《大學(xué)語(yǔ)文》項(xiàng)目十一

大學(xué)語(yǔ)文下篇溝通表達(dá)主講老師：文旌課堂APP通過(guò)“文旌課堂APP”進(jìn)行簽到簽到項(xiàng)目十一競(jìng)聘演講項(xiàng)目導(dǎo)航競(jìng)聘演講范例匠心苦練認(rèn)識(shí)競(jìng)聘演講1認(rèn)識(shí)競(jìng)聘演講一、競(jìng)聘演講的含義

二、競(jìng)聘演講的作用

三、競(jìng)聘演講的特點(diǎn)

四、競(jìng)聘演講的技巧

五、競(jìng)聘演講的注意事項(xiàng)知識(shí)目標(biāo)了解競(jìng)聘演講的含義和作用，熟悉競(jìng)聘演講的特點(diǎn)，掌握競(jìng)聘演講的技巧，熟悉競(jìng)聘演講的注意事項(xiàng)。思政目標(biāo)培養(yǎng)熱愛(ài)工作、不斷進(jìn)取、追求卓越的良好品質(zhì)，樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、積極向上的工作作風(fēng)，爭(zhēng)做有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。項(xiàng)目目標(biāo)技能目標(biāo)能夠針對(duì)某一崗位撰寫(xiě)競(jìng)聘演講稿，并熟練地完成現(xiàn)場(chǎng)演講。一、競(jìng)聘演講的含義演講，又稱(chēng)“演說(shuō)”或“講演”，是指演講者在特定的時(shí)空環(huán)境中，借助有聲語(yǔ)言和態(tài)勢(shì)語(yǔ)，面對(duì)廣大聽(tīng)眾就某一具體問(wèn)題發(fā)表見(jiàn)解、闡述觀點(diǎn)或抒發(fā)情感，從而感召聽(tīng)眾的一種口語(yǔ)交際形式。競(jìng)聘演講是演講的一種，是指在一定的組織形式下，參加競(jìng)聘者為了得到某一職位，在特定的時(shí)間和場(chǎng)合，面對(duì)特殊的聽(tīng)眾發(fā)表的公開(kāi)演講。二、競(jìng)聘演講的作用競(jìng)聘選拔的方式既能保證程序的公正，也能擴(kuò)大選才范圍，同時(shí)還能全方位地考察候選人的能力素質(zhì)。候選人充分展示自己過(guò)往的業(yè)績(jī)和履歷對(duì)于應(yīng)聘崗位的經(jīng)驗(yàn)價(jià)值，介紹自己對(duì)應(yīng)聘崗位的認(rèn)識(shí)和理解，與崗位的適合程度，以及未來(lái)工作的打算與創(chuàng)新性想法等。能讓競(jìng)聘者在升職的關(guān)鍵時(shí)期，贏得來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。三、競(jìng)聘演講的特點(diǎn)競(jìng)聘演講除了具有一般演講的共性特點(diǎn)，如口語(yǔ)性、群眾性、交流性等，還具有以下特點(diǎn)：目標(biāo)的明確性是競(jìng)聘演講區(qū)別于其他演講的主要特征。它主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是所要競(jìng)聘的目標(biāo)崗位是明確的；二是演講的目的是明確的，就是說(shuō)服領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事等把選票投給自己，以成功競(jìng)選上某個(gè)職位。（一）目標(biāo)的明確性競(jìng)聘目標(biāo)的明確性決定了競(jìng)聘材料的針對(duì)性。換言之，為了證明自己有能力勝任目標(biāo)崗位的工作，且比其他候選人更具優(yōu)勢(shì)，競(jìng)聘者撰寫(xiě)演講稿時(shí)，就必須圍繞目標(biāo)崗位所需能力和素質(zhì)進(jìn)行材料選取。必須著重凸顯自身區(qū)別于其他競(jìng)聘者的長(zhǎng)處，特別是勝任目標(biāo)崗位的能力優(yōu)勢(shì)。競(jìng)聘者都要盡可能突出自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，或“人無(wú)我有”，或“人有我強(qiáng)”，抑或“人強(qiáng)我新”。