慶祝中秋節(jié)2023年活動總結(jié)(通用8篇)

慶祝中秋節(jié)2023年活動總結(jié)(通用8篇)【篇一】慶祝中秋節(jié)2023年活動總結(jié)一、利用國旗下的講話，認(rèn)真開展宣傳教育。9月19日升旗儀式，我校初三四班學(xué)生張佳玉做了一場我們自己的節(jié)日-中秋節(jié)主題演講，詳細(xì)介紹了中秋節(jié)的由來和紀(jì)念方式，為學(xué)生推廣傳統(tǒng)文化。之后，德育辦葉紅老師補(bǔ)充了中秋節(jié)的慶祝活動，要求所有學(xué)生理解傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承中華民族源遠(yuǎn)流長的文化。9月27日升旗儀式，初三3班學(xué)生王嬌以“我愛我的祖國”為主題，生動講述了中國各項(xiàng)建設(shè)中取得的輝煌成就。梁啟超的《少年中國說》鼓勵大家學(xué)習(xí)，回報祖國。隨后吳兵校長就國慶節(jié)專題發(fā)言，教育學(xué)生學(xué)會感恩，珍惜今日美好生活，珍惜校園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施，用自己的實(shí)際行動感恩祖國，回報社會。二、積極開展各類主題班會活動。1、我們的節(jié)日中秋節(jié)主題班活動。9月_日，我校召開班主任會議，向各班主任老師發(fā)出通知，要求各班利用9月__日班課時間開展我們節(jié)日中秋節(jié)主題班活動，通過告訴家長書的方式，讓家長協(xié)助孩子，收集中秋節(jié)的相關(guān)資料。9月__日下午第三節(jié)，全校15個班級以不同的形式分別開展了中秋節(jié)主題班會活動：猜謎語、講故事、吟古詩、唱歌、吃月餅，使孩子們在了解中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的基礎(chǔ)上，感受到中秋節(jié)時人們盼望團(tuán)圓、思念親人的情感。2、紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利_周年主題班會。9月27日下午第三節(jié)課，中學(xué)二年級各班，按照學(xué)校的要求認(rèn)真開展，紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利65周年的主題班會，各班回顧抗日戰(zhàn)爭的血淚史，了解中華民族曾經(jīng)受到的屈辱，中華兒童面對亡國危難時，感受到了勇敢不屈、遺忘的偉大精神。同時，在班會課上，班主任老師文字并茂，用PPT展示了最近發(fā)生的釣魚島事件。通過這次班會活動，激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情。3、學(xué)上海，感謝祖國——我有什么感謝主題班活動。結(jié)合第_個國慶，初三六班利用27天班會課時間。開展了“學(xué)習(xí)上海、感恩祖國——我拿什么感謝你”主題班會活動?；顒又?，各班通過PPT展示了災(zāi)后重建都江堰城區(qū)及我校發(fā)生的巨大變化，讓學(xué)生真切感受到上海的援建之恩。教育學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、懂得珍惜，用自己的實(shí)際行動回報上海人民的深情厚誼，把祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大。三、認(rèn)真開展“感恩、奮進(jìn)”大家唱活動

為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生感恩之情，我校認(rèn)真開展了感恩歌曲傳唱活動。首先，德育辦安排廣播室負(fù)責(zé)老師在網(wǎng)上下載《都江堰謝謝你》、《重建輝煌》、《四川歡迎你》、《四川依然美麗》、《我祝愿》等歌曲，分別刻錄了兩張光盤。廣播室利用午休及下午放學(xué)時間，輪流播放以上歌曲。其次，音樂老師利用音樂時間，教學(xué)生演唱《都江堰謝謝你》、《重建輝煌》、《四川歡迎你》、《四川依然美麗》和《我祝愿》等歌曲。迄今為止，絕大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)會唱四首感恩歌曲。最后，利用每周星期一的升旗儀式，開展每周大合唱活動，由音樂老師指揮，全體學(xué)生合唱一曲感恩歌曲?！酒繎c祝中秋節(jié)2023年活動總結(jié)中班：老師通過歌曲、圖片、故事、制作等形式，讓中班的小朋友了解中秋節(jié)的來歷與典故，知曉中秋節(jié)的許多趣事。開展了“中秋賀卡制作”活動，在老師的幫助下，孩子們興趣盎然地制作了美麗的賀卡來體驗(yàn)節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習(xí)俗。