小學五年級數(shù)學上冊期末考試卷(匯總)_第1頁
小學五年級數(shù)學上冊期末考試卷(匯總)_第2頁
小學五年級數(shù)學上冊期末考試卷(匯總)_第3頁
小學五年級數(shù)學上冊期末考試卷(匯總)_第4頁
小學五年級數(shù)學上冊期末考試卷(匯總)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)小學五年級數(shù)學上冊期末考試卷(匯總)(時間:60分鐘分數(shù):100分)班級:姓名:分數(shù):一、填空題。(每題2分,共20分)1、做一個長為5分米,寬為4分米,高為2分米的長方體框架,要用鐵絲()分米,如果做一個同樣大的無蓋鐵盒需鐵皮()平方分米,該鐵盒最多可裝()升水。2、用鐵絲焊接成一個長12厘米,寬10厘米,高5厘米的長方體的框架,至少需要鐵絲()厘米.3、如圖所示,梯形的周長是52厘米,陰影部分的面積是()平方厘米.4、一個三角形和一個平行四邊形的面積相等,底也相等.如果平行四邊形的高是12厘米,三角形的高就是()厘米。5、一把鑰匙可以開下列四把鎖,這個鑰匙上的數(shù)是().6、叔叔買了5斤蘋果,每斤a元,口袋里還剩b元.叔叔原有()元.7、有一個三位數(shù),它的十位上的數(shù)字是最小的質數(shù),如果這個三位數(shù)能同時被2、3、5整除,這個三位數(shù)最大是()。8、同時是2、3、5的倍數(shù)的最小兩位數(shù)是()最大的兩位數(shù)是().9、李老師給參加數(shù)學競賽獲獎的同學買獎品,用148.8元買了12枝鋼筆,每枝鋼筆值()元.10、一個直角三角形的兩條直角邊分別是6cm和8cm,斜邊長10cm,這個直角三角形的面積是(),斜邊上的高是()二、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)1、長方體的每個面都是長方形。()2、三個連續(xù)的自然數(shù)中,至少有一個是合數(shù).()3、長方體的底面積越大,它的體積就越大。()4、一個數(shù)除以0.1,等于把這個數(shù)擴大到原來的10倍。()5、所有的奇數(shù)都是質數(shù)。()三、選擇題。(每題1分,共5分)1、6.848÷85.6=()A.8 B.0.8 C.0.08 D.0.0082、袋子里有1個紅球、2個黃球和3個藍球,從中任意摸出一個球,下列說法錯誤的是().摸到紅球的可能性最小B.摸到藍球的可能性最大C.摸到藍球的可能性是3、小玲在計算3.69除以一個數(shù)時,由于商的小數(shù)點向右多點了一位,結果得24.6.這道式題的除數(shù)是()A.1.4 B.2.5 C.1.54、用最小的質數(shù)、最小的奇數(shù)、最小的合數(shù)和0組成一個四位數(shù),使它同時是2和5的倍數(shù),這個四位數(shù)最小是()。A.2140 B.1240 C.4210 D.10245、一個長6dm、寬4dm、高5dm的盒子,最多能放()個棱長為2dm的正方體木塊。A.10 B.12 C.14 D.15四、計算題。(共33分)1、直接寫得數(shù).2、計算下列各題,能簡算的要簡算。+--++++-(-)+(-)-(+)3、解方程.五、作圖題。(共8分)1、下面立體圖形從上面、正面和左面看到的圖形分別是什么?請你畫一畫。

六、解決問題。(每題4分,共24分)1、一個餅干盒長20厘米,寬15厘米,高30厘米,現(xiàn)在在它的四周帖上商標紙,這張商標紙的面積是多少平方厘米?2、果園里荔枝樹比龍眼樹多520棵,荔枝樹的棵數(shù)是龍眼樹的3.6倍。龍眼樹和荔枝樹各有多少棵?(用方程解)3、五年級同學做操,每8人,每10人或每12人站一行都正好站成整行,并且沒有剩余。五年級至少有多少名學生?4、工人叔叔用鋼材焊接成一種長50厘米,寬40厘米,高1.2米的長方體框架。做一個這樣的框架至少需要多少米鋼材?(不計損耗)5、一個長方體的沙坑裝滿沙子,這個沙坑長3米,寬1.5米,深2米,每立方米沙子重1400千克.這個沙坑里共裝沙子多少噸?6、一塊木板長198分米、寬90分米,要鋸成若干個正方形,而且沒有剩余,最少可以鋸成多少塊?

參考答案一、填空題。(每題2分,共20分)1、4456402、1083、604、245、306、5a+b7、7208、30909、12.410、24cm24.8cm二、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)1、×2、×3、×4、√5、×三、選擇題。(每題1分,共5分)1、C2、C3、C4、B5、B四、計算題。(共33分)1、2、;;2;;3、;;五、作圖題。(共8分)1、見詳解【分析】觀察圖形,從上面看有兩層,上層3個小正方形,下層2個小正方形,左對齊;從正面看,有三層,下層3個小正方形,中層2個小正方形,上層1個小正方形,左對齊;從左面看,有三層,下層有2個小正方形

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論