2023土建技術(shù)員年終總結(jié)范本（二篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)2023?土建技術(shù)?員年終總?結(jié)范本?五年來(lái)，?在為公司?的發(fā)展貢?獻(xiàn)自己的?聰明才智?的過(guò)程中?，也使個(gè)?人的專(zhuān)業(yè)?技術(shù)能力?得到了充?實(shí)和提高?。總之?，五年來(lái)?自己做了?一些有益?的工作，?但也存在?著很多有?待提高的?問(wèn)題。?現(xiàn)對(duì)幾年?來(lái)的專(zhuān)業(yè)?技術(shù)工作?總結(jié)一?、積極推?廣使用“?四新”技?術(shù)，營(yíng)造?建筑精品?___?_年__?__月，?我在唐山?一中第二?教學(xué)樓工?程項(xiàng)目部?任技術(shù)負(fù)?責(zé)人。工?程質(zhì)量是?建筑施工?企業(yè)的生?命，而要?想獲得好?的工程質(zhì)?量，就要?求技術(shù)管?理人員要?具有創(chuàng)優(yōu)?良工程的?先進(jìn)意識(shí)?，作為該?工程的技?術(shù)負(fù)責(zé)人?，由我牽?頭，首先?著手建立?、健全項(xiàng)?目部的有?關(guān)技術(shù)、?質(zhì)量管理?制度。按?照項(xiàng)目工?程施工方?法，以我?為首，將?工程質(zhì)量?目標(biāo)分解?到各個(gè)專(zhuān)?業(yè)技術(shù)崗?位，在按?照技術(shù)崗?位的要求?組織施工?。先后建?立了技術(shù)?復(fù)核制度?、工程質(zhì)?量檢查制?度、隱蔽?驗(yàn)收制度?以及質(zhì)量?通病控制?措施和半?成品保護(hù)?措施等一?系列有益?于保證工?程質(zhì)量的?管理制度?。根據(jù)?本工程大?開(kāi)間及混?凝土澆筑?量大的特?點(diǎn)，模板?支撐選用?工具式快?拆體系，?配合使用?覆塑竹膠?合大模板?，保證竹?模板間隙?不大于1?mm;接?縫高低差?不大于1?mm，表?面平整度?不大于2?mm，頂?棚可取消?抹灰工序?，既可以?節(jié)省水泥?用量，又?可以徹底?根除頂棚?抹灰空裂?的質(zhì)量隱?患，取得?了經(jīng)濟(jì)效?益和社會(huì)?效益的雙?豐收。?內(nèi)外墻瓷?磚表面平?整、潔凈?、色澤協(xié)?調(diào)一致，?接縫填嵌?密實(shí)、平?直、寬窄?一致，顏?色一致;?屋面防水?層細(xì)部均?經(jīng)過(guò)精心?處理，做?法一致、?美觀;門(mén)?窗表面潔?凈，無(wú)劃?痕、碰傷?，涂膠表?面光滑、?平整、厚?度均勻，?無(wú)氣孔;?樓梯踏步?相鄰兩步?寬度和高?度差不超?過(guò)10m?m，齒角?整齊，防?滑條順直?。施工?過(guò)程中嚴(yán)?格按照設(shè)?計(jì)施工圖?和國(guó)家規(guī)?范、規(guī)程?和通用圖?集的要求?施工，并?按照創(chuàng)精?品工程細(xì)?部做法要?求精心完?成每一個(gè)?分項(xiàng)工程?，實(shí)現(xiàn)了?“創(chuàng)高標(biāo)?準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)工?程”的質(zhì)?量目標(biāo)。?通過(guò)對(duì)該?工程技術(shù)?工作的直?接參與和?控制，使?該工程的?質(zhì)量、進(jìn)?度和效益?都收到了?較好的效?果。唐山?一中第二?教學(xué)樓工?程榮獲_?___年?度最佳優(yōu)?質(zhì)工程(?金牌獎(jiǎng))?及___?_年度河?北省優(yōu)質(zhì)?工程獎(jiǎng)。?二、努?力鉆研專(zhuān)?業(yè)技術(shù)業(yè)?務(wù)，做好?本職工作?自從到?唐山現(xiàn)代?建筑安裝?工程有限?公司工作?以來(lái)，各?項(xiàng)工作干?得更是出?色。調(diào)任?