第二單元 課題 空氣

第二單元課題空氣第1頁(yè)，課件共39頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第二單元我們周?chē)目諝?/p>

課題1空氣第2頁(yè)，課件共39頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月空氣是看不見(jiàn)、摸不著的氣體，它是由什么組成的呢？想一想：第3頁(yè)，課件共39頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月自學(xué)提綱（自學(xué)教材第26頁(yè)）：1、哪個(gè)化學(xué)家在證明空氣成分的過(guò)程中貢獻(xiàn)最大？2、拉瓦錫實(shí)驗(yàn)中利用____和空氣中的____發(fā)生反應(yīng)。3、拉瓦錫的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是什么？

第4頁(yè)，課件共39頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月拉瓦錫的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫拉瓦錫研究空氣成分的裝置空氣由氧氣和氮?dú)饨M成，其中氧氣約占空氣總體積的1/5，氮?dú)饧s占空氣總體積的4/5。第5頁(yè)，課件共39頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月紅磷集氣瓶燃燒匙止水夾導(dǎo)氣管燒杯（一）空氣組成的測(cè)定方法“測(cè)定空氣中氧氣的體積含量”實(shí)驗(yàn)第6頁(yè)，課件共39頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月實(shí)驗(yàn)步驟:

1、檢查裝置氣密性2、在集氣瓶?jī)?nèi)加少量的水，并將集氣瓶等分為五等份，用標(biāo)簽紙做好標(biāo)記。3、用彈簧夾夾緊乳膠管。第7頁(yè)，課件共39頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月實(shí)驗(yàn)步驟:

4、點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，立即伸入瓶中并把塞子塞緊。觀察集氣瓶中紅磷燃燒的現(xiàn)象。5、待裝置冷卻后打開(kāi)止水夾，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及水面的變化情況。第8頁(yè)，課件共39頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月實(shí)驗(yàn)?zāi)康?

測(cè)定氧氣占空氣總體積的體積分?jǐn)?shù)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:

（1）紅磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量；（2）打開(kāi)彈簧夾，水進(jìn)入集氣瓶約占剩余空氣體積的1/5。實(shí)驗(yàn)原理:

（為什么用紅磷）因?yàn)榧t磷能在空氣中燃燒，只與氧氣反應(yīng)，生成五氧化二磷固體，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，水進(jìn)入集氣瓶中，進(jìn)入水的體積即氧氣的體積。第9頁(yè)，課件共39頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

氧氣約占空氣總體積的1/5文字表達(dá):

紅磷+氧氣五氧化二磷點(diǎn)燃點(diǎn)燃第10頁(yè)，課件共39頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月動(dòng)動(dòng)腦：為什么燒杯中的水會(huì)倒流到集氣瓶中呢？信息提示1、氧氣能支持燃燒，即物質(zhì)燃燒要消耗氧氣2、氣體壓強(qiáng)與氣體的量成正比，氣體的量越多，氣體的壓強(qiáng)越大3、氣體壓強(qiáng)受溫度影響，溫度越高壓強(qiáng)越大第11頁(yè)，課件共39頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月動(dòng)動(dòng)腦：為什么燒杯中的水會(huì)倒流到集氣瓶中呢？解析：紅磷燃燒消耗瓶?jī)?nèi)氧氣，生成固體五氧化二磷，瓶?jī)?nèi)氣體量減少，從而使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減少；當(dāng)打開(kāi)止水夾時(shí)，燒杯中的水會(huì)在外界大氣壓的作用下，倒流到集氣瓶中，增補(bǔ)了空氣中氧氣的體積。實(shí)驗(yàn)原理：利用可燃物燃燒消耗瓶?jī)?nèi)的氧氣，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減少。第12頁(yè)，課件共39頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月活動(dòng)與探究1、紅磷在集氣瓶中燃燒，說(shuō)明空氣中含有什么氣體？答：氧氣，可燃物燃燒要消耗氧氣。2、為什么要等溫度冷卻到室溫再打開(kāi)止水夾呢？答：燃燒放熱，氣體受熱處于膨脹狀態(tài)，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)沒(méi)有降到最低，進(jìn)入的水會(huì)偏少。3、在燃燒匙內(nèi)放足量的紅磷的目的是什么？答：目的是使瓶?jī)?nèi)的氧氣完全被消耗。第13頁(yè)，課件共39頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月活動(dòng)與探究5、能否用碳(硫)代替紅磷？你認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)所選可燃物必須具備什么條件？答：不能，因?yàn)樘既紵蓺怏w二氧化碳，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)幾乎不變，水不能進(jìn)入集氣瓶。本實(shí)驗(yàn)所選可燃物必須滿足：生成物中不能有氣體。4、紅磷量越多，水進(jìn)入越多？答：不正確，空氣中氧氣含量是一定得。第14頁(yè)，課件共39頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月活動(dòng)與探究6、能否用鐵代替紅磷？答：不能，因?yàn)殍F不能在空氣中燃燒。7、實(shí)驗(yàn)結(jié)果往往氣體減少小于1/5，可能的原因有哪些？答：可能的原因：①紅磷的量不足；②裝置漏氣；③沒(méi)有冷卻到室溫；④導(dǎo)管內(nèi)殘留一段水柱。第15頁(yè)，課件共39頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月活動(dòng)與探究8、進(jìn)入的水多余1/5體積的原因？答：①?gòu)椈蓨A沒(méi)有夾緊；②點(diǎn)燃紅磷后，將燃燒匙緩慢伸入集氣瓶中。9、集氣瓶底水的作用？答：加快裝置冷卻至室溫。第16頁(yè)，課件共39頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月Ｐ29討論在測(cè)定氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)?。?jù)此討論。答：說(shuō)明氮?dú)獠恢С秩紵?/p>