（二）材料的針對(duì)性（三）內(nèi)容的競(jìng)爭(zhēng)性四、競(jìng)聘演講的技巧（一）明確競(jìng)聘演講思路競(jìng)聘演講特別關(guān)鍵的一環(huán)是演講稿。要想寫(xiě)出一篇好的演講稿，首先就需要明確競(jìng)聘演講思路?？梢园凑铡盀槭裁础鞘裁础趺醋觥钡乃悸纷珜?xiě)演講稿。四、競(jìng)聘演講的技巧（二）重點(diǎn)展示工作思路在組織演講內(nèi)容時(shí)，要分清主次。評(píng)委最想聽(tīng)到的都是競(jìng)聘者今后的工作思路。他們?cè)谂袛喔?jìng)聘者能否勝任新崗位時(shí)，會(huì)重點(diǎn)考量這部分內(nèi)容。過(guò)往的成績(jī)固然重要，但其重要程度一定要排在工作思路之后。如果是競(jìng)聘自己所在部門(mén)，在競(jìng)聘演講中就不用重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)；如果是跨部門(mén)競(jìng)聘，競(jìng)聘者若過(guò)分強(qiáng)調(diào)過(guò)往的工作能力和所取得的成績(jī)，很可能會(huì)被懷疑不能適應(yīng)新崗位。在展示工作思路時(shí)，要注意揚(yáng)長(zhǎng)避短，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢(shì)進(jìn)行布局，以增強(qiáng)演講的說(shuō)服力。四、競(jìng)聘演講的技巧（三）演講內(nèi)容邏輯清晰一定要做到邏輯清晰，向評(píng)委娓娓道來(lái)，讓他們準(zhǔn)確接收到自己希望通過(guò)競(jìng)聘演講所傳遞的內(nèi)容。演講的每一個(gè)部分使用“過(guò)渡語(yǔ)”來(lái)銜接，以做到承上啟下；在講工作思路時(shí)使用“首先、其次、最后”“第一、第二、第三”等表示順序的連接詞來(lái)引出具體內(nèi)容。例如，競(jìng)聘者在介紹完自己的基本信息之后，可以說(shuō)“我之所以報(bào)名來(lái)競(jìng)聘，是因?yàn)槲揖邆湟韵氯齻€(gè)優(yōu)勢(shì)”來(lái)引出下文；講完優(yōu)勢(shì)之后，再用“過(guò)渡語(yǔ)”引出以后擬采取的工作思路，可以說(shuō)“以上是我的應(yīng)聘條件，如果競(jìng)聘成功，我有以下初步設(shè)想”。這樣承上啟下，不僅邏輯清晰，而且使演講上下貫通，渾然一體。四、競(jìng)聘演講的技巧（四）演講主題重點(diǎn)突出在演講時(shí)必須緊緊圍繞主題、抓住核心問(wèn)題進(jìn)行闡述，做到重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)。在概述現(xiàn)崗工作情況時(shí)，要找準(zhǔn)新崗位需要的核心能力并進(jìn)行舉證陳述，不能事無(wú)巨細(xì)。對(duì)未來(lái)工作的設(shè)想時(shí)，要抓住核心工作內(nèi)容提出工作思路，不能“面面俱到”。例如，在一次學(xué)生事務(wù)管理科科長(zhǎng)的公開(kāi)競(jìng)聘會(huì)上，一位很有“希望”的本科室副科長(zhǎng)在講工作思路時(shí)面面俱到，他根據(jù)事務(wù)管理科的工作職責(zé)，講了科室綜合事務(wù)、輔導(dǎo)員班主任隊(duì)伍建設(shè)、本科生日常事務(wù)管理、學(xué)生信息管理系統(tǒng)建設(shè)與維護(hù)、學(xué)生安全教育、校園文化建設(shè)、部門(mén)網(wǎng)站建設(shè)、安全穩(wěn)定工作、文件收發(fā)、學(xué)生違紀(jì)處分等很多方面，毫無(wú)重點(diǎn)。對(duì)比之下，另一位其他科室的副科長(zhǎng)，就圍繞“如何在學(xué)生事務(wù)管理中發(fā)揮好教育和服務(wù)功能”這一中心問(wèn)題來(lái)講，講得合情合理，頭頭是道，給聽(tīng)眾留下了深刻印象，最終競(jìng)聘成功。四、競(jìng)聘演講的技巧（五）數(shù)據(jù)材料實(shí)事求是要想使競(jìng)聘演講具有強(qiáng)大的說(shuō)服力，競(jìng)聘者就必須通過(guò)真實(shí)發(fā)生的事例、準(zhǔn)確可信的數(shù)據(jù)等實(shí)事求是地展示自己的工作能力和成績(jī)。