雜詩(shī)十二首(其二)課件

雜詩(shī)十二首（其二）陶淵明雜詩(shī)十二首（其二）陶淵明←神往桃源↓醉飲圖淵明醉歸→←神往桃源陶淵明(365—427)

一名潛，字元亮，世號(hào)靖節(jié)先生。潯陽(yáng)柴桑（今江西九江）人。中古時(shí)期具有田園色彩的士大夫的典型，為實(shí)現(xiàn)自己的政治抱負(fù)而出仕，又因“不為五斗米折腰”而歸田。他具有儒、道、佛三家思想的精華，在當(dāng)時(shí)的思想文化界是獨(dú)樹一幟的，對(duì)后世文人的影響甚深。陶淵明(365—427)一名潛，字元亮，世號(hào)靖節(jié)先生知人論事：陶淵明少年時(shí)代受家統(tǒng)和儒經(jīng)的影響，懷有兼濟(jì)天下，大濟(jì)蒼生的壯志。但由于當(dāng)時(shí)的社會(huì)制度，其理想難以化為現(xiàn)實(shí)。直到二十九歲他才出仕為官，但終其一生，他所做的也不過(guò)是祭酒、參軍、縣丞一類芝麻小官，濟(jì)世的宏志無(wú)法施展。到三十九歲時(shí)，其思想發(fā)生了質(zhì)的變化，轉(zhuǎn)向躬耕自給自勞自?shī)室郧笮撵`的寧?kù)o與澹泊。此后，他又為彭澤令，終因“不為五斗米折腰”而解印掛職而歸，從此，他結(jié)束了仕途的努力和曾經(jīng)的彷徨，義無(wú)反顧地走了歸田之路。

知人論事：陶淵明少年時(shí)代受家統(tǒng)和儒經(jīng)的影響，懷有兼濟(jì)天1、居家讀書時(shí)期（29歲前）2、三仕三隱時(shí)期（29歲至41歲）3、徹底歸隱時(shí)期（41至62歲）1、居家讀書時(shí)期躬耕田園的隱者——簞瓢屢空，不慕榮利。最超脫、最徹底的隱士?！愫?，任情自得。最真誠(chéng)的詩(shī)人?！?shī)酒自?shī)?，縱浪大化。最藝術(shù)化的人生。躬耕田園的隱者——簞瓢屢空，不慕榮利。最超脫、最徹底的隱士。江西九江陶淵明墓江西九江陶淵明墓江西九江陶淵明紀(jì)念館江西九江陶淵明紀(jì)念館白日淪西阿，素月出東嶺。遙遙萬(wàn)里輝，蕩蕩空中景。風(fēng)來(lái)入房戶，夜中枕席冷。氣變悟時(shí)易，不眠知永夕。欲言無(wú)余和，揮杯勸孤影。日月擲人去，有志不獲騁。念此懷悲凄，終曉不能靜。雜詩(shī)其二白日淪西阿，素月出東嶺。雜詩(shī)其二表達(dá)作者感情的句子中夜枕席冷不眠知夕永揮杯勸孤影日月擲人去有志不獲騁念此懷悲凄終曉不能靜

詩(shī)作情感基調(diào)：悲戚、蒼涼表達(dá)作者感情的句子中夜枕席冷詩(shī)人如何體現(xiàn)悲戚？

提示：選用了哪些意象？營(yíng)造了怎樣的意境

1、通過(guò)日月更迭，萬(wàn)里輝煌的景象描寫為全詩(shī)鋪下了悲涼的感情基調(diào)2、晚風(fēng)、冷席具有意象，寫出了因?yàn)樘鞖獾淖儞Q覺(jué)察出四時(shí)更替，更以“天寒”襯托出“心寒”，刻畫了自己“不眠”的凄寒心境3、用孤獨(dú)文人常有的景象：對(duì)影獨(dú)酌，來(lái)倍顯詩(shī)人之孤獨(dú)。

詩(shī)人如何體現(xiàn)悲戚？

提示：選用了哪些意象？營(yíng)造了怎樣的意境體會(huì)獨(dú)特的藝術(shù)特色

陶淵明的詩(shī)善于運(yùn)用樸素的語(yǔ)言、白描的手法，直率地抒寫而出，使人感到自然、親切，情感真摯，沒(méi)有任何人工雕琢的痕跡，可以引導(dǎo)讀者去體味其中悠然沖淡的情致，走進(jìn)詩(shī)人所營(yíng)造的意境中體會(huì)獨(dú)特的藝術(shù)特色陶淵明的詩(shī)善于運(yùn)用樸素的語(yǔ)言、白描的探究詩(shī)歌的主旨

討論明確：這首詩(shī)寫詩(shī)人中夜不眠時(shí)的情懷，抒發(fā)了事業(yè)無(wú)成的感慨。用環(huán)境的清冷襯托出自己心情的孤獨(dú)，又以時(shí)光的流逝引出有志未騁的悲戚。

探究詩(shī)歌的主旨討論明確：這首詩(shī)寫詩(shī)人中夜不眠時(shí)的情懷，拓展延伸

陶淵明《雜詩(shī)十二首其五》

憶我少壯時(shí)。無(wú)樂(lè)自欣豫。猛志逸四海。騫翮思遠(yuǎn)翥。荏苒歲月頹。此心稍已去。值歡無(wú)復(fù)娛。每每多憂慮。氣力漸衰損。轉(zhuǎn)覺(jué)日不如。壑舟無(wú)須臾。引我不得住。前涂當(dāng)幾許。未知止泊處。古人惜寸陰。念此使人懼。