燃著的紅磷熄滅了，這種現(xiàn)象說(shuō)明氮?dú)庵Р恢С秩紵?/p>

集氣瓶?jī)?nèi)水面上升一定高度后，還能繼續(xù)上升嗎？能說(shuō)明氮?dú)獠灰兹苡谒畣?？答：不能。能說(shuō)明氮?dú)獠灰兹苡谒?。?7頁(yè)，課件共39頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月氮?dú)馐且环N無(wú)色無(wú)味的氣體，不易溶于水，密度比空氣的密度小。氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，一般情況下不支持燃燒。(1)氮?dú)獾男再|(zhì)：物理性質(zhì)：化學(xué)性質(zhì)：第18頁(yè)，課件共39頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月氮?dú)?/p>

(78%)氧氣

(21%)稀有氣體

(0.94%)其他氣體和雜質(zhì)(0.03%)二氧化碳

(0.03%)結(jié)論

空氣是一種混合物。體積分?jǐn)?shù)（二）空氣的組成第19頁(yè)，課件共39頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月列舉生活中事實(shí)和現(xiàn)象，證明空氣中的成分。①酥脆的餅干放置在空氣中逐漸變軟，說(shuō)明空氣中含有________水蒸氣②從冰箱中取出瓶裝的飲料放在空氣中，不久瓶外壁上出現(xiàn)水珠，說(shuō)明空氣中含有________水蒸氣③澄清石灰水露置于空氣中一段時(shí)間后變渾濁，說(shuō)明空氣中含有________二氧化碳第20頁(yè)，課件共39頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月④植物在空氣中進(jìn)行光合作用，說(shuō)明空氣中含有________二氧化碳⑤可以以空氣為原料，制取氮肥，說(shuō)明空氣中含有________氮?dú)猗奕?、?dòng)植物能在空氣中呼吸，說(shuō)明空氣中含有________氧氣⑦燃料在空氣中燃燒，說(shuō)明空氣中含有________氧氣第21頁(yè)，課件共39頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月由一種物質(zhì)組成。如：氧氣(O2)、氮?dú)?N2)、紅磷(P）、水（H2O）、二氧化碳(CO2)、五氧化二磷（P2O5）等由兩種或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)。如：空氣海水河水礦泉水等1.混合物2.純凈物純凈物可以用專(zhuān)門(mén)的化學(xué)符號(hào)來(lái)表示純凈物與混合物第22頁(yè)，課件共39頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)約占21%的是()

B練習(xí)1:

