八年級物理寒假見作業(yè)_第1頁
八年級物理寒假見作業(yè)_第2頁
八年級物理寒假見作業(yè)_第3頁
八年級物理寒假見作業(yè)_第4頁
八年級物理寒假見作業(yè)_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

#/10(4)由實驗可以得到的規(guī)律是:當蠟燭從遠處向透鏡靠近時,像逐漸__透__鏡,像的大小逐漸當蠟燭位于__時_,_可以在光屏上接收到像,并成實像;當蠟燭位于__時__,不能夠在光屏上接收到像,并成虛像.文檔收集自網(wǎng)絡,僅用于個人學習三、作圖題1.根據(jù)平面鏡成像特點,在圖13中畫出物在平面鏡中的像AB。2.在圖14中已知某一光線經(jīng)過凸透鏡后沿方向射出,與主光軸平行;另一光線經(jīng)過凸透鏡后沿方向射出(是透圖15鏡的光心),試畫出與光線和分別對應的入射光線。(4)由實驗可以得到的規(guī)律是:當蠟燭從遠處向透鏡靠近時,像逐漸__透__鏡,像的大小逐漸當蠟燭位于__時_,_可以在光屏上接收到像,并成實像;當蠟燭位于__時__,不能夠在光屏上接收到像,并成虛像.文檔收集自網(wǎng)絡,僅用于個人學習三、作圖題1.根據(jù)平面鏡成像特點,在圖13中畫出物在平面鏡中的像AB。2.在圖14中已知某一光線經(jīng)過凸透鏡后沿方向射出,與主光軸平行;另一光線經(jīng)過凸透鏡后沿方向射出(是透圖15鏡的光心),試畫出與光線和分別對應的入射光線。3、請在下列各圖15中畫出經(jīng)過透鏡前后的入射光線或折射光線。4、根據(jù)近視眼成因及矯正方法,在如圖所示方框內(nèi)畫出矯正所需的透鏡并完成光路圖1.65、如圖8所示,是一條經(jīng)水面反射后的光線。請在圖中畫出其入射光線及與人射光線對應的折射光線的大致方向。文檔收集自網(wǎng)絡,僅用于個人學習6、(1)根據(jù)光的反射規(guī)律,畫出圖12中光線40經(jīng)平面鏡反射后的反射光線,并在圖中標出反射角大小;⑵畫出圖13中的光線ab經(jīng)過凸透鏡后的徑跡.文檔收集自網(wǎng)絡,僅用于個人學習第五章物

的運動

一、填空題

1.物理學家進

學探究一般需

這樣一些事:問_題_,_做_出_制_定_計_劃_與,_通_過_觀_察_、_行科要做實_驗等途徑來 ,_評_價_證_據(jù)_是_否_支持或_提_出_新_的_問_題_。.請寫出長度的國際單位及符號:。_常_用_的_長_度_單_位_(包括符號)還有.使用刻度尺測量長度時應注意: ①4.在測量時要對介于兩刻度線之間的數(shù)值進行估讀,估讀時有時偏大,有時偏小,這樣就會產(chǎn)生 。_多_次_測_量_取其 ,_就_可_以 這_種_誤_差_。文檔收集自網(wǎng)絡,僅用于個人學習.在國際單位制中,時間的單位是 。_常_用_的_單_位還有 、 等_。_文檔收集自網(wǎng)絡,用于個人學習.速度是描述 的_物_理_量_,__大_小_等于 。_速_度_的_公_式_是_ ,_速_度_的_國_際_單位是 ,_符_號_是 。_文檔收集自網(wǎng)絡,僅用于個人學習. / = 。.我們把 叫_做_勻_速_直_線_運_動_。_做_勻_速_直_線_運_動的物體,在相等的時間內(nèi), 是_相_等_的_。_勻_速_直_線_運_動并不常見。文檔收集自網(wǎng)絡,僅用于個人學習

