2023建筑認(rèn)識實習(xí)總結(jié)范本(3篇)_第1頁
2023建筑認(rèn)識實習(xí)總結(jié)范本(3篇)_第2頁
2023建筑認(rèn)識實習(xí)總結(jié)范本(3篇)_第3頁
2023建筑認(rèn)識實習(xí)總結(jié)范本(3篇)_第4頁
2023建筑認(rèn)識實習(xí)總結(jié)范本(3篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第9頁共9頁2023?建筑認(rèn)識?實習(xí)總結(jié)?范本一?、實習(xí)目?的為了?讓同學(xué)們?熱愛學(xué)習(xí)?,熱愛本?專業(yè)的積?極性,學(xué)?校組織我?們進行實?踐見習(xí)活?動,通過?實習(xí),讓?同學(xué)們對?建筑工程?技術(shù)專業(yè)?所從事的?具體工作?得到感性?認(rèn)識,對?建筑物的?外形、構(gòu)?造、結(jié)構(gòu)?、施工及?施工組織?管理、施?工機械,?以及施工?所需的建?筑材料等?有初步的?認(rèn)識了解?,為本專?業(yè)的后繼?課程教學(xué)?打下必要?的基礎(chǔ)。?1.通?過實踐,?學(xué)習(xí)有關(guān)?本專業(yè)的?實踐知識?,增強感?性認(rèn)識,?以補充課?堂教學(xué)的?不足;?2.通過?實踐,使?我們了解?建筑的整?體布局,?局部詳細(xì)?的構(gòu)造,?施工中應(yīng)?講究的一?些方法。?3.通?過交流,?使我們了?解了建筑?工程技術(shù)?的前沿發(fā)?展方向及?最新動態(tài)?,國內(nèi)目?前的土木?工程管理?情況。?二、實習(xí)?中認(rèn)識?____?米都要挖?至巖石層?為止,因?為自有挖?那么深才?能承受起?相應(yīng)的荷?載,每一?個樁洞的?內(nèi)壁都用?混凝土來?固定。根?據(jù)樁的深?淺不同?建筑物的?墻體;起?承重、分?隔、圍護?作用,砌?筑墻的磚?現(xiàn)采用灰?砂磚或者?灰砂輕質(zhì)?磚,這兩?種磚的自?重輕,吸?水性墻,?強度低,?為防止地?面水對墻?體的腐蝕?,常在墻?下砌筑3?-5快粘?結(jié)磚或混?泥土,這?樣能增加?墻的持久?性。3?.第三個?目的地億?城名苑二?期南區(qū)的?工地,該?工程還處?于做基礎(chǔ)?的階段,?一共有三?個工地一?起施工。?到處都是?泥,我們?看到了一?些樁和一?些鋼筋籠?,這里的?每一個樁?都是用人?工挖的,?每一個樁?的深度大?概為鋼筋?籠的長短?不一,鋼?筋籠的內(nèi)?壁每隔_?___米?有加勁筋?形成一個?固定有承?載和穩(wěn)定?荷載的作?用。4?.中銀名?苑,看到?建筑使用?的是樁基?礎(chǔ),這種?基礎(chǔ)是當(dāng)?地基軟弱?土層在_?___米?以上,荷?載較大,?基礎(chǔ)不能?埋在軟弱?土層內(nèi),?或?qū)浫?土層進行?人工處理?困難或不?經(jīng)濟而采?用的基礎(chǔ)?,樁基礎(chǔ)?具有承受?荷載較大?,沉降量?小的特點?,適合用?于高層建?筑。經(jīng)這?里的施工?總監(jiān)介紹?,這里的?樁孔有_?___米?深,放入?鋼筋籠和?加入混泥?土加以搗?實,再通?過建筑質(zhì)?量監(jiān)測站?進行檢測?而形成,?達(dá)到承受?設(shè)計荷載?的要求即?可。地下?室的構(gòu)造?;在億城?中苑,我?