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》計經(jīng)管經(jīng)管學(xué)院數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理課程設(shè)第一章系統(tǒng)概 系統(tǒng)開發(fā)背 1。2系統(tǒng)開發(fā)目的和意 可行性分 1。3。1技術(shù)可行 1。3。2經(jīng)濟(jì)可行 操作可行 第二章需求分 2。1目標(biāo)分 2。1.1總目 2。1.2具體目 2。1.3性能目 系統(tǒng)總結(jié) 2。3數(shù)據(jù)流 2。4數(shù)據(jù)字 2。5.1字符 2。5.2數(shù)據(jù)結(jié) 2。5。3數(shù)據(jù) 2。5。4數(shù)據(jù)存 第三章概念結(jié)構(gòu)設(shè) 概念數(shù)據(jù)模 第四章邏輯結(jié)構(gòu)設(shè) E-R圖向關(guān)系模型的轉(zhuǎn) 第五章物理結(jié)構(gòu)設(shè) 5。1物理數(shù)據(jù)模型的建 物理數(shù)據(jù)模型生成到數(shù)據(jù) 5。2.1SQL2005執(zhí)行結(jié) 5。2。2數(shù)據(jù)庫中生成的 第六章數(shù)據(jù)庫的實(shí)施和維 6。1數(shù)據(jù)庫的插 6。1.1管理用戶信息的插 。2教材信息的插 。3教材庫存現(xiàn)狀的插 6。1.4班級信息的插 6。1.5班級領(lǐng)書單信息的插 6.1.6訂書單位信息插 6。1。7征訂單信息插 6。2數(shù)據(jù)庫的查 課程設(shè)計心得與體 參考文 經(jīng)管經(jīng)管學(xué)院數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理課程設(shè)是高校教務(wù)管理中工作通常是學(xué)校教材科統(tǒng)一管理。由于學(xué)校中專業(yè)設(shè)置門類多,各專業(yè)每期開設(shè)材管理的全面自動化。開發(fā)學(xué)校教材管理系統(tǒng)的目的就是充分利用計算機(jī)和現(xiàn)代辦公軟件,擺脫傳掌握了很多編程方面的專業(yè)性程序員,實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)在技術(shù)這方面是可行的。1.3.21.3.2系統(tǒng)是高校學(xué)生在老師的指導(dǎo)下設(shè)計開發(fā)的,在經(jīng)濟(jì)上的投入不多,系統(tǒng)建成之后將為今后珠寶銷售管理提供很大的方便,因此在經(jīng)濟(jì)上是可行的。計算機(jī)的基本操作技能,而且對教材管理系統(tǒng)有簡單初步的認(rèn)識就足以進(jìn)行操作,因此在操作上也是可行的.2。1.1總目。提高對于教材信息管理的效用戶管理系統(tǒng),本系統(tǒng)需要具備以下功能入庫單:入庫日期、入庫明細(xì)教材領(lǐng)用單:領(lǐng)用日期、領(lǐng)用教材、數(shù)量、經(jīng)手人等2。1.3性能目。管理者需要具備一定的專業(yè)知識才能勝任性。。實(shí)現(xiàn)教材信息的高效查系教綜報統(tǒng)材合表管管查打理理詢印院班學(xué)教領(lǐng)教庫系級生材書材存管管領(lǐng)征查查查理理書訂詢詢詢教材管理系入庫教材管理系入庫單出庫單學(xué)校教材管理系統(tǒng)的頂層數(shù)據(jù)流圖,如圖2。用用戶管1通知領(lǐng)學(xué)學(xué)校教材管理系信息反 數(shù)據(jù)儲存2。2統(tǒng)的頂層數(shù)據(jù)學(xué)校教材管理系統(tǒng)的第一層數(shù)據(jù)流圖,如圖2。351234學(xué)2.3統(tǒng)的第一層數(shù)據(jù)55 2.4統(tǒng)的第二層數(shù)據(jù)55教材管理系教材征 學(xué)生領(lǐng)更新庫采購 更新庫領(lǐng)書采購入 數(shù)據(jù)庫學(xué)2.5統(tǒng)的第二層數(shù)據(jù)管理用戶管理用戶52.6統(tǒng)的第二層數(shù)據(jù)55入庫 出庫2.7統(tǒng)的第二層數(shù)據(jù)2.5.12.5.1字符字符型表如表2-12-別 類 長 與其它數(shù)據(jù)項的邏輯關(guān) 字符 由管理人員決 字符 由訂單編排決 字符 由教材編排決 日 由入庫時間決 字符 由領(lǐng)書時間決 字符 由班級時間決無5數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)表如表2—2
2—數(shù)據(jù)結(jié) 含義說 組
姓名、密數(shù)據(jù)流如表2—2—序數(shù)據(jù)流來組號1管理2管理3管理教材內(nèi)部識別號、代號、書名、編著者、適用對4管理班級課程教材選用信息、教材出版社信5管理價值總6管理初始量,現(xiàn)存數(shù)據(jù)儲存如表2—4
2—序號數(shù)據(jù)文文件組關(guān)鍵識組1教材信全按類別、名稱排2全按入庫編號排3教材內(nèi)部編號、教材代號全4教材總數(shù)、種類總?cè)y(tǒng)計教材在庫的3。1概念數(shù)據(jù)模教教材編 Characters 出版 Variablecharacters作 Characters出版日 Date&教材單 所屬類 Variablecharacters教材管理系統(tǒng)的概念數(shù)據(jù)模型,教材目錄信息表如圖3。1,教材庫存教教材編 Characters 出版 Variablecharacters作 Characters出版日 Date&教材單 所屬類 Variablecharacters3。1材目錄信息
教材庫存現(xiàn)Date&TimeLongintegerLongintegerCharacters(8)3.2材庫存現(xiàn)班班班級編 專 Characters所屬院 Characters人 3。3級信班班級領(lǐng)班級領(lǐng)書編 領(lǐng)書 Characters領(lǐng)書人電 領(lǐng)書日 Date&3.4級領(lǐng)書領(lǐng)書序 書 Variablecharacters領(lǐng)書數(shù) 費(fèi) 3。5書單明訂訂書單 Characters(8)聯(lián)系電 Byte3.6訂單征征訂流水 Characters征訂單 Characters征訂人電 日 Date&3.7訂征征訂單明征訂序 書 Variablecharacters出版 Variablecharacters作 Characters征訂數(shù) Long費(fèi) 3。8訂單明管管理用用戶姓 Characters性 Characters出生年 Date&3。9理用概念數(shù)據(jù)模型之間的聯(lián)
