2023年工會(huì)年終工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本（3篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)2023?年工會(huì)年?終工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣?本全面?加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)?收繳和財(cái)?務(wù)管理工?作，根據(jù)?省總工會(huì)?云工[-?]___?_號(hào)及云?獄電[-?]___?_文件精?神，配合?監(jiān)獄系統(tǒng)?做好基層?工會(huì)財(cái)務(wù)?大檢查工?作，我獄?積級(jí)組織?了相關(guān)人?員對(duì)本單?位工會(huì)財(cái)?務(wù)工作進(jìn)?行了自檢?自查，現(xiàn)?將自檢自?查工作情?況總結(jié)如?下：一?、對(duì)__?__年_?___月?____?日至__?__年_?___月?____?日工會(huì)財(cái)?務(wù)進(jìn)行了?自檢自查?認(rèn)真查?看會(huì)計(jì)憑?證賬簿主?要清查工?會(huì)經(jīng)費(fèi)財(cái)?政劃撥和?非財(cái)劃經(jīng)?費(fèi)是否按?比例足額?計(jì)撥。經(jīng)?與財(cái)務(wù)科?、勞資科?相核對(duì)工?人、干部?工資總額?對(duì)此兩年?度計(jì)撥經(jīng)?費(fèi)進(jìn)行統(tǒng)?計(jì)核實(shí)-?年度工人?工資總額?為元計(jì)撥?工會(huì)經(jīng)費(fèi)?為元實(shí)際?撥入數(shù)為?元，干部?工資總額?為元計(jì)撥?經(jīng)費(fèi)為元?，實(shí)際上?撥入數(shù)為?元干部少?撥經(jīng)費(fèi)元?。-年度?工人工資?總額為元?計(jì)撥經(jīng)費(fèi)?為元實(shí)際?撥入數(shù)為?元干部工?資總額為?元計(jì)撥經(jīng)?費(fèi)為元實(shí)?際撥入數(shù)?元。二?、系統(tǒng)工?會(huì)對(duì)下補(bǔ)?助的送溫?暖款、專(zhuān)?項(xiàng)補(bǔ)助款?都嚴(yán)格按?照規(guī)定專(zhuān)?款專(zhuān)用。?總之，?我單位工?會(huì)嚴(yán)格按?照工會(huì)財(cái)?務(wù)會(huì)計(jì)制?度進(jìn)行財(cái)?務(wù)收支，?按制度要?求使用會(huì)?計(jì)科目，?建立會(huì)賬?簿，按時(shí)?記賬，及?時(shí)核對(duì)銀?行、現(xiàn)金?日記賬，?按季編制?基層工會(huì)?資產(chǎn)負(fù)債?表及基層?工會(huì)經(jīng)費(fèi)?收支預(yù)決?算表，年?終編寫(xiě)財(cái)?務(wù)工作總?結(jié)，會(huì)計(jì)?資料信息?真實(shí)、正?確、合法?、賬表、?賬賬、賬?實(shí)相符。?___?_年干部?增資未提?工會(huì)經(jīng)費(fèi)?故少撥元?，此兩項(xiàng)?經(jīng)核實(shí)后?將在-年?度補(bǔ)撥付?工會(huì)。?2023?年工會(huì)年?終工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣?本（二）?一學(xué)期?來(lái)，我校?工會(huì)在上?級(jí)教育工?會(huì)的正確?領(lǐng)導(dǎo)下，?在校行政?的大力支?持下，在?各處室和?各年級(jí)的?支持與配?合下，按?照“堅(jiān)持?以教學(xué)為?中心加強(qiáng)?教職工隊(duì)?伍建設(shè)，?以維護(hù)職?工合法權(quán)?益為基本?職責(zé)，以?教代會(huì)為?主要方式?推進(jìn)學(xué)校?的民主管?理，以文?體活動(dòng)為?載體推進(jìn)?學(xué)校精神?文明建設(shè)?，以為教?職工辦實(shí)?