們看到正?在扎鋼筋?的地下室?,進入施?工現(xiàn)場,?看到這里?工人分配?恰當(dāng),工?作條理顯?著,我想?這是監(jiān)理?處理得當(dāng)?吧,看不?到不懂得?詢問老師?,地下室?分為全地?下室和半?地下室,?這個是全?地下室,?地下室的?周邊全部?用錨桿和?混泥土加?固泥土以?防止泥土?的塌落,?使得工人?安全的進?行施工,?鋼筋的分?級,光滑?的為一級?鋼筋,而?有路紋的?是二級鋼?筋,鋼筋?扎在模板?上的間距?不同是根?據(jù)設(shè)計要?求而定的?。5.?星期五上?午我們參?觀了__?__。該?小區(qū)以聯(lián)?體別墅、?優(yōu)雅洋房?,別墅設(shè)?計高檔潮?流,面積?從170?㎡至49?6㎡,間?隔有4房?2廳/5?房2廳,?有現(xiàn)代及?古典兩種?外立面和?毛坯及裝?修兩種交?樓標(biāo)準(zhǔn)。?洋房設(shè)計?合理實用?,面積從?70㎡至?130㎡?,間隔有?2房2廳?/3房2?廳,毛坯?及裝修交?樓標(biāo)準(zhǔn)。?新板房位?于洋房組?團的__?__樓,?南北朝向?,目前有?兩種戶型?單位開放?,面積為?105m?2和13?7m2,?三房二廳?。據(jù)了解?,本次由?頂級設(shè)計?師擔(dān)綱設(shè)?計的豪華?樣板房在?強調(diào)獨特?個性的風(fēng)?格上,更?加注重居?家的實用?性,力求?為業(yè)主提?供家居裝?修的參考?。在裝修?風(fēng)格上,?設(shè)計師采?用了目前?市場流行?的現(xiàn)代簡?約裝修風(fēng)?格,結(jié)合?風(fēng)靡全球?的歐式設(shè)?計理念,?通過精心?挑選優(yōu)質(zhì)?建材、裝?修材料,?重金打造?了2款奢?而不華的?建筑珍品?。其中,?尤其引人?關(guān)注的是?,這批電?梯洋房是?____?潛心打造?的品質(zhì)豪?宅代表!?比如入戶?大堂方面?的裝修設(shè)?計,內(nèi)墻?墻面及地?面采用高?級拋光磚?鋪貼,入?戶大堂的?門框則用?室內(nèi)精裝?高級石材?-干掛黑?白根石材?包邊,結(jié)?合首層大?堂休閑廊?設(shè)計,讓?生活在這?里的人氣?質(zhì)盡顯。?三、總?結(jié)在實?習(xí)中我們?的確接觸?了不少實?際應(yīng)用的?東西,但?離實際水?平較高的?生產(chǎn)方式?和比較先?進的技術(shù)?還有很大?的差距。?我發(fā)現(xiàn)我?們看到的?生產(chǎn)工藝?都是不算?先進的,?這可能是?因為施工?單位的物?資匹備不?足,但先?進的生產(chǎn)?工藝確實?可以提高?施工進度?和生產(chǎn)質(zhì)?量。讓我?認(rèn)識到在?基礎(chǔ)類型?有條形基?礎(chǔ)、獨立?基礎(chǔ)、井?格基礎(chǔ)、?箱型基礎(chǔ)?、筏型基?礎(chǔ)、樁基?礎(chǔ)、在那?么多基礎(chǔ)?中只有樁?基礎(chǔ)具有?承受荷載?大,沉降?量小的特?點,適合?用于建高?層建筑。?在主體結(jié)?構(gòu)中都是?采用鋼筋?混泥土柱?,主梁、?次梁的受?力荷載方?向,最終?傳給地基?,還有建?筑各種所?用到的機?械真讓人?感慨2?023建?筑認(rèn)識實?習(xí)總結(jié)范?本(二)?序言:?為了讓我?們對自己?的專業(yè)有?更加深刻?的了解,?為以后專?業(yè)知識的?學(xué)習(xí)奠定?基礎(chǔ),讓?我們從實?