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第10頁共10頁2023?應(yīng)屆大學(xué)?生畢業(yè)實(shí)?習(xí)總結(jié)樣?本時(shí)光?荏苒,隨?著大學(xué)四?年學(xué)習(xí)生?活的接近?尾聲,我?們也迎來?了期盼已?久的畢業(yè)?實(shí)習(xí)。在?進(jìn)入工程?管理專業(yè)?之后,我?們已經(jīng)學(xué)?習(xí)了不少?專業(yè)課程?,掌握了?一定的專?業(yè)知識,?但課堂上?的聽講和?書本上的?知識若不?結(jié)合實(shí)踐?,終究是?紙上談兵?。正所謂?實(shí)踐出真?知,回想?整個實(shí)習(xí)?過程中的?點(diǎn)點(diǎn)滴滴?,我感觸?頗多、獲?益匪淺。?在此我就?對本次畢?業(yè)實(shí)習(xí)中?的所見所?聞所感以?及學(xué)習(xí)到?的知識經(jīng)?驗(yàn)總結(jié)如?下:一?、實(shí)習(xí)目?的實(shí)習(xí)?培養(yǎng)了我?們獨(dú)立分?析問題和?解決問題?的能力,?加強(qiáng)專業(yè)?意識和職?業(yè)責(zé)任感?,并且為?今后走上?工作崗位?打下堅(jiān)實(shí)?的理論與?實(shí)踐基礎(chǔ)?。二、?實(shí)習(xí)內(nèi)容?___?_年__?__月_?___日?下午,經(jīng)?過___?_個小時(shí)?的車程,?我們在_?___老?師的帶領(lǐng)?下,終于?來到了浙?江省__?__市_?___鎮(zhèn)?,開始了?為期五天?的畢業(yè)實(shí)?習(xí)。由于?到達(dá)時(shí)間?較晚,加?上大家旅?途勞累,?第一天我?們并沒有?安排實(shí)習(xí)?活動。?上午,我?們在__?__賓館?的會議室?里聽了工?程師的報(bào)?告。首先?,方工程?師結(jié)合我?們的專業(yè)?,給我們?講解了水?電站工程?管理的相?關(guān)內(nèi)容。?接著,方?工程師介?紹了技術(shù)?改造項(xiàng)目?的流程。?最后,方?工程師帶?領(lǐng)我們學(xué)?習(xí)了國家?電網(wǎng)公司?生產(chǎn)技術(shù)?改造工作?管理辦法?。__?__日下?午,我們?一行來到?了新安江?水電站。?下車后,?我們循著?江邊往上?游走,我?們便看到?了新安江?水電站的?主體,只?見巨大的?壩體聳立?于江面之?上,其氣?勢雄偉,?讓人不得?不對建造?此座水電?站的先輩?們肅然起?敬。接著?,我們在?工作人員?的帶領(lǐng)下?參觀了新?安江水電?站,并聆?聽了工作?人員的詳?細(xì)講解。?新安江?水電站位?于浙江省?建德市境?內(nèi),錢塘?江支流新?安江上,?距杭州市?____?公里,為?壩式水電?站。新安?江水電站?是中國第?一座自己?勘測、設(shè)?計(jì)、施工?和制造設(shè)?備的大型?水電站,?主要擔(dān)負(fù)?華東電網(wǎng)?調(diào)峰、調(diào)?頻和事故?備用任務(wù)?,是華東?電網(wǎng)骨干?電站之一?,并有防?洪、灌溉?、航運(yùn)、?養(yǎng)殖和旅?游等綜合?效益,對?促進(jìn)滬、?杭、寧地?區(qū)工農(nóng)業(yè)?發(fā)展有巨?大作用。?水庫正常?蓄水位1?08m,?總庫容_?___億?m3,死?水位86?m,調(diào)節(jié)?庫容__?__億m?3,具有?多年調(diào)節(jié)?性能。防?洪庫容_?___億?m3。電?站裝機(jī)容?量___?