小班：為了讓小班的孩子們對祖國悠久歷史文化有更深的了解，體驗(yàn)濃濃的中秋節(jié)日氛圍，增進(jìn)幼兒與家長間的親子情感，小班的家長們在老師的組織下與孩子門一起進(jìn)行親子燈籠制作活動。此次活動目的是讓幼兒感受親子制作的樂趣，激發(fā)幼兒探索與動手的興趣，體驗(yàn)成功的快樂，更讓家長孩子和老師體驗(yàn)了一把中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，整個活動洋溢著濃濃的中秋節(jié)之情?！酒繎c祝中秋節(jié)2023年活動總結(jié)中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，根據(jù)教育局的統(tǒng)一要求，我校開展了以月至中秋分外明為主題的系列活動，以中秋情濃意更濃為主線，全力突出中秋節(jié)團(tuán)圓、和諧的節(jié)日特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)愛國熱情?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:一、活動準(zhǔn)備充分。學(xué)校根據(jù)教育局的統(tǒng)一要求，制定了以月至中秋分明為主題的一系列，各班主任組織學(xué)生收集了中秋節(jié)的起源、民間風(fēng)俗、古典詩詞、新中國成立63周年、改革開放34年來祖國發(fā)生的巨大變化，利用班早會課教育學(xué)生，讓全體學(xué)生知道國情，愛祖國，愛家鄉(xiāng)。二、活動豐富多彩。1、開展了迎接中秋詩文朗讀主題班活動。(9月29日)各班教師和學(xué)生精心準(zhǔn)備，朗讀傳統(tǒng)古典詩句，唱名謠慶祝中秋佳節(jié)，朗讀內(nèi)容和形式豐富，在愉快的氛圍中學(xué)生們進(jìn)一步理解中秋習(xí)俗，激發(fā)學(xué)生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛，提高學(xué)生民族自豪感和文化自信。2、開展祖國萬歲愛國歌曲大家唱活動。(9月24日升旗儀式上)班唱節(jié)日歌，學(xué)生們感受到濃厚的中秋文化氛圍，用歌聲表達(dá)愛國主義感情，激發(fā)愛國熱情，激發(fā)民族精神。3.開展給父母寫信活動。(9月29日)通過給父母寫信，向父母報告自己的學(xué)習(xí)、生活狀況，表達(dá)對父母的感謝。4、舉辦迎接國慶節(jié)、中秋征文、手抄報展和以慶祝祖國六十三華誕為主題的黑板報評價。全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書搜索等途徑，收集國慶節(jié)、中秋節(jié)相關(guān)資料制作手寫報紙和黑板報紙，學(xué)校選擇優(yōu)秀的貼紙，在櫥窗交流學(xué)習(xí)。(假期作業(yè)，10月8日評價)5、五講四美三愛的好學(xué)生詩歌朗誦比賽。中秋節(jié)國慶長假后，少先隊(duì)組織了3~6年級的學(xué)生，開展了五講四美三愛的好學(xué)生詩歌朗誦比賽活動，各班以詩歌朗誦的形式表達(dá)了自己的五講。美三熱愛好學(xué)生的決心。通過本次活動的開展，同學(xué)們不僅了解到了更多的`中秋節(jié)知識、習(xí)俗，還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承?！酒摹繎c祝中秋節(jié)2023年活動總結(jié)中秋佳節(jié)即將來臨，在圍繞主題《中秋節(jié)》開展的活動中，孩子們參與活動的興趣之濃令我至今難忘，在_月餅的過程中熱情之高、氛圍之濃，活動效果之好是我未曾預(yù)料到的，尤其是在學(xué)習(xí)歌曲《爺爺為我打月餅》時出現(xiàn)了一幕幕感人的畫面……記得那次在學(xué)唱歌曲前，我講述了一位紅軍老爺爺?shù)墓适拢蠣敔敒榱吮Ｗo(hù)一群革命者的后代，本該退伍的他毅然留了下來照顧這些可愛的孩子。為了能讓孩子們在中秋節(jié)那天吃上月餅，親自到山里去擔(dān)水，不料被敵機(jī)的_擊中，身負(fù)重傷，但仍然支撐著受傷的身體與孩子們一起做月餅，直到月餅煮熟孩子們才發(fā)現(xiàn)他們的爺爺再也站不起來，永遠(yuǎn)地離開了他們……故事講完了，教室里一片寂靜，再觀孩子們臉上的表情，個個顯得及其沉重，有的孩子眼里竟噙滿了淚花?？粗@一幕我的心情也無比激動，緊接著，我便聲情并茂地將《爺爺為我打月餅》演唱了一遍，孩子們一下就明白了歌詞的意思，學(xué)唱兩遍就已基本掌握，看得出，他們演唱歌曲的時候充滿著對老爺爺?shù)臒o限的深情，歌聲是那么的動聽，孩子們的情緒感染了我，我也忍不住跟著他們一起唱了起來。