例如，在談自身工作能力時(shí)，如果曾兩次獲獎(jiǎng)，就不能籠統(tǒng)表達(dá)為“曾多次獲獎(jiǎng)”；涉及業(yè)績(jī)數(shù)據(jù)時(shí)，要盡量具體，同時(shí)分清個(gè)人業(yè)績(jī)與集體業(yè)績(jī)之間的關(guān)系，不能把團(tuán)隊(duì)成績(jī)都算作自己的，自己起到主要作用的團(tuán)隊(duì)成績(jī)才能拿出來(lái)說(shuō)，且要把握好分寸，不夸大其詞。五、競(jìng)聘演講的注意事項(xiàng)忌信口開(kāi)河，雜亂無(wú)章忌妄自菲薄，過(guò)分謙虛忌狂妄自大，目空一切忌服飾華麗，求新求異忌吐字不清，含混模糊競(jìng)聘演講的含義、作用、特點(diǎn)競(jìng)聘演講的技巧

競(jìng)聘演講的注意事項(xiàng)課堂總結(jié)2競(jìng)聘演講范例競(jìng)聘演講范例范例一——競(jìng)選班干部演講稿尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我叫×××，來(lái)自×××，我今天的目標(biāo)是競(jìng)選班長(zhǎng)。首先，我想談?wù)勎倚哪恐械暮冒嚅L(zhǎng)是什么樣的。他作為班級(jí)的代表，在處理對(duì)外事務(wù)時(shí)，要考慮周到、顧全大局，為班級(jí)樹(shù)立一個(gè)良好的形象。他作為一班之長(zhǎng)，在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)，要有主見(jiàn)，以理服人；要公平對(duì)待每一位同學(xué)；要以身作則，身先士卒，起到先鋒模范作用。他不需要成績(jī)特別好，但必須具有很強(qiáng)的責(zé)任心和統(tǒng)籌能力，因?yàn)橹挥羞@樣，他才能做好班級(jí)的管理工作，引領(lǐng)大家共同構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。其次，我想談?wù)劄槭裁次夷軇偃伟嚅L(zhǎng)這一職務(wù)。第一，我具有較強(qiáng)的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我將充分調(diào)動(dòng)班委成員的工作積極性，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)；第二，我具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，因此我有信心處理好各種突發(fā)事件；第三，我性格開(kāi)朗、待人友好，能夠與大家融洽相處，這能夠幫助我很好地開(kāi)展班級(jí)工作。競(jìng)聘演講范例最后，我想重點(diǎn)談?wù)勎磥?lái)的工作思路。第一，我會(huì)做好教師與同學(xué)之間的“橋梁”，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校下達(dá)的指示，并定時(shí)向上反饋班級(jí)的情況。如果兩者之間產(chǎn)生矛盾，我一定會(huì)做到換位思考，用高效的方法解決問(wèn)題、調(diào)和矛盾。第二，我會(huì)做一個(gè)民主的班長(zhǎng)，常規(guī)性工作通過(guò)班委會(huì)集體討論決定，重大決策則必須經(jīng)過(guò)“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以對(duì)我進(jìn)行彈劾。第三，我會(huì)盡最大努力做好班級(jí)的管理工作。平時(shí)，我會(huì)注重加強(qiáng)班委會(huì)的凝聚力，提高班干部的工作效率和工作熱情，發(fā)動(dòng)班干部一起努力，把我們的班級(jí)管理好。同時(shí)，我會(huì)組織協(xié)調(diào)好班委成員的工作，帶領(lǐng)他們定期開(kāi)展班委會(huì)和班會(huì)，總結(jié)前一階段的工作、策劃下一階段工作，并虛心聽(tīng)取采納同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，致力于美好班集體的建設(shè)。此外，我會(huì)盡我所能為大家做好服務(wù)。