事為己任?，努力為?大家排憂?解難”的?工作思路?，經(jīng)過(guò)全?體工會(huì)干?部的共同?努力，基?本完成了?學(xué)年初制?定的工作?任務(wù)，現(xiàn)?總結(jié)如下?。一、?認(rèn)真履行?維護(hù)職能?，推進(jìn)學(xué)?校民主建?設(shè)完成?上級(jí)工會(huì)?布置的任?務(wù)，發(fā)揮?工會(huì)職能?，為廣大?教職員工?服務(wù)。圓?滿地完成?了學(xué)校教?代會(huì)有關(guān)?會(huì)務(wù)、資?料等工作?。選舉了?____?等新__?__屆工?會(huì)委員。?二、開(kāi)?展了各種?安全、健?康、有益?的活動(dòng)?開(kāi)展了一?分鐘跳繩?、拔河比?賽等活動(dòng)?，豐富了?學(xué)生的文?化生活，?同時(shí)提高?了學(xué)生的?身體素質(zhì)?。開(kāi)展綠?色辦公室?創(chuàng)建活動(dòng)?。綠色辦?公室要求?為：室內(nèi)?環(huán)境衛(wèi)生?好，辦公?用品擺放?有序，節(jié)?約能源，?同事融洽?。整潔優(yōu)?雅的辦公?環(huán)境有利?于教師良?好心情的?形成，有?利于工作?效率的提?高，節(jié)約?水電，推?進(jìn)低碳經(jīng)?濟(jì)，倡導(dǎo)?低碳生活?，是時(shí)代?發(fā)展的要?求，也應(yīng)?成為每個(gè)?公民的自?覺(jué)行為。?和諧的人?際關(guān)系，?有利于提?高工作效?率。根?據(jù)學(xué)校的?安排，代?表全體教?職員工多?次探望、?慰問(wèn)生病?住院的教?職工；配?合學(xué)校積?極向上級(jí)?反映特困?教師的困?難情況，?為他們提?供力所能?及的幫助?。開(kāi)展讀?書(shū)活動(dòng)，?繼續(xù)倡導(dǎo)?教師利用?業(yè)余時(shí)間?多讀好書(shū)?。在讀書(shū)?中尋找安?寧，遠(yuǎn)離?浮躁；堅(jiān)?定信念，?擺脫虛無(wú)?；崇尚文?明，屏棄?陋習(xí)。在?書(shū)本中尋?找正確的?人生價(jià)值?取向，提?高自身素?質(zhì)品位，?提升生命?的質(zhì)量。?開(kāi)展教?師節(jié)慶祝?活動(dòng)。在?教師節(jié)期?間，開(kāi)展?宣傳教育?活動(dòng)，積?極營(yíng)造慶?祝氛圍，?宣傳學(xué)校?創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)?活動(dòng)成果?和優(yōu)秀教?育工作者?、優(yōu)秀班?主任的先?進(jìn)事跡，?展示學(xué)校?教育教學(xué)?工作的突?出成績(jī)。?開(kāi)展評(píng)優(yōu)?表彰獎(jiǎng)勵(lì)?活動(dòng)，鼓?勵(lì)教師努?力工作。?在教師節(jié)?前評(píng)選學(xué)?校優(yōu)秀教?育工作者?和優(yōu)秀班?主任，對(duì)?在上學(xué)年?度工作中?作出成績(jī)?的教職工?進(jìn)行表彰?獎(jiǎng)勵(lì)。肯?定成績(jī)，?樹(shù)立榜樣?，弘揚(yáng)正?氣，激勵(lì)?廣大教職?工立足崗?位作奉獻(xiàn)?，爭(zhēng)當(dāng)先?進(jìn)創(chuàng)業(yè)績(jī)?。三、?加強(qiáng)工會(huì)?自身建設(shè)?強(qiáng)化工?會(huì)干部素?質(zhì)，采取?上下結(jié)合?，專(zhuān)兼結(jié)?合，以會(huì)?帶訓(xùn)等方?法培訓(xùn)工?會(huì)干部，?提高工會(huì)?教育培訓(xùn)?的針對(duì)性?和實(shí)效性?，努力使?工會(huì)班子?成為政治?堅(jiān)定，作?風(fēng)過(guò)硬，?團(tuán)結(jié)合作?，清正廉?潔的好班?子。總?之，我校?工會(huì)在上?級(jí)教育工?會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)?下，發(fā)揚(yáng)?優(yōu)良傳統(tǒng)?，為教職?工服務(wù)、?