(xí)慣使用“克”“千克”來表示重力和其它的力?？茖W(xué)技術(shù)上則統(tǒng)一規(guī)定用“牛頓”作力的單位，簡(jiǎn)稱“牛”，用“N”來表示。1?！?00克力“即1N≈100gf”“gf”表示“克力”力的單位是什么？

刻度板思考：⑴每一大格是多少牛？⑵每一小格是多少牛？⑶最大能測(cè)量多少牛？

彈簧測(cè)力計(jì)1N0.1N5N

刻度板我能行！———讀出下面各彈簧秤的示數(shù)________N1________N________N________N2.43.83

彈簧測(cè)力計(jì)（指示物體力是多少）

指針

指針的作用是什么？測(cè)量前，指針應(yīng)指什么地方？

彈簧測(cè)力計(jì)

提環(huán)（當(dāng)拉手用）

彈簧測(cè)力計(jì)

掛鉤（掛測(cè)量的物體）彈簧（里面）

提環(huán)

指針

刻度板

掛鉤

彈簧測(cè)力計(jì)使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小時(shí)應(yīng)注意什么？1.了解彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍，不要測(cè)量超過它測(cè)量范圍的力；2.了解彈簧測(cè)力計(jì)的刻度。每一大格表示多少牛，每一小格表示多少牛；3.檢查指針是不是指在“0”的位置如果有偏差，要調(diào)節(jié)到兩者對(duì)準(zhǔn)為止4.測(cè)量前，用手輕輕地來回拉動(dòng)幾次，避免指針、彈簧和外殼之間的摩擦而影響測(cè)量的準(zhǔn)確性。5.讀數(shù)時(shí)，視線與指針相平怎樣保證測(cè)量的力不超過測(cè)量的范圍用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體重力大小的記錄物體的名稱估計(jì)重力的大小實(shí)測(cè)重力的大小估計(jì)和實(shí)測(cè)的差距

要求：（1）測(cè)量時(shí)，分工合作（估計(jì)員、操作員、讀數(shù)員、記錄員等），輪流更換（2）先估計(jì)，再實(shí)測(cè)，把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及時(shí)填寫在實(shí)驗(yàn)記錄單中（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，整理好實(shí)驗(yàn)器材我們來測(cè)量一些物體的重力大小相信你是最棒的先估計(jì)一個(gè)物體的重力大小，再實(shí)際測(cè)量，做好記錄多測(cè)量一些物體后，我們的估計(jì)是不是準(zhǔn)確一些了用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)互相鉤住，互相輕輕的拉，停止時(shí)分別讀出示數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？?jī)蓚€(gè)測(cè)力計(jì)的示數(shù)相同力的作用是相互的材料：回形針、硬紙板、橡皮筋步驟：用回形針把橡皮筋一端固定在硬紙板上，另一端也用回形針當(dāng)掛鉤，標(biāo)出刻度。思考：怎樣正確畫出橡皮筋測(cè)力計(jì)的刻度？（用掛鉤碼等方法及時(shí)標(biāo)出刻度:每個(gè)鉤碼50克重）我們來制作彈簧測(cè)力計(jì)用一根橡皮筋用兩根橡皮筋課后思考：用上面兩種方法制作的測(cè)力計(jì)有什么不同？1、圖中“N”表示。

2、彈簧測(cè)力計(jì)主要是由、、、、等組成。3、用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，是否需要調(diào)零？。4、用如圖這個(gè)彈簧秤能不能測(cè)量10N的力？牛頓測(cè)量力的大小指針刻度板掛鉤彈簧需要不能提環(huán)板書設(shè)計(jì)