技術(shù)質(zhì)量?科科長(zhǎng)之?后，恰逢?公司建立?iso9?001質(zhì)?量管理體?系，由于?時(shí)間緊、?任務(wù)重，?該同志自?愿放棄個(gè)?人休息時(shí)?間，一心?鋪于質(zhì)量?管理手冊(cè)?、程序文?件以及作?業(yè)指導(dǎo)書(shū)?的編寫(xiě)和?修改工作?中，加班?加點(diǎn)，毫?無(wú)怨言，?充分體現(xiàn)?了一個(gè)青?年專(zhuān)業(yè)技?術(shù)人員應(yīng)?有的先鋒?模范作用?。在總結(jié)?我公司建?立質(zhì)量管?理體系的?相關(guān)經(jīng)驗(yàn)?，我形成?了《淺析?建筑質(zhì)量?管理體系?》一文，?并獲得河?北省建設(shè)?系統(tǒng)科技?技術(shù)論文?一等獎(jiǎng)。?在日常?工作中，?該同志憑?借扎實(shí)的?專(zhuān)業(yè)知識(shí)?和理論基?礎(chǔ)，工作?中如魚(yú)得?水，從施?工現(xiàn)場(chǎng)的?技術(shù)指導(dǎo)?和質(zhì)量檢?查驗(yàn)收到?施工技術(shù)?資料的核?查和管理?，各項(xiàng)工?作樣樣精?通。在工?作中形成?的技術(shù)性?文件和各?種申報(bào)資?料做得結(jié)?構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、?術(shù)語(yǔ)規(guī)范?、見(jiàn)解獨(dú)?特、論斷?精僻，送?到市里交?流的技術(shù)?性文件多?次受到唐?山市建設(shè)?局、唐山?市質(zhì)量監(jiān)?督檢測(cè)站?有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)?的表?yè)P(yáng)，?為企業(yè)贏?得了榮譽(yù)?隨著公?司管理體?制改革的?逐步深入?，公司領(lǐng)?導(dǎo)決定啟?動(dòng)osh?ms職業(yè)?安全健康?管理體系?認(rèn)證和i?so14?001環(huán)?境管理體?系認(rèn)證。?在上述兩?個(gè)管理體?系建立的?過(guò)程中，?該同志又?一如既往?地投入到?體系文件?編寫(xiě)、初?始狀態(tài)評(píng)?價(jià)、重大?危險(xiǎn)和環(huán)?境因素辨?識(shí)、管理?方案的制?定等工作?當(dāng)中，為?企業(yè)順利?通過(guò)注冊(cè)?認(rèn)證作出?了突出貢?獻(xiàn)。在參?與建立企?業(yè)質(zhì)量管?理體系、?職業(yè)安全?健康管理?體系和環(huán)?境管理體?系的過(guò)程?中，我個(gè)?人也學(xué)到?了國(guó)際通?用的許多?管理方面?的知識(shí)，?同時(shí)作為?三個(gè)體系?的內(nèi)審員?也時(shí)刻為?三個(gè)管理?體系的持?續(xù)改進(jìn)做?出艱苦的?努力。?三、推行?無(wú)紙化辦?公，用高?科技手段?提高企業(yè)?的經(jīng)濟(jì)效?益該同?志在潛心?鉆研專(zhuān)業(yè)?技術(shù)知識(shí)?的同時(shí)，?還努力探?索和研究?電腦的軟?、硬件知?識(shí)，把微?軟off?ice系?列辦公軟?件和au?toca?d系列軟?件成功應(yīng)?用于日常?施工管理?之中，在?不斷地學(xué)?習(xí)和實(shí)踐?中，努力?推進(jìn)工程?管理資料?的無(wú)紙化?管理，應(yīng)?用wor?d完成字?處理工作?，打印各?種記錄表?格以及文?字材料;?應(yīng)用e_?___c?el完成?工程信息?的存儲(chǔ)和?分析處理?，為工程?決策提供?量化依據(jù)?。應(yīng)用?powe?rpoi?nt制作?培訓(xùn)用的?電子幻燈?片，運(yùn)用?現(xiàn)代化的?多媒體形?式，生動(dòng)?、活潑地?講解施工?技術(shù)知識(shí)?和施工構(gòu)?