A.氮?dú)釨.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體在下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是()A.礦泉水B.潔凈的空氣C.加碘食鹽D.冰水共存物練習(xí)2:D前者是純凈物,后者是混合物()A.糖水白酒B.橙汁氧氣C.冰水混合物食鹽D.氮?dú)庋鯕饩毩?xí)3:C第23頁(yè)，課件共39頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月空氣的用途空氣有什么作用？為什么說(shuō)空氣是一種寶貴的自然資源？討論

空氣成分氮?dú)庋鯕庀∮袣怏w二氧化碳其它氣體和雜質(zhì)體積分?jǐn)?shù)主要用途78%21%0.94%0.03%0.03%第24頁(yè)，課件共39頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月生產(chǎn)化肥化工產(chǎn)品煉鋼石油加工1、空氣的用途（三）空氣是一種寶貴的資源第25頁(yè)，課件共39頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月氧氣的用途:

2.氧氣(O2)（1）供給呼吸（2）支持燃燒曾經(jīng)叫做“養(yǎng)氣”第26頁(yè)，課件共39頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月(2)氮?dú)獾挠猛?/p>

3.氮?dú)?N2)化工原料制硝酸、化肥用作保護(hù)氣作制冷劑第27頁(yè)，課件共39頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)很不活潑，只與少數(shù)幾種物質(zhì)反應(yīng).(1)稀有氣體：

氦(He)、氖(Ne)、氬(Ar)、氪(Kr)、氙(Xe)4.稀有氣體是混合物。(2)稀有氣體的性質(zhì)：物理性質(zhì)：化學(xué)性質(zhì)：稀有氣體是無(wú)色無(wú)味的氣體,難溶于水第28頁(yè)，課件共39頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月(3)稀有氣體的用途

焊接金屬用作保護(hù)氣充燈泡化學(xué)性質(zhì)很不活潑第29頁(yè)，課件共39頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月123(3)稀有氣體的用途

制作電光源航標(biāo)燈閃光燈

霓紅燈在通電時(shí)，能發(fā)出不同顏色的光第30頁(yè)，課件共39頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月4.稀有氣體氦氣用來(lái)充填升空氣球氦氣作冷凍劑(3)稀有氣體的用途

液氦冷凍機(jī)第31頁(yè)，課件共39頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月四、保護(hù)空氣討論

在你的身邊發(fā)生過(guò)哪些污染空氣的情況？大氣污染會(huì)造成哪些危害？為了保護(hù)人們賴以生存的空氣，你能做些什么？第32頁(yè)，課件共39頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月空氣污染的原因隨著工業(yè)的發(fā)展，排放到空氣中的有害氣體和煙塵對(duì)空氣造成了污染。第33頁(yè)，課件共39頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月空氣污染的危害對(duì)人的危害對(duì)樹(shù)木和農(nóng)作物的危害對(duì)建筑物的危害

對(duì)人體的危害是多方面的，主要表現(xiàn)是呼吸道疾病與生理機(jī)能障礙，以及眼鼻等粘膜組織受到刺激而患病。會(huì)使植物的細(xì)胞和組織器官受到傷害，生理功能和生長(zhǎng)發(fā)育受阻，農(nóng)作物產(chǎn)量下降，品質(zhì)變壞；使大片森林死亡。

加速金屬的腐蝕，各種大理石建筑材料腐蝕后失去光澤，出現(xiàn)坑洼不平、脫落石片；橡膠加速老化、脆裂、強(qiáng)度下降；電線絕緣體漏電等等。第34頁(yè)，課件共39頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月防止空氣污染的方法開(kāi)發(fā)清潔能源改善燃料結(jié)構(gòu)煤脫硫處理處理工廠廢氣大力植樹(shù)造林第35頁(yè)，課件共39頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月歸納與總結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲？第36頁(yè)，課件共39頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月空氣空氣中氧氣含量的測(cè)定原理裝置常選藥品現(xiàn)象及結(jié)論注意實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)及裝置的變形空氣的組成其他氣體和雜質(zhì)0.03%二氧化碳0.03%稀有氣體0.94%氮?dú)?8%氧氣21%牢記各成分的體積分?jǐn)?shù)純凈物、混合物混合物純凈物注意二者的區(qū)別第37頁(yè)，課件共39頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月下列關(guān)于空氣各成分的敘述正確的是()