接下來是學(xué)習(xí)做_月餅，等一切準(zhǔn)備就緒，就見_x小朋友將小手舉得高高的：“老師，我有話想對老爺爺說。”我看到她迫不及待的樣子，微笑道：“你有什么話就說吧!”“我要對爺爺說，爺爺沒能吃上自己親手做的月餅，我要_出的月餅送給爺爺吃，還想說聲謝謝，他那么愛護(hù)我們小朋友，犧牲了自己的生命，我們不會忘記他，他活在我們心里?！薄袄蠋煟乙灿性捪胝f，要是爺爺能在我們中間，我要為他捶捶背，對他說您辛苦了，快歇歇吧?！薄袄蠋?，我也想對爺爺說，老師……”多好的孩子啊!都說現(xiàn)在的孩子缺少愛心，缺乏情商，其實(shí)是我們忽視了這方面的教育和培養(yǎng)?！毒V要》指出，幼兒的社會情感培養(yǎng)滲透于一日活動的各個環(huán)節(jié)之中，教育者應(yīng)該創(chuàng)設(shè)一個能使幼兒接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境，避免單一的言語說教。一直以來對其中的領(lǐng)會不透，這次主題活動的成功給了我很大的啟示，這將對我以后的工作起到不可估量的作用。【篇五】慶祝中秋節(jié)2023年活動總結(jié)對于剛?cè)雸@的小班孩子來說，他們并非知道中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在這次活動中，我們主要以“快樂”為中心點(diǎn)，開展了中秋節(jié)的活動，以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個小家庭的團(tuán)圓與快樂，激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。中秋節(jié)這天，我們小班孩子和爸爸媽媽一起集合在我們班的教室里面。在音樂的節(jié)奏聲中，活動開始了。我們班的任務(wù)是大月的一角北海的北字，家長們你一手我一手的很快就完成了我們的地基部分，小不點(diǎn)們最后用大紅棗子在我們的幫忙下排成北海的北字放在月的上面，他們排得可認(rèn)真了，邊排邊說“讓大紅棗排成火車”。在活動中，小朋友們邊欣賞我們干活邊品嘗從家里帶來地月餅，象一只只放飛的小鳥，顯得格外的高興。小妮妮拿著月餅塞到我嘴里說：“老師你吃。”我張大嘴巴咬了一小口還故作美味地說：“哇，這月餅好甜呀?！边@時許多小朋友都跑了過來，把月餅往我嘴里塞。我說：“你們知道今天為什么要吃月餅嗎?”有一個小朋友喊了起來“中秋節(jié)”。其他小朋友也跟著說“中秋節(jié)”。我肯定地說：“對，中秋節(jié)，是人們團(tuán)圓地日子，所以我們小朋友也團(tuán)圓在一起過節(jié)，我們把月餅分給大家一起吃好不好!”小朋友都把月餅給了我，切成小塊分給大家。在贈送月餅的同時，我們還鼓勵孩子互相說祝福的話。【篇六】慶祝中秋節(jié)2023年活動總結(jié)為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學(xué)生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我校開展了豐富多彩的弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，中秋主題活動。1、開展了知中秋，話傳統(tǒng)手抄報評比活動.與此同時，我校還組織開展了知中秋，話傳統(tǒng)手抄報評比活動?；顒又泻⒆觽兙脑O(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中，孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化?；顒又?，我校還結(jié)合自身實(shí)際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報等形式，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。2、開展了知中秋，話傳統(tǒng)。總之，通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。【篇七】慶祝中秋節(jié)2023年一、利用國旗下講話，認(rèn)真開展宣傳教育9月19日升旗儀式，我校初三4班學(xué)生張佳玉作了“我們自己的節(jié)日——中秋”主題演講，詳細(xì)介紹了中秋節(jié)的由來及紀(jì)念方式，對學(xué)生進(jìn)行了傳統(tǒng)文化的普及。隨后，德育辦葉紅老師又對中秋節(jié)的慶祝活動做了補(bǔ)充，要求全體學(xué)生，了解傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、傳承中華民族源遠(yuǎn)流長的文化。9月27日升旗儀式，初三3班學(xué)生王嬌以“我愛我的祖國”為主題，生動講述了中國各項(xiàng)建設(shè)中取得的輝煌成就。