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第2頁共2頁消防安全演練活動總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板為了進一步強化師生消防安全教育,____上級文件有關(guān)精神,強化師生消防安全意識,提高師生應(yīng)急自救能力,提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散。我校全體師生____人于____月____日下午進行了全校性的消防應(yīng)急疏散演練。在教學(xué)樓層高三層、八個教學(xué)班,并且只有一個樓道通行的情況下,從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置,用時五分三十四秒,演練取得圓滿成功,達到了預(yù)期的目的。為了今后安全管理工作的長期性和有效性,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:一、取得的成效1、全體師生的消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進一步的了解。2、對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,全校絕大多數(shù)班級能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,對今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。3、演練過程中,學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗,班集體榮譽感得到了升華。4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。二、存在不足1、少數(shù)教職工安全防范意識還不夠強,對此項活動意義認(rèn)識不高,責(zé)任心不強,有“應(yīng)付形式”思想。2、個別班級的班主任組織指揮能力欠缺,表現(xiàn)在行動緩慢、班級紀(jì)律松散、秩序較亂、部分學(xué)生在演練過程中表現(xiàn)不夠嚴(yán)肅。3、快速反應(yīng)能力表現(xiàn)欠佳,全體師生應(yīng)變能力丞待提高。以上不足須在今后工作、活動中加以克服,使各方面能力得以提高。消防安全演練活動總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板(二)為了使我中心員工了解消防基礎(chǔ)知識,提高安全防范意識,增強自我保護能力,掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能,學(xué)會滅火以及有序地進行人員、財物的疏散處理,確保員工生命安全及財產(chǎn)安全。我院于____月____日下午15時____分,在120急救中心路面旁邊空地組織了一次消防安全應(yīng)急演練。本次消防演練由執(zhí)行院長彭學(xué)生擔(dān)任指揮長,保衛(wèi)科科長王廷輝負(fù)責(zé)消防演練的組織與指揮。演練工作組分為:疏散組、滅火組、搶救組、通訊組等四個組。當(dāng)天下午15:30,安全檢查小組成員發(fā)出火警報警信號。各演練工作組在聽到指令后,迅速到位,參加演練的安保員和工作人員在最短的時間內(nèi),于病房、樓梯間及安全出口處,通過口令加手勢,指揮員工從指定路線進行有秩序地疏散;把現(xiàn)場所有人員,快捷有序地疏散到安全地帶(院內(nèi)停車場)。消防演練按照預(yù)定的方案,有序、緊張地進行。整體疏散到位后,進行了人員的清點統(tǒng)計。隨后,安全檢查小組成員演練用干粉滅火器進行現(xiàn)場滅火。但也存在著許多不足的地方,如一些同志在聽到報警后不知道做什么,都在等小組長來下達命令后才采取行動,沒有做到主動出擊。有得同志還在演練過程中有說有笑,希望在下一次演練中得到改進。通過這次消防演練活動,參加消防演練人員的安全防范意識和滅火能力有所增強,全體員工對消防安全常
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