9.在粗略研究變速直線運動時,仍可用速度公式求它的速度,這個速度稱為 。_這_個_物_理_量反映的是物體在整個運動過程中運動的 。文檔收集自網(wǎng)絡,僅用于個人學習10.物理學中把一個物體相對于 改_變_叫_做_機_械_運_動_。用來判斷一個物體是否運動的另一個物體,叫做 。_文檔收集自網(wǎng)絡,僅用于個人學習12.由于參照物的選取不同,對于同一個物體,有時我們說它是運動的,有時我們又說它是靜止的。機械運動的這種性質叫運動的 。_文檔收集自網(wǎng)絡,僅用于個人學習13.“游云西行謂月之東馳”中認為云朵向西運動,是以 為_參_照_物。認為月亮向東運動,是以 為_參_照_物_。文檔收集自網(wǎng)絡,僅用于個人學習14.湍急的河水能使小船順流而下,流動的空氣可驅動風力發(fā)電機發(fā)電,這些現(xiàn)象說明運動的物體具有 。_像_這_種_物體由于運動而具有的能量,叫 。文檔收集自網(wǎng)絡,僅用于個人學習15.圖A比較運動員快慢的方法是:;圖B比較運動員快慢的方法是: ;由此可見,物體運動的快慢與 有關。文檔收集自網(wǎng)絡,臼;光腳長度臼;光腳長度.小妍家新買了型號為 的臺州產(chǎn)“蘇泊爾”壓力鍋(俗稱高壓鍋)。媽媽說,家用壓力鍋有TOC\o"1-5"\h\z和 等型號。“型號 ”指( ).鍋身的直徑是 .鍋身的周長是 .鍋身的截面積是 .鍋的容積是.隨著“神舟七號”載人飛船發(fā)射成功,我國已實現(xiàn)三次載人航天飛行。在火箭推動飛船上升階段,航天員是被固定在飛船座艙內(nèi)的,相對下列哪個參照物航天員是靜止的( ).飛船A太陽 ?地球 ?月球.飛船4下圖中為AB兩把刻度尺同時測量一個木塊的長度,則AB的讀數(shù)分別為( )A.A:3.80cm,B:3.80cmB.A:2.80cm,B:2.8cmC.A:2.80cm,B:2.80cmD.A:2.8cm,B:2.8cm5.星期天,王明同學乘坐12路公交車到徐州買書,如果已經(jīng)知道公交車在前半段路程的平均速度為60km/h,后半段路程的平均速度為40km/h,則公交車在全程的平均速度為()文檔收集自網(wǎng)絡,僅用于個A.50km/hB.24km/hC.48km/hD.100km/h6.小紅在路上騎自行車,若說她是靜止的,則選擇的參照物可能是( )A迎面走來的行人 .路旁的樹木 .小紅騎的自行車 .從身邊超越的汽車7觀光電梯從一樓上升到十樓的過程中,下列說法正確的是l)A相對于電梯來說,乘客是運動的 .相對于乘客來說,樓房的窗戶是向上運動的;C以電梯為參照物,乘客是靜止的 .以電梯為參照物,樓房的窗戶是靜止的8在學校運動會上,小明參加的項目是百米賽跑。起跑后,小明越跑越快,最終以? 的優(yōu)異成績獲得冠軍。關于上述小明的百米賽跑過程,下列說法正確的是()文檔收集自網(wǎng)絡,僅用于個人學習n.小明在前 定用了6 .小明每秒鐘通過的路程都是.小明的平均速度是 .小明的平均速度是9圖中直線a為一輛轎車的運動圖像,圖中直線b為一輛卡車的運動圖像,則下面說法正確的是()A.轎車的速度快 B.卡車的速度快

C.轎車作勻速直線運動,卡車做加速直線運動D.該汽車15min后可以從茅村到達徐州10.物體沿直線運動,每分鐘通過的路程是15m,則物體()A.一定做勻速直線運動 B.一定做變速直線運動C.每分鐘的平均速度一定是0.25m/s D.每秒鐘的平均速度一定是0.25m/s11.我國自己研制的“黑豹”轟炸機,它可以在空中執(zhí)行加油的任務。若“黑豹”轟炸機與大型加油機在空中以同樣速度向同一方向水平飛行,下列說法正確的是()文檔收集自網(wǎng)絡,僅用于個人學習A.對于地面而言,“黑豹”轟炸機是靜止的B.選擇“黑豹”為參照物,加油機是靜止的C.相對于加油機來說,受油的轟炸機是運動的D.選擇地面為參照物,加油機是靜止的2目前甲型 流感的蔓延正引起世界各國的高度關注,雖然該病毒的傳播機制還未確定,但保持良好的衛(wèi)生習慣是預防感染病毒的有效措施。專家稱感染病人咳嗽所產(chǎn)生的有大量病毒的飛沫,會使范圍內(nèi)的其他人吸入而被感染,所以與感染病人近距離接觸須帶口罩。一粒飛沫的直徑約為X?X(分子直徑約為X),由此可判斷飛沫分子。(選填“是”或“不是”)文檔收集自網(wǎng)絡,僅用于個人學習3坐在溫馨的物理考場,仔細想想:你平時走路的步幅約為,上體育課時你跑 所需時間約為(填上合適的物理量單位)。網(wǎng)絡,僅用于個人學習14.如圖所示,是山區(qū)的孩子們在攀登木制云梯上學的情景。當他們以相同的速度同時往云梯頂端上爬時,他們之間是相

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論