并以梁啟超的《少年中國說》勉勵大家，發(fā)奮學(xué)習(xí)，回報祖國。之后，吳兵校長就國慶節(jié)做了專題發(fā)言，教育學(xué)生學(xué)會感恩，珍惜今天的美好生活，愛護(hù)校園內(nèi)的各項(xiàng)設(shè)施，以自己的實(shí)際行動感恩祖國、回報社會。二、積極開展各類主題班會活動1、“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題班會活動9月__日，我校召開班主任會議，向每位班主任老師下發(fā)通知，要求各班利用9月__日班會課時間開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題班會活動，并通過《告家長書》的方式，請家長協(xié)助孩子，共同收集中秋節(jié)相關(guān)資料。9月__日下午第三節(jié)，全校15個班級以不同的形式分別開展了中秋節(jié)主題班會活動：猜謎語、講故事、吟古詩、唱歌、吃月餅，使孩子們在了解中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的基礎(chǔ)上，感受到中秋節(jié)時人們盼望團(tuán)圓、思念親人的情感。2、紀(jì)念“抗日戰(zhàn)爭勝利_周年”主題班會9月27日下午第三節(jié)課，初二各班，按照學(xué)校要求，認(rèn)真開展了，紀(jì)念“抗日戰(zhàn)爭勝利65周年”主題班會，各班通過回顧抗戰(zhàn)血淚史，了解了中華民族曾經(jīng)受到的屈辱，感受到了中華兒女在面對亡國危難時，表現(xiàn)出的英勇不屈、舍生忘死的偉大精神。同時，班會課上，班主任老師圖文并茂，用PPT展示了近期發(fā)生的釣魚島事件。通過此次班會活動，激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情。3、“學(xué)習(xí)上海、感恩祖國——我拿什么感謝你”主題班會活動結(jié)合第_個國慶節(jié)，初三年級六個班利用27日班會課時間，開展了“學(xué)習(xí)上海、感恩祖國——我拿什么感謝你”主題班會活動?；顒又?，各班通過PPT展示了災(zāi)后重建都江堰城區(qū)及我校發(fā)生的巨大變化，讓學(xué)生真切感受到上海的援建之恩。教育學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、懂得珍惜，用自己的實(shí)際行動回報上海人民的深情厚誼，把祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大。三、認(rèn)真開展“感恩、奮進(jìn)”大家唱活動為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生感恩之情，我校認(rèn)真開展了感恩歌曲傳唱活動。首先，德育辦安排廣播室負(fù)責(zé)老師在網(wǎng)上下載《都江堰謝謝你》、《重建輝煌》、《四川歡迎你》、《四川依然美麗》、《我祝愿》等歌曲，分別刻錄了兩張光盤。廣播室利用午休及下午放學(xué)時間，輪流播放以上歌曲。其次，音樂老師利用音樂時間，教學(xué)生演唱《都江堰謝謝你》、《重建輝煌》、《四川歡迎你》、《四川依然美麗》和《我祝愿》等歌曲。迄今為止，絕大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)會唱四首感恩歌曲。最后，利用每周星期一的升旗儀式，開展每周大合唱活動，由音樂老師指揮，全體學(xué)生合唱一曲感恩歌曲?！酒恕繎c祝中秋節(jié)2023年中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，它代表著團(tuán)圓、吉祥。對于剛?cè)雸@的小班孩子來說，他們并非知道中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在這次活動中，我們主要以“快樂”為中心點(diǎn)，開展了中秋節(jié)的活動，以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個小家庭的團(tuán)圓與快樂，激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。這次活動無論是從設(shè)計(jì)還是流程都很完美，能夠調(diào)動起孩子和家長們的積極性。讓寶寶們和家長們互相配合，共同動手制作屬于他們自己的水果沙拉，家長們千思百異，制作的水果沙拉也各有千秋。這次活動盡管有很多閃光點(diǎn)，但也有很多瑕疵，由于人比較多，家長們比較興奮，使得開始現(xiàn)場比較混亂，活動沒法繼續(xù)進(jìn)行，經(jīng)過園長和主持人的多次提醒后活動才