為學(xué)校發(fā)?展服務(wù)，?很好地發(fā)?揮了橋梁?作用。今?后，我們?將再接再?厲，把工?會(huì)辦成教?職工最溫?馨的家。?202?3年工會(huì)?年終工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?樣本（三?）本學(xué)?期，工會(huì)?工作在上?級(jí)工會(huì)的?指導(dǎo)下，?在學(xué)校行?政大力支?持下，我?們著重落?實(shí)“創(chuàng)、?爭(zhēng)”活動(dòng)?，加強(qiáng)師?德建設(shè)，?打造良好?的教育形?象，堅(jiān)持?履行維護(hù)?職能，為?教職工說(shuō)?話辦事；?進(jìn)一步推?進(jìn)學(xué)校民?主政治建?設(shè)，強(qiáng)化?教代會(huì)制?度，切實(shí)?推行校務(wù)?公開(kāi)等方?面做了一?些工作。?一、切?實(shí)加強(qiáng)師?德師風(fēng)建?設(shè)，打造?良好的教?育形象。?切實(shí)加?強(qiáng)師德師?風(fēng)建設(shè)，?是營(yíng)造良?好的育人?環(huán)境，打?造良好的?教育形象?的必要手?段。在這?方面我們?主要從三?方面做工?作：一是?開(kāi)展師德?師風(fēng)專(zhuān)題?教育活動(dòng)?。首先是?學(xué)法明理?，提高教?師依法執(zhí)?教的水平?，組織教?師學(xué)習(xí)《?教師職業(yè)?道德規(guī)范?》、《教?育法》、?《教師法?》、《未?成年人保?護(hù)法》等?，使大家?明確職業(yè)?道德行為?的規(guī)范要?求及違規(guī)?處理的規(guī)?定，從思?想觀念上?增強(qiáng)依法?執(zhí)教的意?識(shí)。其次?是是進(jìn)行?師德問(wèn)題?調(diào)查問(wèn)卷?，召開(kāi)家?長(zhǎng)和學(xué)生?座談會(huì)，?請(qǐng)家長(zhǎng)到?校開(kāi)展評(píng)?教助學(xué)活?動(dòng)。二是?開(kāi)展主題?教育月活?動(dòng)，全面?提高教師?隊(duì)伍的思?想素質(zhì)。?在今年_?___月?開(kāi)展了活?動(dòng)主題是?：勞動(dòng)最?光榮?；?動(dòng)中我們?組織教職?工在校園?內(nèi)拔草，?目的是提?高教師的?勞動(dòng)、服?務(wù)意識(shí)。?三是舉行?各種有益?于教師身?體健康和?心理健康?的活動(dòng)，?如選派教?師參加區(qū)?拔河比賽?、師德師?風(fēng)演講及?集體舞培?訓(xùn)，目的?是為了進(jìn)?一步塑造?慈湖二小?教師健康?向上的良?好形象，?增強(qiáng)教職?工愛(ài)崗敬?業(yè)的自覺(jué)?性，提高?全體教師?的工作、?生活質(zhì)量?。二、?扎實(shí)抓好?《工人先?鋒號(hào)活動(dòng)?》爭(zhēng)當(dāng)課?改標(biāo)兵?“創(chuàng)學(xué)習(xí)?型組織、?爭(zhēng)知識(shí)型?教工”的?群眾性創(chuàng)?新活動(dòng)是?學(xué)校生存?的必然條?件，是促?進(jìn)教師自?身素質(zhì)提?高的必經(jīng)?之路。這?一活動(dòng)的?開(kāi)展，激?發(fā)了學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和教?師們參與?課程改革?的積極性?。我校結(jié)?合“創(chuàng)、?爭(zhēng)”工作?，開(kāi)展了?《工人先?鋒號(hào)活動(dòng)?》，具體?做了以下?幾個(gè)方面?：首先制?定了“創(chuàng)?、爭(zhēng)”活?動(dòng)方案，?明確了活?動(dòng)的目的?，活動(dòng)的?方式，并?制定了具?體的活動(dòng)?措施。其?次，配合?學(xué)校行政?，號(hào)召教?師撰寫(xiě)教?師語(yǔ)錄及?解讀，是?每個(gè)教師?總結(jié)出自?己的教學(xué)?體會(huì)、教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)及?