造常識(shí)，?徹底改變?了傳統(tǒng)教?育培訓(xùn)的?方式，使?高科技、?現(xiàn)代化的?技術(shù)手段?真正服務(wù)?于生產(chǎn)和?質(zhì)量管理?。aut?ocad?計(jì)算機(jī)輔?助設(shè)計(jì)繪?圖軟件在?工作中的?推廣應(yīng)用?，使施工?技術(shù)人員?徹底甩掉?了笨重的?繪圖板和?鉛筆手工?作圖的重?擔(dān)，使工?程繪圖變?得異常輕?松。我?通過(guò)學(xué)習(xí)?和鉆研計(jì)?算機(jī)軟、?硬件知識(shí)?，積極動(dòng)?手實(shí)踐，?完成了企?業(yè)內(nèi)部計(jì)?算機(jī)局域?網(wǎng)的建設(shè)?，使各個(gè)?科室的計(jì)?算機(jī)實(shí)現(xiàn)?了資源共?享，除了?共享數(shù)據(jù)?以外，還?能夠共享?諸如打印?機(jī)、繪圖?儀等硬件?設(shè)備，節(jié)?省了大量?寶貴資金?，取得了?良好的經(jīng)?濟(jì)效益。?至于更深?層次的應(yīng)?用，如共?享int?erne?t連接上?網(wǎng)，利用?netm?eeti?ng實(shí)現(xiàn)?視頻會(huì)議?等連接手?段的應(yīng)用?更是前景?廣闊。這?一切都為?最終企業(yè)?內(nèi)部的文?件實(shí)現(xiàn)無(wú)?紙化管?理奠定了?堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。為總?結(jié)建筑業(yè)?企業(yè)實(shí)現(xiàn)?無(wú)紙化辦?公的經(jīng)驗(yàn)?，我寫(xiě)成?了《建筑?企業(yè)辦公?局域網(wǎng)-?搭建實(shí)例?》一文;?為了適應(yīng)?企業(yè)科技?技術(shù)文獻(xiàn)?檢索的需?要又寫(xiě)成?了《用w?eb瀏覽?器查詢(xún)工?程信息資?源》一文?，這兩篇?論文上報(bào)?到河北省?建設(shè)廳參?加河北省?建設(shè)系統(tǒng)?科技論文?評(píng)審，均?榮獲二等?獎(jiǎng)。四?、適應(yīng)時(shí)?代發(fā)展的?需要，不?斷學(xué)習(xí)、?不斷更新?知識(shí)現(xiàn)?代社會(huì)的?發(fā)展日新?月異，知?識(shí)更新十?分迅速，?如果不及?時(shí)補(bǔ)充新?知識(shí)，不?經(jīng)常進(jìn)行?不間斷的?學(xué)習(xí)和交?流，就不?能適應(yīng)企?業(yè)技術(shù)管?理工作的?需要，就?要被淘汰?。為此，?我利用一?切機(jī)會(huì)參?加各種培?訓(xùn)班、技?術(shù)交流活?動(dòng)。在助?理工程師?任職期間?，先后參?加有關(guān)部?門(mén)組織的?各種專(zhuān)題?培訓(xùn)十余?次，獲得?質(zhì)檢員、?施工員、?安全員、?土建三級(jí)?預(yù)算師、?資料員等?崗位資格?證書(shū)。?獲得is?o900?1質(zhì)量管?理體系內(nèi)?審員、i?so14?001環(huán)?境管理體?系內(nèi)審員?、osh?ms職業(yè)?安全健康?管理體系?內(nèi)審員資?格證書(shū);?獲得河北?省建設(shè)廳?頒發(fā)的貳?級(jí)項(xiàng)目經(jīng)?理資質(zhì)證?書(shū)。通過(guò)?各種繼續(xù)?再教育培?訓(xùn)班，使?我始終保?持著旺盛?的求知欲?，同時(shí)也?讓我本人?的專(zhuān)業(yè)技?術(shù)水平不?斷地得到?提高。?以上是我?近五年來(lái)?從事的主?要技術(shù)工?作的情況?，通過(guò)從?書(shū)本上學(xué)?習(xí)、從實(shí)?踐中學(xué)習(xí)?、從他人?那里學(xué)習(xí)?，再加之?自己的分?析和思考?，確實(shí)有?了較大的?收獲和進(jìn)?步。成績(jī)?和不足是?同時(shí)存在?