作為班級(jí)的領(lǐng)頭羊，我一定會(huì)盡自己的最大努力為大家謀福利，事事為大家著想，不辭勞苦，服務(wù)好每一位同學(xué)。同學(xué)們，請(qǐng)信任我，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的！相信在大家共同努力下，我們的班級(jí)一定會(huì)越來(lái)越好！我相信態(tài)度決定一切。俗話(huà)說(shuō)“人民代表人民選，選好代表為人民”，希望大家能投我一票！我的演講完畢，謝謝大家！競(jìng)聘演講范例范例二——競(jìng)聘處長(zhǎng)演講稿尊敬的各位評(píng)委、各位同事：競(jìng)爭(zhēng)上崗是一面鏡子，能夠展示自己的優(yōu)勢(shì)，照出自己的不足；競(jìng)爭(zhēng)上崗是一道門(mén)檻，能夠明確前行的目標(biāo)，激發(fā)進(jìn)取的活力?；谶@樣的認(rèn)識(shí)，今天我站在了這里。此時(shí)此刻，我要真誠(chéng)地感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì)!一篇好的演講應(yīng)該是不加修飾的，用心講話(huà)，講真心話(huà)。所以，我把今天的演講題目確定為《真實(shí)的我，期待您的信任》。站在大家面前的我，穩(wěn)重而不死板，激情而不張揚(yáng)，謙和而不懦弱，正直而不固執(zhí)。下面，我用“金、木、水、火、土”來(lái)介紹自己適合處長(zhǎng)崗位的特點(diǎn)。金——我獲得了金子般的榮譽(yù)。參加工作17年，其中有8個(gè)年度考核為優(yōu)秀，曾被評(píng)為辦公廳標(biāo)兵、辦公廳有突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人，還被市政府授予技術(shù)能手稱(chēng)號(hào)，被市人事局記三等功。我深知，這些榮譽(yù)的背后是大家充滿(mǎn)期待和信任的目光。木——我像大樹(shù)一樣吸收營(yíng)養(yǎng)?！昂媳е?，生于毫末。”因?yàn)椤吧L(zhǎng)”在辦公廳這塊肥沃的土地上，所以我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處看在眼里、記在心上，虛心學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步；因?yàn)樯硖幙焖侔l(fā)展的年代，所以我對(duì)新事物、新知識(shí)求之若渴，生怕落伍；因?yàn)閻?ài)好不多，所以我寄望在學(xué)習(xí)中享受快樂(lè)。競(jìng)聘演講范例水——我是一個(gè)和諧的因子。不論在哪里工作，不論在什么崗位上，我都顧全大局，團(tuán)結(jié)同事。這種品質(zhì)，不會(huì)因職務(wù)變遷或崗位輪換而改變。擔(dān)任信息處副處長(zhǎng)以來(lái)，我找準(zhǔn)自己的角色定位，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，幫忙不添亂，心悅誠(chéng)服地接受處長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，真心實(shí)意地搞好同事關(guān)系，盡力維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)、處室的和諧?；稹覍?duì)待工作有熱情。從區(qū)直機(jī)關(guān)進(jìn)入這里，我備感榮幸，也更加感到肩上的責(zé)任重大。對(duì)待工作，我認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精。記不清有多少個(gè)假日、多少個(gè)夜晚，我伏案寫(xiě)作，直至深夜。令人欣慰的是，我撰寫(xiě)的多篇調(diào)研文章引起了省市主要領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，起草的多篇交辦材料得到了領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)、大家的認(rèn)可。土——我是地道的農(nóng)民的兒子。我是伴著泥土和牛羊一起長(zhǎng)大的。