教育心德?。第三?，開(kāi)展了?以課程改?革為主題?的教學(xué)競(jìng)?賽活動(dòng)，?配合學(xué)校?教學(xué)工作?組織一學(xué)?期一次的?全方位的?群眾性教?研活動(dòng)，?從領(lǐng)導(dǎo)到?老師人人?上好一節(jié)?研究課。?三、堅(jiān)?持履行維?護(hù)職能，?為教職工?說(shuō)話辦事?。工會(huì)?是群眾組?織，是教?職工的知?心朋友，?應(yīng)該把教?職工的冷?暖時(shí)刻放?在心上，?隨時(shí)了解?教職工關(guān)?心的熱點(diǎn)?、難點(diǎn)問(wèn)?題，全心?全意為他?們服務(wù)，?為他們辦?事。近年?來(lái)，學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)?教職工代?表在教代?會(huì)中提出?的建議案?，有針對(duì)?性的給予?解決和準(zhǔn)?備解決。?尤其是績(jī)?效考核方?案，經(jīng)過(guò)?一輪輪的?提議與修?訂，趨于?完善。工?會(huì)時(shí)刻把?教職工的?冷暖放在?心上，如?韓昌霞老?師生病住?院，工會(huì)?派代表前?往看望。?____?月份工會(huì)?還給全體?女教師買(mǎi)?了一份特?殊病種保?險(xiǎn)。通過(guò)?上述方法?，工會(huì)把?學(xué)校__?__政的?關(guān)懷送教?職工家中?，使每一?位教師深?感集體的?溫暖。?四、嚴(yán)格?履行教代?會(huì)制度，?加強(qiáng)民主?管理與監(jiān)?督。教?職工代表?大會(huì)制度?是保障教?職工依法?行使民主?權(quán)利的主?要平臺(tái)和?有效載體?，是學(xué)校?管理體制?的重要組?成部分。?我們堅(jiān)持?每年召開(kāi)?____?次教代會(huì)?，本學(xué)期?我們多次?召開(kāi)教代?會(huì)，會(huì)上?聽(tīng)取討論?審議并通?過(guò)了《慈?湖二小_?___年?上半年獎(jiǎng)?勵(lì)性績(jī)效?工資發(fā)放?實(shí)施細(xì)則?》、《慈?湖二小教?育教學(xué)獎(jiǎng)?懲條例》?《慈湖二?小考勤制?度》等。?五、推?行校務(wù)公?開(kāi)，促進(jìn)?民主化管?理校務(wù)?公開(kāi)是依?法落實(shí)教?職工民主?參與、民?主管理和?民主監(jiān)督?的權(quán)利，?有利于全?心全意依?靠教職工?，有利于?學(xué)校改革?發(fā)展與穩(wěn)?定。我校?大力推進(jìn)?校務(wù)公開(kāi)?、民主治?校、民主?管校，主?要采取三?種公開(kāi)形?式：一是?教代會(huì)、?教職工大?會(huì)、各種?座談會(huì)、?學(xué)生、家?長(zhǎng)座談會(huì)?等；二是?公開(kāi)欄、?墻報(bào)、意?見(jiàn)箱、家?長(zhǎng)信、聯(lián)?系卡。我?們?cè)诠_(kāi)?時(shí)間上根?據(jù)不同的?工作內(nèi)容?、分別采?取長(zhǎng)期公?開(kāi)、定期?公開(kāi)和隨?時(shí)公開(kāi)的?辦法，有?的內(nèi)容實(shí)?行事前、?事中、事?后全過(guò)程?公開(kāi)。在?校務(wù)公開(kāi)?的內(nèi)容上?我們分類(lèi)?進(jìn)行，制?訂了校務(wù)?公開(kāi)內(nèi)容?目錄表，?發(fā)給了每?位校級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)和中層?干部，使?他們對(duì)公?開(kāi)的內(nèi)容?做到心中?有數(shù)，然?后采用各?種方式進(jìn)?行公開(kāi)。?并便于資?料歸檔。?六、開(kāi)?展豐富多?彩的教工?文體活動(dòng)?，樹(shù)立教?師健康向?上的形象?我校結(jié)?合實(shí)際，?經(jīng)常開(kāi)展?一些切實(shí)?可行的體?育活動(dòng)，?如：組織?教職工創(chuàng)?編和開(kāi)展?多種小型?多樣的文?體活動(dòng)，