2022屆中山市九年級化學(xué)上學(xué)期期中考試卷

2022屆中山市九年級化學(xué)上學(xué)期期中考試卷

說明：1.本試卷共6.頁，21小題，滿分】00分，考試用時60分鐘?

2.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分，將正確答案涂或?qū)懺诖痤}卡相應(yīng)的位置上.

一、選擇題：本大題包括15小題，每小題3分，共45分。在每小題列出的四個選項中，只有一

個是符合題目要求的。

1.下列成語包含了化學(xué)變化的是

A.破釜沉舟B.掩耳盜售C.火上澆油D.刻舟求劍

2.危險化學(xué)藥品包裝上應(yīng)有警示標(biāo)識.酒精溶液瓶上應(yīng)張貼的標(biāo)識是

0令”?

A.易燃固體B.腐蝕品C.有毒品D.易燃液體

3-物質(zhì)進(jìn)行分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法.“冰紅茶”和“礦泉水”均屬于

A,純凈物B.氧化物C.混合物D.化合物

4.今年全國兩會，“碳達(dá)峰”和“碳中和”首次寫入政府工作報告，成為輿論熱詞.“碳中和”是指單位或個人在一

定時間內(nèi)直接或間接產(chǎn)生的二氧化碳排放總量，通過二弱化碳去除手段，抵消這部分碳排放，達(dá)到“凈零擇放”

目的.以下措施不能實現(xiàn)“碳中和”目標(biāo)的是

A.推廣使用新能源汽車B.盡量乘坐公交車

C.植樹造林，增加植被面積D.露天焚燒農(nóng)作物枯稈以增加肥效

5.化學(xué)實驗的基本操作有一定的規(guī)則,下列實驗操作中，正確的是

A.即氣體的氣味B.滴加液體C.加熱液體D.過源

6.下列化學(xué)用語書寫正確的是

A.高缽酸鉀：KMnO4B,4個氯分子：4N

C.1個翅原子，NaD.鈣離子?Ca"

7.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象或?qū)嶒灢僮鞯臄⑹鲋姓_的是

A.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳

B.硫粉在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成剌激性氣味氣體

C.做鐵絲與氯氣反應(yīng)的實驗時，火柴剛點燃就立即伸入集氣瓶中

D.用排水法收集氧氣后應(yīng)先熄滅酒精燈，再從水槽中取中導(dǎo)氣管

8.下列有關(guān)化學(xué)史的說法正確的是

A,道爾頓用定量的方法測定了空氣中輒氣的含量B.居呦呦發(fā)現(xiàn)了胰島素

C.門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制元素周期表D.拉瓦錫提出了分子學(xué)說

9.已知某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說法中正確的是

曾噌TT%（嬲:TW葆朦/阮懿）原子）

A.分子在化學(xué)變化中不可分B.該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)

C.化學(xué)反應(yīng)前后元素種類改變D.圖中的反應(yīng)物一定是化合物

10.下列各組歸納的知識點均正確的是

A.實驗安全B.物質(zhì)鑒別

酒精灑出在臬上燃燒一一立即用濕布覆蓋

鑒別二氧化碳與氮氣——將燃著的木條分別伸入瓶中

藥液濺入眼睛——立即用水沖洗，切勿用手揉眼睛

鑒別白酒與白醋一用手輕輕地在瓶口扇動，聞氣味

C.性質(zhì)與用途D.物質(zhì)的構(gòu)成

氧氣供給呼吸一一氧氣具有可燃性構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子

氣氣填充探空氣球——密度小且化學(xué)性質(zhì)很不活潑空氣、液班、二氧化碳中都含有氧分子

11.水與我們生活息息相關(guān)?下列有關(guān)水的敘述正確的是

A.水中含有地殼中含量最多的氫元素

B.將硬水過濾可得到軟水

C.自來水廠的凈水過程包含有沉淀、過流、吸附、蒸餡的方法

D.地球上的水總儲量很大，但淡水很少，因此我們要節(jié)約用水

12.58元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞生長的功能.根據(jù)圖中提供的信息判斷,

下列說法不正確的是

A.硒屬于非金屬元素B.硒的相對原子質(zhì)量是78.96g

C.硒元素位于元素周期表中第四周期D.硒原子核內(nèi)有M個質(zhì)子

2

13.“宏撤結(jié)合”是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要思想.下列事實的微觀解釋錯誤的是

A.鈉原子與鈉幽子化學(xué)性質(zhì)不同——最外層電子數(shù)不同

B.冰和水的共存物屬于純凈物——同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物

C.水銀溫度計指示溫度—受溫度膨響分子的體積發(fā)生改變

D.室內(nèi)噴灑酒精消毒后聞到酒精氣味——分子在不斷運動

14.右圖是0?與其他物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“一”表示物質(zhì)之間可發(fā)生轉(zhuǎn)化，部分物質(zhì)己省略)，下列說法不正

確的是

A.轉(zhuǎn)化④中反應(yīng)物水是氧化物

B.轉(zhuǎn)化③可通過氧化反應(yīng)來實現(xiàn)

C.轉(zhuǎn)化②中加入MnOi會使產(chǎn)生O?的質(zhì)量增加

D.轉(zhuǎn)化①的文字表達(dá)式；紅磷+氯氣一皿一〉五級化二磷

15.蠟燭(足量)在密閉裝置內(nèi)燃燒至熄滅，用儀器測出這一過程中瓶內(nèi)氧氣含量的變化如圖所示。下列判斷

正確的是

A.蠟燭燃燒前裝置內(nèi)只有氧氣B.氧氣濃度小于一定值時，蠟燭無法燃燒

C.過程中裝置內(nèi)蠟燭的質(zhì)量不變D蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w和水蒸氣

二、非選擇題：本大題共6小題，第16小題7分，第17小題8分，第1"21小題各10分，共55分.