拓展延伸陶淵明《雜詩(shī)十二首其五》合作探討

如何看待陶淵明的人生選擇

合作探討如何看待陶淵明的人生選擇

課堂小結(jié)

屈原說(shuō)“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”；阮籍說(shuō)“夜中不能寐，起坐彈鳴琴”；李白說(shuō)“花間一杯酒，獨(dú)酌無(wú)相親”，他們都比世俗之人有更高遠(yuǎn)的志向，不愿隨波逐流，因而都難容于世，陶淵明率先選擇隱居山野，但在歸隱的同時(shí)也有著時(shí)光易逝、有志難酬的悲哀和世無(wú)和音的寂寞，對(duì)此我們對(duì)他們應(yīng)該報(bào)以深深的同情。課堂小結(jié)屈原說(shuō)“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”；阮作業(yè)布置1、背誦詩(shī)文2、用“以意逆志”“知人論世”的方式賞析陶淵明組詩(shī)中的其他詩(shī)作作業(yè)布置1、背誦詩(shī)文每個(gè)人心底的最深處都一定有個(gè)最重要的人，那是任何人都不能提及的底線，也許你已經(jīng)把他忘記，但只要在那個(gè)地方有這個(gè)名字出現(xiàn)時(shí)，就會(huì)有一種自己完全無(wú)法控制的特有的痛，讓人無(wú)法忘懷，如同一杯老酒，隱隱的讓人無(wú)法放棄，但又唯恐記憶，只因一起走過(guò)的路，不再有兩個(gè)的人痕跡。

我們都有在以前或是現(xiàn)在都有喜歡人和被人喜歡的時(shí)候，這種事仍然會(huì)繼續(xù)下去，因?yàn)槿俗呗酚杏≯E，鳥飛過(guò)有行跡，花開過(guò)有香跡，所有的一切多有痕跡！當(dāng)我們走過(guò)曾經(jīng)的痕跡，傷感再一次襲擊我們，還來(lái)得及去收拾零亂的心情，但已經(jīng)陷入深深的懷念之中，明知道自己無(wú)法忘懷，但有不知道他身在何方，只是一味去想，去思念，去到有他痕跡的地方懷念，懷念他給你帶來(lái)的美好，但懷念往往是一個(gè)人的孤獨(dú)和沒(méi)有盡頭的傷害。

我們也有悲傷的痕跡，第一次牽手，第一次的接吻，離別后的眼淚滑過(guò)臉龐的痕跡，雖然表面也許常常不然，但你知道你是無(wú)法忘懷，即使你認(rèn)為你已經(jīng)徹底忘記，但在某個(gè)雨后的日子，會(huì)令你如此的傷感，你會(huì)輕輕的問(wèn)自己，也不知道他過(guò)得怎樣啦，過(guò)得還好嗎，但之后就是一場(chǎng)長(zhǎng)嘆。

也許你們的相識(shí)是一個(gè)錯(cuò)誤，或許根本就沒(méi)有開始，或許他的來(lái)去都是那樣的匆匆，一開始你總是在尋找各種各樣他離去的理由，總是在內(nèi)心祈禱著他的到來(lái)，但等到最后，一切都無(wú)法挽回，你也許會(huì)放棄自己的驕傲和堅(jiān)強(qiáng)去尋找，但逝去的東西怎么還會(huì)可能回來(lái)哪，其實(shí)，你該懂，早該懂的，無(wú)所謂放不放棄，因?yàn)樗呀?jīng)將你放棄，到最后只有悲傷陪伴自己。

愛(ài)和恨到底誰(shuí)才是最好，正是因?yàn)椴恢篮头植磺宥屪约旱娜松兊迷愀?，總是用一些微不足道的消息?lái)麻醉自己，總是喜歡一個(gè)人在無(wú)助的夜，靜靜的哭泣，去想他的模樣，去幻想他還能回來(lái)的樣子，但不去想今后自己的將來(lái)是什么樣，愛(ài)的太深，讓人無(wú)法自撥，但愛(ài)為什么會(huì)變得如此脆弱，是因?yàn)樗碾x去，還是他在山盟海誓后給你留下的那一點(diǎn)溫存，但你可曾想過(guò)，他既然能給你承諾他也能給別人承諾，只是他承諾后，會(huì)把它忘記，因?yàn)樗遣豢蠟閻?ài)而停留的人，不要問(wèn)愛(ài)為什么變得如此脆弱，是因?yàn)樗麑?duì)愛(ài)變得堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)讓你無(wú)法接受，即使你留給他是你的全部，但也不能挽回他的離開的腳步，因?yàn)樗⒍ㄊ莻€(gè)飄的人。承諾有能怎樣，都如風(fēng)，吹過(guò)臉龐，不留下任何痕跡，只留下絲絲涼意，讓人難以找尋。

也許你會(huì)用新歡敷舊傷，但在你尋找新歡的時(shí)候，傷感會(huì)一次次的襲來(lái)，因?yàn)槟隳X海中留有他的影子，讓你無(wú)法釋然，你也許會(huì)恨自己，恨自己沒(méi)有能留住他的心，但即使你做得再過(guò)于完美，也無(wú)法把根留住，在他生命中你只是匆匆一撇。

如果總是永不知足，裝不在乎，不服約束，存心辜負(fù)，還讓對(duì)我們專情的人哭，那必定會(huì)在人生中迷失，愛(ài)注定是脆弱的，尤其在這個(gè)物質(zhì)橫飛的年代，不要問(wèn)愛(ài)為什么會(huì)變得如此脆弱，是因?yàn)樗?/p>