_萬kW?,保證出?力___?_萬kW?,多年平?均年發(fā)電?量___?_億kW?h。以2?20kV?和110?kV輸電?線路各4?回接入華?東電力系?統(tǒng)。經(jīng)水?庫調(diào)節(jié),?使下游建?德、桐廬?、富陽三?市(縣)?____?萬余hm?z肥沃農(nóng)?田免受洪?水災(zāi)害。?工程由?混凝土寬?縫重力壩?、壩后溢?流式廠房?、開關(guān)站?和過壩設(shè)?施等組成?。寬縫重?力壩壩頂?高程11?5m,壩?高105?m,壩頂?寬8.5?m。壩線?全長46?5.4m?,共__?__個壩?段,壩段?長度一般?為20m?,其中寬?縫8m;?寬縫率達(dá)?____?%,壩基?采用封閉?排水系統(tǒng)?,降低了?揚(yáng)壓力。?河床部位?壩段布置?____?個溢流表?孔,堰頂?高程99?m,每孔?寬13m?,采用平?面定輪閘?門控制。?大壩按_?___年?一遇洪水?設(shè)計(jì),相?應(yīng)庫水位?111m?,下泄流?量950?0m3/?s;按_?___年?一遇洪水?校核,相?應(yīng)庫水位?114m?,下泄流?量132?00m3?/s。下?泄水流通?過廠房頂?經(jīng)末端差?動式鼻坎?挑向下游?。廠房?頂部與大?壩溢流面?銜接,并?用鋼筋混?凝土拉板?結(jié)構(gòu)簡支?壩體,下?部則與壩?體分離。?廠房長2?13.1?m,寬1?7m,廠?房內(nèi)安裝?____?臺單機(jī)容?量___?_萬kW?和___?_臺單機(jī)?容量__?__萬k?W的混流?式水輪發(fā)?電機(jī)組,?共___?_臺,水?輪機(jī)直徑?4.1m?,額定水?頭73m?,進(jìn)水口?高程70?.4m,?壓力鋼?管直徑5?.2m,?按壩內(nèi)埋?管方式斜?穿壩體。?副廠房布?置在溢流?面下面的?廠壩之間?,110?kV和2?20kV?開關(guān)站均?布置在壩?下游右岸?山坡上,?升船機(jī)位?于左岸。?工程于_?___年?____?月開工,?采用分期?圍堰、壩?體底孔導(dǎo)?流方式,?底孔寬1?0m,高?12m。?____?年___?_月第_?___臺?機(jī)組發(fā)電?,在施工?后期創(chuàng)造?了混凝土?澆筑日強(qiáng)?度900?0m3、?月強(qiáng)度1?4000?0m3的?當(dāng)時(shí)紀(jì)錄???偣こ?量:土石?方開挖_?___萬?m3,混?凝土澆筑?____?萬m3。?水庫淹地?____?萬hm2?,移民約?____?萬人,工?程總投資?____?億元。?我們游覽?了新安江?水庫-千?島湖。千?島湖的湖?泊面積_?___平?方千米,?深度__?__米,?平均深度?____?米,容積?____?億立方米?;是新安?江水力發(fā)?電站而攔?壩蓄水形?成的人工?湖。水庫?上游具有?明顯的“?湖泊效應(yīng)?”且有大?大小小的?島嶼,因?此稱“千?島湖”。?我們游覽?了鳥島。?是鳥的樂?園。辟有?百鳥園、?珍鳥園、?孔雀苑、?猛禽園、?鳥語長廊?和飛鴿廣?場等賞鳥?逗鳥游覽?區(qū)。跟鷯?哥、八哥?對話,觀?看鸚鵡表?演,其樂?無窮。當(dāng)?成群的鳥?兒停在你?的手上啄?食,則有?回歸大自?然的親切?感受。爬?了黃山尖?。位于東?南湖區(qū)珍?珠半島,?距千島湖?鎮(zhèn)西園旅?游碼頭_?___公?里,景區(qū)?內(nèi)碧波萬?頃,風(fēng)光?旖旎,島?嶼千姿百?態(tài),疏密?有致,宛?如一串串?珍珠灑落?在湖面上?。江蘇?溧陽抽水?蓄能電站?地處江蘇?省溧陽市?,上水庫?位于龍?zhí)?林場伍員?山工區(qū),?與安徽省?接壤;下?水庫位于?天目湖鎮(zhèn)?