踐中對自?己即將從?事的專業(yè)?獲得一個?感性的認(rèn)?識,在大?三剛剛開?始之時,?我們在學(xué)?校的安排?下進行了?這次認(rèn)識?實習(xí)活動?,由馬新?偉、曾森?、徐龍軍?三位老師?領(lǐng)隊,帶?領(lǐng)我們參?觀實習(xí)了?,學(xué)校東?側(cè)的伴山?藍(lán)庭、山?東大學(xué)威?海分校在?建的科技?樓、威高?的一處工?業(yè)廠房和?一家施工?中的大酒?店。一?、認(rèn)識實?習(xí)的目的?了解土?木工程的?材料、土?木工程的?結(jié)構(gòu)形式?、荷載及?其受力路?線了解土?木工程的?建設(shè)與使?用了解?土木工程?的最新技?術(shù)成就與?發(fā)展總趨?勢二、?認(rèn)識實習(xí)?的日程安?排__?__-0?9-05?伴山藍(lán)庭?___?_-09?-06山?東大學(xué)威?海分校在?建的科技?樓__?__-0?9-07?威高的一?處工業(yè)廠?房__?__-0?9-08?一家施工?中的大酒?店和學(xué)校?附近的基?礎(chǔ)施工現(xiàn)?場三、?認(rèn)識實習(xí)?的內(nèi)容?____?月___?_日,這?是我們認(rèn)?識實習(xí)的?第一天,?上午__?__點半?我們來到?學(xué)校南門?,在這里?我們有兩?個實習(xí)地?點。第?一個實習(xí)?地點是一?座正在建?設(shè)中的居?民樓,站?在樓外,?我們可以?看出它屬?于框架結(jié)?構(gòu)??蚣?結(jié)構(gòu)是指?由梁和柱?以剛接或?者鉸接相?連接而成?構(gòu)成承重?體系的結(jié)?構(gòu),即由?梁和柱組?成框架共?同抵抗適?用過程中?出現(xiàn)的水?平荷載和?豎向荷載?。這種結(jié)?構(gòu)的房屋?墻體不承?重,僅起?到圍護和?分隔作用?,我們眼?前的這座?樓房,在?此基礎(chǔ)上?采用了主?次梁結(jié)構(gòu)?,即力經(jīng)?次梁傳給?主梁,在?傳給支撐?柱,再由?柱傳給地?基。這種?結(jié)構(gòu)的優(yōu)?點是空間?分隔靈活?,自重輕?,有利于?抗震,節(jié)?省材料;?可以較靈?活地配合?建筑平面?布置,有?利于安排?需要較大?空間的建?筑結(jié)構(gòu);?采用現(xiàn)澆?混凝土框?架時,結(jié)?構(gòu)的整體?性、剛度?較好,設(shè)?計處理好?也能達(dá)到?較好的抗?震效果,?而且可以?把梁或柱?澆注成各?種需要的?截面形狀?。但是這?種結(jié)構(gòu)的?應(yīng)力分布?比較集中?,在地震?時容易遭?到非結(jié)構(gòu)?性的破壞?。__?__月_?___日?,這是我?們認(rèn)識實?習(xí)的第二?天,上午?我們?nèi)チ?山東大學(xué)?威海分校?在建的科?技樓。山?東大學(xué)威?海分校在?建的科技?樓屬于教?學(xué)建筑,?學(xué)校的科?技樓地基?采用的是?混凝土管?樁,這種?樁一般在?預(yù)制廠用?離心法生?產(chǎn)。樁徑?有Φ30?0、Φ4?00、Φ?500m?m等,每?節(jié)長度8?m、10?m、12?m不等,?接樁時,?接頭數(shù)量?不宜超過?____?個。管壁?內(nèi)設(shè)Φ1?2mm~?22mm?主筋10?根~20?根,外面?繞以Φ6?mm螺旋?箍筋,多?以C30?混凝土制?造?;炷?土管樁各?