訂書單VariablecharactersCharactersByte
CharactersCharacters(20)Date&
VariablecharactersVariablecharactersCharacters(8)Longinteger教材庫存現(xiàn)教Characters教材編Characters入庫時Date&教材名Variablecharacters初始數(shù)Long出版Variablecharacters現(xiàn)存Long作Characters采辦Characters出版日Date&所屬類Variablecharacters
班級領(lǐng)Characters(8)Date&
Variablecharacters(12)出生年
CharactersCharacters(4)Date&Time
CharactersCharacters(20)3.8念數(shù)據(jù)模型4.1—R圖向關(guān)系模型的轉(zhuǎn)班級(班級編號,專業(yè),所屬學(xué)院,人數(shù)管理用戶(姓名,性別,出生日期征訂單(流水號,征訂單位,征訂人電話,日期訂書單位(單位名稱,負(fù)責(zé)人,聯(lián)系電話,書費(fèi)5。1物理數(shù)據(jù)模型的建
訂書單FK_征訂單_RELATIONS_訂書單征訂單
征訂
FK_征訂單明細(xì)_RELATIONS_征訂
征訂單明FK_征訂單明細(xì)_RELATIONS_教教材庫存現(xiàn)
教材編
入庫時
所屬類
FK_領(lǐng)書單明細(xì)_RELATIONS_教班級領(lǐng)
領(lǐng)書單明領(lǐng)書
FK_領(lǐng)書單明細(xì)_RELATIONS_班級領(lǐng)
教材編
FK_班級領(lǐng)書_RELATIONS_班管理用 班出生年
5.1理數(shù)據(jù)模型經(jīng)管學(xué)院數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理課程設(shè)5。2物理數(shù)據(jù)模型生成到數(shù)據(jù)管理用戶表如圖5。3,教材表如圖5。4,教材庫存現(xiàn)狀表如圖5.5,班級表訂單表如圖5。10,征訂單明細(xì)表如圖5。11.5.3理用經(jīng)管學(xué)院數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理課程設(shè)5.45。5材庫存現(xiàn)5.65.7級領(lǐng)書經(jīng)管學(xué)院數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理課程設(shè)5.8書明5.9訂單5。10訂5.11訂單明經(jīng)管學(xué)院數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理課程設(shè)第六章INSERT 管理用 '’男','6.1理用戶插6。2理用戶插入結(jié) 教2,'35.5,'管理',文'’'2004—經(jīng)管學(xué)院數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理課程設(shè)6。3材信息插6.4材。3教材庫存現(xiàn)狀的插 教材庫存現(xiàn)777'’2014-2’321','23','543,'2014—6.5材庫存現(xiàn)狀插經(jīng)管學(xué)院數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理課程設(shè)6。6材庫存信息INSERTINTO班VALUES('01’,’信管’,'經(jīng)管’,’43',(‘02’,’經(jīng)濟(jì)’,'經(jīng)管6.7級信息插6.8級信息 班級領(lǐng) (’01'’01','01’,’’1833514’,'2014—2),'’1833625'’2014-4)經(jīng)管學(xué)院數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理課程設(shè)6.9級領(lǐng)書單信息插6.10級領(lǐng)書 領(lǐng)書單明,'43'555.5(02,'5)6。11書明細(xì)插6。12書明細(xì) 訂書單經(jīng)管學(xué)院數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理課程設(shè) ('經(jīng)管學(xué)院’,’王強(qiáng)'’314),(’華科學(xué)院’,’張豆,'165)。7征訂單信息插 征訂 (’01’,’經(jīng)管學(xué)院','01’,'經(jīng)管學(xué)院,'110','2012-2-('02','華科學(xué)院’,’02','華科學(xué)院’,'120’,'2014-4-經(jīng)管學(xué)院數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理課程設(shè)INSERT 征訂單明 (’01,'’’,’456,'5665',社'’強(qiáng)'’455’,'546.5')查詢舉 經(jīng)管學(xué)院數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理課程設(shè)查詢舉
6。19材庫存信息查 where出版社='清華大學(xué)出版社6。20材信息查經(jīng)管經(jīng)管學(xué)院數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理課程設(shè)SQL2005作.首先要對系統(tǒng)的設(shè)計要求有一個比較明確的認(rèn)識,了解系統(tǒng)的功能需求,然后畫出數(shù)據(jù)流圖及數(shù)據(jù)字典,設(shè)計出概念、邏輯、物理結(jié)構(gòu)設(shè)計模型,最后將系剛開始設(shè)計教材管理系統(tǒng)
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