原理：彈性限度內(nèi)，拉力越大，伸長(zhǎng)越長(zhǎng)構(gòu)造：彈簧、指針、刻度板、拉鉤、吊環(huán)、外殼使用指針指“0”不測(cè)量超范圍的力；3.了解刻度。4.讀數(shù)視線與指針平測(cè)量力的大小——彈簧測(cè)力計(jì)作用在彈簧上的外力越大，彈簧的伸長(zhǎng)就越長(zhǎng)。根據(jù)彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度可以測(cè)定力的大小。結(jié)論①構(gòu)造：彈簧、刻度盤、指針、提環(huán)、掛鉤。②測(cè)量原理：在一定的范圍內(nèi)拉伸彈簧時(shí)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長(zhǎng)量就越大。③正確的使用方法：

a、了解彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍(量程)，不要測(cè)量超過它量程的力；

b、了解彈簧測(cè)力計(jì)的刻度。每一大格表示多少牛，每一小格表示多少牛；

c、測(cè)力前要使指針對(duì)準(zhǔn)零刻度線，如果有偏差，要調(diào)節(jié)到兩者對(duì)準(zhǔn)為止；小結(jié)：彈簧測(cè)力計(jì)板書設(shè)計(jì)

原理：彈性限度內(nèi)，彈簧受拉力越大，伸長(zhǎng)越長(zhǎng)構(gòu)造：彈簧、指針、刻度板、拉鉤、吊環(huán)、外殼使用1.檢查指針是不是指在“0”的位置如果有偏差，要調(diào)節(jié)到兩者對(duì)準(zhǔn)為止2.了解彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍(量程)，不要測(cè)量超過它量程的力；3.了解彈簧測(cè)力計(jì)的刻度。每一大格表示多少牛，每一小格表示多少牛；4.讀數(shù)時(shí)，視線與指針相平5.測(cè)量前，用手輕輕地來回拉動(dòng)幾次，避免指針、彈簧和外殼之間的摩擦而影響測(cè)量的準(zhǔn)確性。測(cè)量力的大小

體重秤點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

認(rèn)識(shí)彈簧測(cè)力計(jì)條形盒測(cè)力計(jì)平板測(cè)力計(jì)圓筒測(cè)力計(jì)新時(shí)代測(cè)力計(jì)數(shù)字測(cè)力計(jì)GMS型錨索測(cè)力計(jì)握力計(jì)

觀察彈簧測(cè)力計(jì)是由哪些部分組成的？各部分有什么作用？觀察活動(dòng)：提環(huán)彈簧

指針

刻度板

掛鉤

彈簧測(cè)力計(jì)提環(huán)彈簧（里面）

指針

刻度板

掛鉤(操作時(shí)當(dāng)拉手用

)(掛待測(cè)物體用的)(測(cè)力計(jì)工作的核心)}(顯示所測(cè)量力的大小)力的單位是什么？這個(gè)測(cè)力計(jì)最大能測(cè)多大的力？科學(xué)技術(shù)上統(tǒng)一規(guī)定用“牛頓”作為力的單位，簡(jiǎn)稱“?！?，用“N”表示。這個(gè)測(cè)力計(jì)每一小格表示0.02N.這個(gè)測(cè)力計(jì)最大能測(cè)2.5N的力力的單位是什么？1N≈100克力（gf）你們手上的測(cè)力計(jì)每一小格表示多大的力？這個(gè)測(cè)力計(jì)最大能測(cè)多大的力？彈簧測(cè)力計(jì)制作原理彈簧“受力大伸長(zhǎng)長(zhǎng)”

你拿起兩個(gè)雞蛋所用的力，大約就是1N．

成年男子右手的拉力大約是700N，女子大約是390N，一般人右手的最大握力大約是560N，左手的大約是430N．實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)1、拿起測(cè)力計(jì)，先檢查指針是不是指在“0”位置。如果不在要調(diào)“0”。2、讀數(shù)時(shí)，視線與指針相平。3、測(cè)量的力不能超過測(cè)力計(jì)刻度標(biāo)出的最大數(shù)量。（我們需要預(yù)先估計(jì)待測(cè)力的大?。┳x一讀，認(rèn)一認(rèn)________N________N________N0.511.5課堂小結(jié)今天你有什么收獲，學(xué)到了哪些知識(shí)？力的大小是可