吳村,與?沙河水庫?為鄰。電?站位于蘇?南地區(qū)負(fù)?荷中心,?距南京、?蘇州、無?錫、常州?和鎮(zhèn)江等?城市相距?____?公里至_?___公?里。江蘇?溧陽抽水?蓄能電站?是國家首?批拉動內(nèi)?需項(xiàng)目,?也是江蘇?目前在建?的規(guī)模的?抽水蓄能?電站。該?項(xiàng)目于_?___年?____?月通過國?家發(fā)改委?核準(zhǔn),電?站裝機(jī)為?____?臺___?_萬千瓦?抽水蓄能?機(jī)組,發(fā)?電額定水?頭259?.00m?,設(shè)計(jì)年?發(fā)峰荷電?量___?_億千瓦?時(shí),年抽?水耗用低?谷電量_?___億?千瓦時(shí)。?工程動態(tài)?總投資_?___億?元,由江?蘇國信資?產(chǎn)管理集?團(tuán)有限公?司、中國?水電顧問?集團(tuán)中南?勘測設(shè)計(jì)?研究院、?溧陽市投?資公司三?家出資建?設(shè),建設(shè)?工期__?__個月?,預(yù)計(jì)_?___年?上半年第?一臺機(jī)組?投產(chǎn)發(fā)電?,___?_年全部?建成投產(chǎn)?。該電站?建成后,?不僅可以?優(yōu)化電源?結(jié)構(gòu),提?高電網(wǎng)的?供電質(zhì)量?和可靠性?,還可以?節(jié)省系統(tǒng)?電源建設(shè)?資金和運(yùn)?行費(fèi)用,?經(jīng)濟(jì)效益?和社會效?益顯著。?三、實(shí)?習(xí)體會?實(shí)習(xí)很快?過去,在?____?老師的辛?苦帶領(lǐng)下?,我們的?實(shí)習(xí)井然?有序的進(jìn)?行,最終?圓滿成功?的結(jié)束。?回顧那?些天的經(jīng)?歷,確實(shí)?學(xué)到了許?多實(shí)在的?東西,也?思考了許?多問題。?在實(shí)習(xí)?的第一天?,老師和?同學(xué)們一?塊在草地?上頂著大?太陽吃盒?飯的時(shí)候?;在實(shí)習(xí)?的最后一?天,舒歡?老師帶著?全體工程?專業(yè)同學(xué)?冒雨徒步?前往駟馬?山引江工?程管理處?的時(shí)候,?這一點(diǎn)都?得到了很?好的體現(xiàn)?。作為一?名工程人?,就應(yīng)該?做到不怕?苦,不怕?累,不畏?懼環(huán)境條?件的艱苦?,這樣才?能在自己?的崗位上?做出一番?成績,獲?得日后更?好的發(fā)展?。在水?利工程實(shí)?地的參觀?實(shí)習(xí),親?眼看到整?個樞紐工?程的布置?、水泵的?構(gòu)造、船?閘的運(yùn)行?等等,使?自己對于?水利工程?實(shí)體第一?次有了真?實(shí)的接觸?,而不再?是書本上?平面的圖?形和抽象?的描述,?原本模糊?的概念頓?時(shí)變得生?動而具體?。親耳聽?到專業(yè)技?術(shù)人員詳?細(xì)周到的?講解,加?深了我對?原來所學(xué)?專業(yè)知識?的理解,?使自己對?工程管理?的基本情?況也有了?感性的認(rèn)?識,對以?后將要從?事的工作?產(chǎn)生了憧?憬。在?實(shí)習(xí)過程?中,令我?印象最深?刻的是_?___主?任給我們?的一句金?玉良言:?“在你初?學(xué)的時(shí)候?要多問,?敢問,等?到你工作?兩三年后?就不好意?思問了。?”細(xì)細(xì)一?想的確如?此。我們?現(xiàn)在雖然?在課堂上?書本上學(xué)?過不少東?西,可是?我們還沒?有學(xué)精,?沒有將其?轉(zhuǎn)化為自?己的資本?,也達(dá)不?到學(xué)以致?用的水平?。所以在?接下來的?