現(xiàn)代傳動綜合實驗設計開題

PAGE理工科類本科生畢業(yè)設計（論文）開題報告論文(設計)題目現(xiàn)代傳動綜合實驗設計作者所在系別機電工程學院作者所在專業(yè)機械設計制造及其自動化說明1．根據學?！懂厴I(yè)設計(論文)工作暫行規(guī)定》，學生必須撰寫《畢業(yè)設計（論文）開題報告》。開題報告作為畢業(yè)設計（論文）答辯委員會對學生答辯資格審查的依據材料之一。2．開題報告應在指導教師指導下，由學生在畢業(yè)設計（論文）工作前期內完成，經指導教師簽署意見及所在專業(yè)教研室論證審查后生效。開題報告不合格者需重做。3．畢業(yè)設計開題報告各項內容要實事求是，逐條認真填寫。其中的文字表達要明確、嚴謹，語言通順，外來語要同時用原文和中文表達。第一次出現(xiàn)縮寫詞，須注出全稱。4．開題報告中除最后一頁外均由學生填寫，填寫各欄目時可根據內容另加附頁。5．閱讀的主要參考文獻應在10篇以上（土建類專業(yè)文獻篇數可酌減），其中外文資料應占一定比例。本學科的基礎和專業(yè)課教材一般不應列為參考資料。6．參考文獻的書寫應遵循畢業(yè)設計（論文）撰寫規(guī)范要求。7．開題報告應與文獻綜述、一篇外文譯文和外文原文復印件同時提交，文獻綜述的撰寫格式按畢業(yè)設計（論文）撰寫規(guī)范的要求，字數在2000字左右。畢業(yè)設計(論文)開題報告學生姓名張欣欣專業(yè)機械設計制造及其自動化班級B13113指導教師姓名杜韌職稱教授工作單位北華航天工業(yè)學院課題來源教師科研課題課題性質理論研究類課題名稱本設計的科學依據（科學意義和應用前景，國內外研究概況，目前技術現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢等）機械制造業(yè)是現(xiàn)代工業(yè)的主體，是裝備工業(yè)的支柱產業(yè)。在工業(yè)化中期，國民經濟增長主要依賴制造業(yè)的高速增長，機械制造業(yè)對整個工業(yè)的發(fā)展起到基礎和支撐作用。機械工業(yè)是國家工業(yè)現(xiàn)代化的基礎和經濟實力的集中表現(xiàn)，也是實現(xiàn)軍事現(xiàn)代化和保障國家安全的基礎。國外較早地開始了這方面的研究，如美國Gleason公司在五十年代就設計出了用輪系作為加載系統(tǒng)的傳動實驗臺的方案。與國外相比，國內對于傳動實驗臺的研究起步相對較晚。傳動試驗臺的建立，,對機械傳動系統(tǒng)多功能試驗臺的研究具有特別重要的意義。機械傳動系統(tǒng)是應用最為普遍的傳動裝置及機器中的重要部件之一，隨著科學的發(fā)展、技術的進步,機械傳動系統(tǒng)的傳動方式、方法、承載能力都有了迅速的發(fā)展，人們對產品性能和產品質量提出了更高更嚴格的要求。為了對機械傳動系統(tǒng)的性能、壽命進行測試和分析,為產品設計與質量評價提供可靠的科學依據，縮短產品的開發(fā)周期和提高產品質量，適應產品小批量、多品種的發(fā)展趨勢。設計內容和預期成果（具體設計內容和重點解決的技術問題、預期成果和提供的形式）使用PC機進行工程圖的繪制，計算機輔助設計，完成諧波傳動設計及多軸搭接實驗。行星齒輪實驗設計，包括：行星齒輪類型選擇，確定軸承軸向固定方式，根據齒輪圓周速度確定軸承潤滑方式，選擇端蓋形式并考慮透蓋處密封方式。同步帶傳動設計，包括：設計同步帶傳動，設計相關軸系，安裝軸承等。完成創(chuàng)意組合式軸系結構設計實驗。擬采取設計方法和技術支持（設計方案、技術要求、實驗方法和步驟、可能遇到的問題和解決辦法等）1﹑需要電腦一臺進行相關軟件學習，并進行機械工程圖的繪制。2﹑設計相關的各種手冊和資料，資料可從學校圖書館借閱。3﹑可以充分利用學校的數字圖書資源，查閱中、英文文獻。實現(xiàn)本項目預期目標和已具備的條件（包括過去學習、研究工作基礎，現(xiàn)有主要儀器設備、設計環(huán)境及協(xié)作條件等）1、現(xiàn)代傳動搭接試驗臺。2、實現(xiàn)機械傳動設計及多軸搭接實驗。3、創(chuàng)意組合式軸系結構設計實驗。各環(huán)節(jié)擬定階段性工作進度(以周為單位)第1-3周：搜集資料，學習一些相關知識。寫出開題報告，文獻綜述，外文文獻翻譯。第4-5周：開題報告審閱。第6-9周：機械傳動設計及多軸搭接實驗制作。第10-13周：創(chuàng)意組合式軸系結構設計實驗設計。第14-16周：整理最后資料，完成畢業(yè)設計論文。開題報告審定紀要時間地點主持人參會教師姓名職務（職稱）姓名職務（職稱）論證情況摘要記錄人：指導