節(jié)段之間?的連接可?以用角鋼?焊接或法?蘭螺栓連?接。預(yù)制?樁的沉樁?方法有錘?擊法、靜?力壓樁法?、振動法?等。體育?場的建設(shè)?采用的是?靜力壓樁?法。它是?借助專用?樁架自重?、配重或?結(jié)構(gòu)自重?,通過壓?梁或壓柱?將整個樁?架自重、?配重或結(jié)?構(gòu)反力,?以卷揚機?滑輪組或?電動油泵?液壓方式?架在樁頂?或樁身上?,當(dāng)架給?樁的靜壓?力與樁的?如圖阻力?達(dá)到動態(tài)?平衡時,?樁在自重?和靜壓力?作用下逐?漸沉入地?基土中。?與傳統(tǒng)的?錘擊沉樁?工藝相比?,靜力壓?樁法具有?環(huán)保、節(jié)?能,對周?邊建、構(gòu)?筑物影響?小的優(yōu)點?。四、?認(rèn)識實習(xí)?的感想?短暫的認(rèn)?識實習(xí)到?這里就算?結(jié)束了,?____?天的東奔?西跑,現(xiàn)?場學(xué)習(xí),?使我學(xué)到?了很多實?踐知識。?實踐是檢?驗真理的?唯一標(biāo)準(zhǔn)?,我想我?們最寶貴?的是學(xué)到?了許多書?本上沒有?的實踐經(jīng)?歷。近距?離的觀察?、學(xué)習(xí),?讓我對土?木工程這?門課有了?更加全面?的認(rèn)識,?也掌握了?一些很多?實用的具?體的專業(yè)?知識,這?對我將來?的工作有?著重大意?義。多日?去工施工?現(xiàn)場的體?會,讓我?體會到土?木工程絕?對不是享?受的行業(yè)?,雖然就?業(yè)的形勢?很好但卻?是建立在?這行艱辛?的前提之?下的。因?此我們必?須做好充?分的心理?準(zhǔn)備迎接?那艱辛的?到來。對?一些建筑?裝飾材料?有了個理?性上的認(rèn)?識,對建?筑構(gòu)造有?了簡單的?認(rèn)識,我?想通過這?次的鍛煉?對我以后?在建筑上?的認(rèn)識會?有很大的?幫助,至?少我現(xiàn)在?知道怎么?去了解建?筑,我會?將我所學(xué)?到的應(yīng)用?到我的工?作當(dāng)中。?我學(xué)到了?很多知識?,我想我?們最寶貴?的是學(xué)到?了許多書?本上沒有?的實踐經(jīng)?歷,近距?離的觀察?、學(xué)習(xí),?我對土木?工程這門?課有了更?加全面的?認(rèn)識,掌?握了一些?實用的具?體的專業(yè)?知識,而?這些知識?往往是我?在平常學(xué)?習(xí)生活中?很少接觸?,很少注?意的,但?又是十分?重要、十?分基礎(chǔ)的?知識,對?我將來的?學(xué)習(xí)和工?作有著重?大意義。?同時也應(yīng)?該感謝學(xué)?校給我們?如此詳實?的實習(xí)安?排。通過?此次實習(xí)?讓我體會?到土木工?程是一個?如何的行?業(yè),回想?5、12?地震的種?.種慘象?,我們應(yīng)?該有所警?示,身為?土建人,?尤其是交?大的土建?人我們應(yīng)?該承擔(dān)起?歷史的責(zé)?任,因此?我們應(yīng)端?正思想,?扎實學(xué)習(xí)?專業(yè)知識?,才能更?好的為祖?國的四化?建設(shè)服務(wù)?。20?23建筑?認(rèn)識實習(xí)?總結(jié)范本?(三)?經(jīng)過十幾?天的實習(xí)?,通過實?踐,使我?學(xué)到了很?多實踐知?識。通過?親身的接?觸,使我?近距離的?觀察了整?個房屋的?建造過程?,學(xué)到了?很多很適?用的具體?的施工知?識,這些?知識往往?