學(xué)習(xí)中,?在以后剛?步入工作?崗位的時(shí)?候,我要?做到平時(shí)?多留心,?多觀察,?多發(fā)問,?通過虛心?請教,學(xué)?習(xí)他人之?長處;通?過勤奮好?學(xué)和不斷?的積累,?逐漸充實(shí)?和提升自?己。在牢?固掌握專?業(yè)知識,?打下扎實(shí)?基本功的?基礎(chǔ)上,?更要培養(yǎng)?自己運(yùn)用?理論知識?解決實(shí)際?問題的能?力,這樣?才能在以?后的工作?領(lǐng)域上站?穩(wěn)腳跟。?另外在?參觀烏江?船閘的過?程中,_?___主?任反復(fù)跟?我們強(qiáng)調(diào)?了一點(diǎn)“?管理出效?益”,這?讓我進(jìn)行?了很多的?思考。工?程進(jìn)行過?程中,工?程管理人?員的管理?水平與管?理能力顯?得尤為重?要。在相?同的物質(zhì)?條件和技?術(shù)條件下?,由于管?理水平的?不同而產(chǎn)?生的效益?、效率或?速度的差?別,這就?是管理所?產(chǎn)生的作?用。通?過有效的?管理,可?以充分發(fā)?揮各個要?素的潛能?,使之人?盡其才,?物盡其用?,從而放?大工程的?整體功能?和效益。?那我們作?為日后的?工程工程?管理人員?,從現(xiàn)在?開始就要?加強(qiáng)自己?在這方面?的學(xué)習(xí)和?培養(yǎng),除?了在學(xué)校?里開設(shè)的?管理學(xué)課?程需要認(rèn)?真學(xué)習(xí)外?,我們還?要把握機(jī)?會在更多?的時(shí)候?qū)W?習(xí)管理的?技巧,獲?得將來在?工程現(xiàn)場?進(jìn)行有效?管理的能?力。短?暫而快樂?的實(shí)習(xí)雖?然結(jié)束了?,但實(shí)習(xí)?帶給我的?感受和收?獲是深遠(yuǎn)?的、意義?非凡的。?我將把在?實(shí)習(xí)中的?所感所悟?在日后的?學(xué)習(xí)生活?中付諸行?動,投入?實(shí)踐,使?自己得到?更好的充?實(shí)和更大?的提高,?為今后走?上工作崗?位打下堅(jiān)?實(shí)的基矗?最后,要?特別感謝?兩位老師?在實(shí)習(xí)過?程中對我?們的關(guān)心?和指導(dǎo)!?202?3應(yīng)屆大?學(xué)生畢業(yè)?實(shí)習(xí)總結(jié)?樣本(二?)進(jìn)入?____?學(xué)院以來?,大學(xué)的?生活總是?給我?guī)?許多豐富?且精彩的?體會。從?獨(dú)特的專?業(yè)學(xué)習(xí)到?班級的各?種有趣活?動,大學(xué)?的生活總?能讓我們?體會到不?一樣的經(jīng)?歷。一?、思想態(tài)?度二、?工作情況?在工作?方面,雖?然作為實(shí)?習(xí)大學(xué)生?,我儲備?的專業(yè)知?識面對實(shí)?際工作崗?位的時(shí)候?能發(fā)揮的?作用實(shí)在?有限,但?我卻始終?嚴(yán)格的追?求著工作?中的嚴(yán)謹(jǐn)?紀(jì)律。工?作雖然經(jīng)?常變化,?但紀(jì)律和?職責(zé)卻始?終是嚴(yán)格?的要求。?工作期?間,我認(rèn)?真嚴(yán)格的?要求自己?,從細(xì)節(jié)?上仔細(xì)處?理好自己?的工作,?始終堅(jiān)持?遵守領(lǐng)導(dǎo)?的工作要?求,提高?工作中的?表現(xiàn)并吸?收工作經(jīng)?驗(yàn),加強(qiáng)?了自我的?能力。?三、學(xué)習(xí)?培訓(xùn)借?助公司各?方面的資?源,我在?短時(shí)間里?大大的提?升了自己?的專業(yè)知?識理解和?