七課一個(gè)小村莊的故事1

一個(gè)小村莊的故事9/11/2023一、教材分析這是一篇精讀課文。文章向我們講述了山谷中一座環(huán)境優(yōu)美的小村莊，周圍是郁郁蔥蔥的森林，然而人們肆意的亂砍濫伐，致使大地失去了森林的防洪能力，終于在一場(chǎng)連續(xù)的大雨之后，咆哮的洪水將小村莊卷走了。這篇文章篇幅短小，語言樸實(shí)，然而其隱含的道理卻非常深刻。它呼吁人們應(yīng)該愛護(hù)樹木，保護(hù)周圍的環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡。9/11/2023教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：有感情地朗讀課文，通過朗讀，交流、體會(huì)含義深刻的句子，悟出課文中蘊(yùn)含的道理。過程與方法:創(chuàng)設(shè)情境，以讀為主，開展研究式和體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，鍛煉創(chuàng)新素質(zhì)。情感態(tài)度與價(jià)值觀：教育學(xué)生從小愛護(hù)樹木、保護(hù)環(huán)境，領(lǐng)會(huì)關(guān)愛地球的道理。9/11/2023二、教學(xué)重點(diǎn)多元閱讀、感悟課文，明白小村莊由美麗走向毀滅的原因。三、教學(xué)難點(diǎn)體會(huì)課文中蘊(yùn)含的道理。9/11/2023

四、說教法

由于本課篇幅短小，語言簡(jiǎn)潔，但蘊(yùn)含著深刻的道理，所以教師作為引導(dǎo)者參與課堂教學(xué)的始終，《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“閱讀是學(xué)生個(gè)性化的行為，不應(yīng)以老師的分析來代替學(xué)生的閱讀與實(shí)踐”。本課設(shè)計(jì)中，我通過觀察、談話、創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)；尊重學(xué)生獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和理解，以讀代講，讀思結(jié)合；同時(shí)注重發(fā)展學(xué)生的思維，提高個(gè)性化表達(dá)的能力，以求達(dá)到人文性和工具性的和諧一。9/11/2023五、說學(xué)法依據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)、文本特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)，把“以讀為本，讀中感悟”作為本課主要的學(xué)習(xí)方法。9/11/2023一起來說一說這是一個(gè)

的村莊.9/11/2023山洪暴發(fā)9/11/2023《新課程標(biāo)準(zhǔn)》提出，小學(xué)語文教學(xué)，應(yīng)立足于促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，使他們成為學(xué)習(xí)語文的主人。在這一環(huán)節(jié)教學(xué)中，我依據(jù)“積極倡導(dǎo)自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)方式?！边@一教學(xué)理念，在學(xué)習(xí)課文二至四自然段的時(shí)候，以學(xué)生自學(xué)為主。因此這一環(huán)節(jié)分為兩步：9/11/2023問題探究：這個(gè)美麗的小山村發(fā)生了什么變化？變化的原因是什么？畫出有關(guān)的語句，讀一讀，想一想第一步：9/11/20231、誰家想蓋房，誰家想造犁，就拎起斧頭到山上去，把樹木一棵一棵砍下來。2、樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應(yīng)有盡有的家具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。第二步：小組匯報(bào)9/11/20231、“誰家想蓋房，誰家想造犁，就拎起斧頭到山上去，把樹木一棵一棵地砍下來。就這樣，山坡上出現(xiàn)了裸露的土地?！敝攸c(diǎn)理解“拎”、“一棵一棵”“裸露”等詞語。學(xué)生在朗讀這一句話時(shí)，我隨機(jī)把樹一棵一棵的擦掉，讓學(xué)生說出自己內(nèi)心的感受，同學(xué)們說出了（傷心、難過、心疼）等詞語。可是小村莊的人們并沒有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，從而引出下一句。交流展示，教師相機(jī)出示兩個(gè)重點(diǎn)句子：9/11/2023

2、“一年年、一代代，山坡上的樹木不斷較少，裸露的的土地不斷擴(kuò)大……樹木變成了一棟棟的房子，變成了各式各樣的家具，變成了應(yīng)有盡有的工具，還有大量的樹木隨著房頂冒出的柴煙消失在天空。

斧頭9/11/20239/11/2023山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大……9/11/2023山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大……9/11/2023山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大……9/11/2023一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大……9/11/2023通過學(xué)生對(duì)“一年年，一代代”；