雖然童年的記憶里充滿(mǎn)苦澀和艱辛，但我從長(zhǎng)輩們那里繼承到了淳樸、善良、勤奮和忠誠(chéng)等優(yōu)良品質(zhì)。一直以來(lái)，我把這些優(yōu)秀品質(zhì)視作珍寶，不管時(shí)代如何變化，我都堅(jiān)持不忘初心。如果我能夠競(jìng)選上處長(zhǎng)的職位，我一定不負(fù)重托、不負(fù)眾望、不辱使命。下面，我用自己的姓名的三個(gè)字來(lái)詮釋我當(dāng)處長(zhǎng)的工作理念和思路。競(jìng)聘演講范例第一個(gè)字：方。一是領(lǐng)導(dǎo)有方。我會(huì)深刻領(lǐng)會(huì)并認(rèn)真執(zhí)行市委及領(lǐng)導(dǎo)的方略，做到既帶好隊(duì)伍當(dāng)好指導(dǎo)員，又率先垂范當(dāng)好戰(zhàn)斗員；既運(yùn)用處長(zhǎng)職位的有形力量，又運(yùn)用個(gè)性魅力的無(wú)形力量；既不攬功，也不諉過(guò)。二是明確方向。我會(huì)認(rèn)真履行工作職責(zé)，確定工作重點(diǎn)，部署工作，配置工作資源。三是創(chuàng)新工作方法。處室工作需要在傳承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。我將通過(guò)流程再造、制度設(shè)計(jì)、柔性管理等方式來(lái)創(chuàng)新工作方法，努力讓各方滿(mǎn)意。第二個(gè)字：家。搞好處室“小家”的和諧，維護(hù)辦公廳“大家”的團(tuán)結(jié)。堅(jiān)決執(zhí)行辦公廳領(lǐng)導(dǎo)班子的決定，堅(jiān)持搞好與兄弟處室之間的工作協(xié)調(diào)與感情溝通。團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，出凝聚力，也出生產(chǎn)力。我會(huì)引領(lǐng)大家在良好的氛圍中共同進(jìn)步、再創(chuàng)佳績(jī)。第三個(gè)字：平。從副處長(zhǎng)到處長(zhǎng)，肩上的責(zé)任更加重大。我將始終保持一顆平常心，誠(chéng)懇做人，勤懇做事；我將始終保持一顆公平公正之心，客觀地評(píng)價(jià)別人，正確地看待自己；我將始終激勵(lì)和動(dòng)員全處同志，在平凡的崗位上，努力把最平凡的事情做得不平凡。各位評(píng)委、各位同志，行勝于言！希望大家給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將盡我最大的努力給大家一個(gè)驚喜，謝謝大家！競(jìng)聘演講范例范例三——競(jìng)聘銷(xiāo)售經(jīng)理演講稿尊敬的各位評(píng)委、各位同事：大家好！我是來(lái)自××部門(mén)的×××。首先，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我提供了這個(gè)機(jī)會(huì)。我今天要競(jìng)聘的是銷(xiāo)售經(jīng)理這個(gè)崗位。我在銷(xiāo)售這個(gè)崗位上已經(jīng)工作三年時(shí)間了，我非常熱愛(ài)我的工作，也取得了一些成績(jī)。去年第三季度我的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)排名第二，獲得了公司的嘉獎(jiǎng)。今天我來(lái)競(jìng)聘銷(xiāo)售經(jīng)理這個(gè)崗位，是因?yàn)槲蚁Ｍ谧龊娩N(xiāo)售本職工作的基礎(chǔ)上，個(gè)人能力能有進(jìn)一步的發(fā)展和提升。我希望能夠挑戰(zhàn)新的崗位，既能做好銷(xiāo)售，也能帶好團(tuán)隊(duì)。在我看來(lái)，銷(xiāo)售經(jīng)理這個(gè)崗位非常重要。人們都覺(jué)得這個(gè)崗位應(yīng)該由銷(xiāo)售能力最強(qiáng)的人來(lái)?yè)?dān)任。但我不這樣認(rèn)為。我覺(jué)得銷(xiāo)售經(jīng)理最應(yīng)該具有的一項(xiàng)核心素質(zhì)，就是敬業(yè)精神。最該具備的“兩大專(zhuān)業(yè)技術(shù)”，一個(gè)是專(zhuān)業(yè)的產(chǎn)品知識(shí)，另一個(gè)是專(zhuān)業(yè)的銷(xiāo)售能力；最該具備的“三方面管理能力”，分別為團(tuán)隊(duì)溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力和解決問(wèn)題的能力。