是我在學(xué)?校很少接?觸,很少?注意的,?但又是十?分重要基?礎(chǔ)的知識?。在實習(xí)?中我們主?要學(xué)習(xí)加?深了對以?下幾點的?認(rèn)識:?b模板工?程的施工?工藝。模?板施工順?序:熟悉?施工圖紙?翻樣施工?技術(shù)、施?工方案交?底配模涂?刷脫模劑?放線、彈?線搭設(shè)承?重架(支?撐系統(tǒng))?單向墻側(cè)?板、柱模?板安裝校?正固定門?窗模板、?安裝設(shè)備?管洞的留?洞待鋼筋?、墻中管?線安裝完?畢清除底?部垃圾辦?理技術(shù)復(fù)?核記錄封?墻另一側(cè)?模板校正?固定鋪梁?底、梁側(cè)?及平臺板?、模板(?高度大于?600m?m梁封單?側(cè)模板,?待梁鋼筋?綁扎完畢?后封另一?側(cè)模板)?校正、固?定、加固?予埋件安?裝、鋼筋?綁扎復(fù)核?尺寸、掛?板安裝辦?理隱蔽工?程驗收澆?搗砼c?單層工業(yè)?廠房的吊?裝方法。?單層工業(yè)?廠房的結(jié)?構(gòu)吊裝方?法,有分?件吊裝法?、綜合吊?裝法和混?合吊裝法?三種:?(1)分?件吊裝法?:指起重?機在車間?內(nèi)每開行?一次僅吊?裝一種或?兩種構(gòu)件?。通常分?三次開行?吊裝完全?部構(gòu)件。?第一次?開行-吊?裝全部柱?子,并對?柱子進行?校正和最?后固定;?第二次?開行-吊?裝吊車梁?、聯(lián)系梁?以及柱間?支撐等;?第三次?開行-分?節(jié)間吊裝?屋架、天?窗架、屋?面板、屋?面支撐及?抗風(fēng)柱等?。在第?一次開行?(柱子吊?裝之后)?,起重機?即進行屋?架的扶直?排放以及?吊車梁、?聯(lián)系梁、?屋板的擺?放布置。?(2)?綜合吊裝?法:起重?機在車間?內(nèi)的一次?開行中,?分節(jié)間安?裝完各種?類型的構(gòu)?件,即先?吊裝4~?6根柱,?并立即加?以校正和?最后固定?,接著吊?裝聯(lián)系梁?、吊車梁?、屋架、?天窗架、?屋面板等?構(gòu)件。起?重機在每?一個停機?點上,要?求安裝盡?可能多的?構(gòu)件。目?前很少采?用,只有?對某些結(jié)?構(gòu)(如門?架式結(jié)構(gòu)?)必須采?用綜合安?裝法時,?或當(dāng)采用?移動比較?困難的桅?桿式起重?機進行安?裝時,才?采用此法?。(3?)混合吊?裝法:即?分件吊裝?和綜合吊?裝相結(jié)合?的方法。?由于分件?安裝法與?綜合安裝?法各有優(yōu)?缺點,因?此,目前?有不少工?地采用分?件吊裝法?吊裝柱,?而用綜合?吊裝法來?吊裝吊車?梁、聯(lián)系?梁、屋架?、屋面板?等各種構(gòu)?件。第?一次開行?將全部(?或一個區(qū)?段)柱子?吊裝完畢?并校正固?定,杯口?二次灌漿?混凝土強?度達(dá)到設(shè)?計的__?__%后?,第二次?開行吊裝?柱間支撐?,吊車梁?、聯(lián)系梁?,第三次?開行分節(jié)?間吊裝屋?架、天窗?架、屋面?板d施?工圖紙的?認(rèn)識。工?程開工之?前,需識?圖、審圖?,再進行?圖紙會審?工作。如?果有識圖?、審圖經(jīng)?驗,應(yīng)該?掌握一些?要點重點?。熟悉擬?建工程的?功能熟悉?、審查工?程平面尺?寸熟悉、?審查工程?立面尺寸?檢查施工?圖中容易?出錯的部?位有無出?錯檢查有?無改進的?地方。1?熟悉擬建?工程的功?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論