16.“宏觀一微觀」符號''是化學(xué)視角認(rèn)識物質(zhì)的方法，根據(jù)下列圖示回答問題:

圖I圖2圖3

(I)圖1中，屬于麼子的是______(填字母，下同)；穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是.；屬于兩種元素的是

,理由愚_________________________?

(2)圖2中的①處所填內(nèi)容是____?氯化帕的符號?

(3)圖3是某原子的結(jié)構(gòu)模型，該原子的中子數(shù)是.

3

17.實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的起要方式，請根據(jù)如圖所示回答問題:

浸有酚酎試液

的脫脂棉團(tuán)

鐵

絲

Bi玻

支

基

昌

璃

板

（1）圖A是木炭在氧氣中燃燒的實驗?發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為，基本反應(yīng)類型是

（填化合或分解）反應(yīng)：燃燒后驗證產(chǎn)物是二氧化碳的方法是-?

（2）圖B是某興趣小組的一位同學(xué)給全班同學(xué)表演了一個魔術(shù)，該魔術(shù)中可觀察到的現(xiàn)象是

，請從微觀角度解釋該現(xiàn)象，

（3）圖C實驗?zāi)康氖菧y定,該實驗中對藥品的選擇合理的是（填字母）

A.可以用鐵代替紅磷B.紅璘需要足量C.產(chǎn)物不能為氣體

18.根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：

（1）寫出所標(biāo)儀器的名稱：①.

（2）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化缽制取氧氣，往裝置中加入藥品前的操作是,反應(yīng)

的符號表達(dá)式為.收集裝置可選擇C,原因是,若用

高缽酸鉀制取氧氣，A裝過需要改進(jìn)的一點是.

（3）實驗室用過氧化氫溶液與二氧化箍制取并收集一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)選的裝置組合是（填字母）.

（4）查閱資料可知：二氧化碳是密度大于空氣，能溶于水的氣體,常溫下，石灰石固體和稀鹽酸液體混合會生

成二氧化碳…實驗室應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是：____________1收集裝置是/若用F圖裝置進(jìn)行收集二氧化

碳，請把圖中的導(dǎo)氣管補(bǔ)畫完整.

19.同學(xué)們在學(xué)習(xí)了催化劑的知識后提出問題：氧化鐵固體（FeQ”難溶于水），在雙輒水制氧氣的反應(yīng)中能否

起到類似二新化鎰的催化作用呢？

【作出猜想】

I、FeQ既不是催化劑，也不是反應(yīng)物，反應(yīng)前后質(zhì)世和化學(xué)性質(zhì)都不變;

II、FeQ是反應(yīng)物，會生成0”反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都改變；

皿、FeM是該反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后_________________________：

4

【進(jìn)行實驗】用天平稱量1gFeA固體，取10nl”0%的雙氧水于試管中，進(jìn)行以下7個步驟的實黝探究.

固烘干,稱鬟,

體⑤⑥

步瞭⑦：步驟⑥后，將所得的固體再次放入等量的過氟化氫溶液中，塞復(fù)完成實臉②③，并觀察現(xiàn)象.

【尋找證據(jù)】

步驟①現(xiàn)象步躲③現(xiàn)象步驟⑥結(jié)果步躲⑦現(xiàn)象得出結(jié)論

溶液中緩慢放出氣泡，帶溶液中____________.溶液中較快放出氣泡，猜想川成立

火星的木條不復(fù)燃。帶火星的木條復(fù)燃.固體質(zhì)量為_g帶火星木條_____.

【實驗分析】寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式對比步原①③的現(xiàn)象可知，氧化鐵（能或

不能）加快過班化氫分解的速率:步蛛⑦中的盥夏實驗，目的是證明,

【表達(dá)與交流】步驟③中，試管中各物質(zhì)質(zhì)量隨反應(yīng)時間t變化曲線正確的是（填字母）.

20.2021年10月16S,神舟十三號成功對接空間站，3名航天員進(jìn)駐中國空間站.科學(xué)家設(shè)計了航天座艙內(nèi)

空氣更新實驗系統(tǒng)，讀系統(tǒng)氣體循環(huán)示意圖如下：

空氣、坨0、g-

⑴座艙內(nèi)的渾濁氣體在氣體分離裝置中分離,多余的二氧化碳、水蒸氣分別送到相關(guān)處理裝置中.該分離裝

置中，氣體分高屬于（物理或化學(xué)）變化?

（2）在此空氣更新的過程中，C、H、0三種元素的----元素沒有參與循環(huán)利用.

（3）1工業(yè)上用法制取大量氯氣，貯存在與液氧顏色相同的一色的鋼瓶中.

5

(4)水也是航天員在空間站里不可缺少的.區(qū)分水和雙氧水的方法是

;在右圖電解水的實船過程中，試管A中產(chǎn)生

的氣體是一，該反應(yīng)的符號表達(dá)式是,這個實驗證實了

水是由姐成的.該反應(yīng)的微觀過程正確排序是(填字母).

?#a%0

?0)。O

aC

21.新藥左旋氧氟沙星(GBHKFN'O")可用于治療敏感菌引起的呼吸道感染，其說明書中部分內(nèi)容如圖。

(1)從物質(zhì)類別來看，左旋氧斌沙星是由種元素組成的物，其

藥品名:左旋氧氟沙星

中含有