團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)好才是真的好。作為銷(xiāo)售經(jīng)理，需要帶好團(tuán)隊(duì)，不斷鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，需要協(xié)調(diào)與其他部門(mén)的關(guān)系，更需要能夠站在更高的層面上看待問(wèn)題。掌握了這“一、二、三”點(diǎn)，才是優(yōu)秀的銷(xiāo)售部門(mén)管理者。競(jìng)聘演講范例如果我能夠有幸走上銷(xiāo)售經(jīng)理這個(gè)崗位，我會(huì)重點(diǎn)抓好以下三方面工作：一是抓好團(tuán)隊(duì)建設(shè)，通過(guò)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制和組織團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)成員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)；二是抓好業(yè)績(jī)建設(shè)，通過(guò)組織產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn)會(huì)和銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì)等方式，提高團(tuán)隊(duì)成員的銷(xiāo)售水平和能力；三是積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)部門(mén)之間的合作與溝通，進(jìn)一步提高工作效率。畢竟，業(yè)績(jī)才是硬道理。當(dāng)然，我也會(huì)不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，盡快適應(yīng)新的崗位。最后以一副對(duì)聯(lián)結(jié)束我的演講：上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚看花開(kāi)”，下聯(lián)是“敗亦無(wú)悔，立足崗位做貢獻(xiàn)”，橫批是“謝謝大家”。三篇競(jìng)聘演講范例課堂總結(jié)3匠心苦練一、培養(yǎng)演講能力

二、學(xué)習(xí)撰寫(xiě)競(jìng)聘演講稿三、演講綜合訓(xùn)練一、培養(yǎng)演講能力演講能力并不是與生俱來(lái)的，那些在演講臺(tái)上侃侃而談的名人，也都曾經(jīng)歷過(guò)糟糕的狀態(tài)。演講是可以學(xué)會(huì)的，他們可以，你也可以。（一）擺正心態(tài)一、培養(yǎng)演講能力學(xué)習(xí)演講的第一步就是訓(xùn)練思維能力。從簡(jiǎn)單且適合自己的話(huà)題入手學(xué)習(xí)提煉觀點(diǎn)。不斷提升自己的思維能力。（二）訓(xùn)練思維能力一、培養(yǎng)演講能力演講有三個(gè)境界：第一個(gè)境界是表達(dá)。第二個(gè)境界是共情。第三個(gè)境界是忘我。是一個(gè)演講者必須經(jīng)歷的成長(zhǎng)與變化。進(jìn)行刻意練習(xí)，通過(guò)一次又一次有針對(duì)性的練習(xí)及每次取得的反饋，不斷取得進(jìn)步。（三）刻意練習(xí)二、學(xué)習(xí)撰寫(xiě)競(jìng)聘演講稿演講的開(kāi)頭是拉近競(jìng)聘者與聽(tīng)眾之間距離的最佳機(jī)會(huì)。（一）開(kāi)頭首先需要通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆Q(chēng)謂向在場(chǎng)的聽(tīng)眾表示尊重，之后，競(jìng)聘者可以從某一角度進(jìn)行導(dǎo)入，引出主體內(nèi)容。例如，用禮節(jié)性致辭導(dǎo)入“能參加今天的競(jìng)聘，我很榮幸”；等等。競(jìng)聘演講的開(kāi)頭要自然親切、干凈利落、謙虛禮