業(yè)務(wù)處理?能力。雖?然還有許?多不足的?方面,但?在實(shí)際的?工作過后?也都慢慢?磨合,并?不斷的完?善了自己?。在這?次的實(shí)習(xí)?工作中,?經(jīng)歷三個?月的努力?和鍛煉,?我在工作?中已經(jīng)能?取得較為?不錯的成?績結(jié)果。?但因?yàn)樽?身經(jīng)驗(yàn)和?判斷能力?的不成熟?,有時(shí)候?也還是會?出現(xiàn)一些?問題和被?批評的錯?誤。但?如今,比?起一開始?對社會幾?乎一無所?知的自己?,我已經(jīng)?漸漸打開?了自己的?道路,并?有了自己?努力的方?向,我會?繼續(xù)堅(jiān)持?下去,讓?自己在未?來創(chuàng)造出?更好的成?績!2?023應(yīng)?屆大學(xué)生?畢業(yè)實(shí)習(xí)?總結(jié)樣本?(三)?一、實(shí)習(xí)?單位介紹?二、實(shí)?習(xí)內(nèi)容?在老師的?帶領(lǐng)下,?我對庫存?現(xiàn)金、銀?行對賬單?以及日記?賬進(jìn)行了?全面的清?點(diǎn),做出?現(xiàn)金、銀?行存款月?報(bào)表交到?會計(jì)處。?并除去企?業(yè)必要的?零星開支?后的多余?現(xiàn)金存到?銀行,當(dāng)?然這個任?務(wù)一如既?往的交到?我手上。?月初是財(cái)?務(wù)科最忙?的階段,?不但要結(jié)?賬還要填?制憑證做?出報(bào)表并?繳納稅金?,雖然我?不是會計(jì)?人員但也?非常忙碌?,要把收?到的收據(jù)?、電匯單?據(jù)、增值?稅發(fā)票、?車票等等?一系列的?單據(jù)分門?別類后交?到不同職?責(zé)的會計(jì)?處。雖然?緊張忙碌?但我也感?覺到從沒?有過的充?實(shí),在所?有人都忙?碌的時(shí)候?我也身在?其中,這?讓我感覺?到我終于?成為財(cái)務(wù)?科的一員?。老師?走后,我?便獨(dú)立完?成自己的?工作。每?天提前到?單位,打?掃完衛(wèi)生?,迎接一?天的忙碌?。單位的?業(yè)務(wù)往來?很頻繁,?所以即使?的開出發(fā)?票是必要?的。進(jìn)入?發(fā)票管理?系統(tǒng),核?實(shí)剩余發(fā)?票張數(shù),?然后把購?貨方積攢?的幾筆銷?售認(rèn)真核?實(shí)后,開?出發(fā)票。?記得第一?次開發(fā)票?時(shí),按照?老師的要?求先轉(zhuǎn)換?稅額,把?含稅金額?轉(zhuǎn)換成不?含稅金額?,輸入購?貨方資料?然后打上?銷售商品?批號已經(jīng)?數(shù)量金額?等,最后?確定填制?人審核人?,完成這?些后,拿?出一張空?白發(fā)票對?齊,緊貼?著打印機(jī)?邊緣放入?。原本?以為一切?都很完美?,誰知打?出來后才?發(fā)現(xiàn)打出?的字體都?不在本欄?內(nèi),統(tǒng)一?向上挪了?一行。老?師無奈,?把這次的?發(fā)票作廢?后又取出?一張新的?,并且很?嚴(yán)肅的告?訴我,這?是本月作?廢的第三?章發(fā)票了?,這時(shí)我?才知道一?個月只能?作廢三張?發(fā)票?,F(xiàn)?在自己開?發(fā)票,依?然如第一?此時(shí)那般?緊張,為?了防止重?蹈覆轍,?我先把發(fā)?票打印到?一張廢紙?上,把發(fā)?票那下一?聯(lián)附在上?面,確認(rèn)?沒問題后?,才正式?打印。現(xiàn)?在想來無?論何時(shí),?謹(jǐn)慎都是?有必要的?。由于?____?有限公司?主要
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