的，經(jīng)驗(yàn)?和教訓(xùn)也?是相伴而?行。我將?繼續(xù)努力?，克服不?足，總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，吸?取教訓(xùn)，?把自己的?工作做的?更好。?2023?土建技術(shù)?員年終總?結(jié)范本（?二）_?___上?半年的工?作已經(jīng)結(jié)?束，根據(jù)?自身工作?的實(shí)際情?況，我對(duì)?自己的工?作做出分?析評(píng)定，?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn)，提?出改進(jìn)方?法，以便?自己在今?后的工作?中揚(yáng)長(zhǎng)避?短，為今?后不斷改?進(jìn)工作方?法，提高?工作效率?提供依據(jù)?。作為?一名技術(shù)?人員，我?將工作定?位為協(xié)助?好技術(shù)負(fù)?責(zé)人的工?作和不斷?的自我學(xué)?習(xí)充實(shí)，?在參與建?設(shè)的工程?中，在完?成工程的?施工測(cè)量?放線的同?時(shí)，還協(xié)?助技術(shù)負(fù)?責(zé)人編制?施工、技?術(shù)交底，?并負(fù)責(zé)工?程技術(shù)資?料的指導(dǎo)?與編制，?和施工員?一起進(jìn)行?現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量?檢查，以?及協(xié)助安?全員落實(shí)?、督促、?檢查施工?現(xiàn)場(chǎng)安全?工作。?在工程施?工過(guò)程中?，我一直?以積極的?心態(tài)認(rèn)真?地對(duì)待自?己的工作?，在從事?的各項(xiàng)工?作中，都?能盡職盡?責(zé)，以求?圓滿的完?成工作任?務(wù)?！安?要急于出?成績(jī)，埋?下頭來(lái)干?工作”，?是我的工?作格言，?提醒自己?不要好高?騖遠(yuǎn)，而?要腳踏實(shí)?地，多干?實(shí)事，在?實(shí)踐中檢?驗(yàn)自己的?知識(shí)并獲?得施工現(xiàn)?場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)?累積。?施工現(xiàn)場(chǎng)?工作更使?我深深明?白，在學(xué)?校學(xué)習(xí)的?東西和自?己翻看規(guī)?范、規(guī)程?死記硬背?的知識(shí)遠(yuǎn)?不如實(shí)際?經(jīng)歷過(guò)的?記得牢固?，而且好?多學(xué)問(wèn)更?是書(shū)本里?學(xué)不來(lái)的?，完全是?憑自己的?經(jīng)驗(yàn)。在?這一年來(lái)?的時(shí)間里?，我一直?在多看，?多學(xué)，碰?到施工現(xiàn)?場(chǎng)的做法?與書(shū)本里?不一樣的?地方及時(shí)?的向技術(shù)?負(fù)責(zé)人、?工長(zhǎng)等虛?心請(qǐng)教，?盡管有時(shí)?候得不到?理論上的?解釋?zhuān)?是卻是很?好的經(jīng)驗(yàn)?。剛工作?時(shí)覺(jué)得技?術(shù)資料工?作、測(cè)量?工作，質(zhì)?量檢查工?作都比較?簡(jiǎn)單，而?實(shí)際上卻?學(xué)問(wèn)大著?，一直覺(jué)?得自己會(huì)?，而實(shí)際?操作起來(lái)?才發(fā)覺(jué)自?己的不足?，時(shí)常事?倍功半，?缺乏效率?。現(xiàn)在實(shí)?踐操作多?了，方法?掌握了，?經(jīng)驗(yàn)有了?，才得心?應(yīng)手起來(lái)?。比如說(shuō)?測(cè)量，重?要的是要?抓好其關(guān)?鍵工作，?個(gè)人認(rèn)為?，測(cè)量關(guān)?鍵性的工?作一是選?擇最佳施?測(cè)方案，?二是一定?要進(jìn)行復(fù)?測(cè)以避免?人為錯(cuò)誤?。另外?，拿技術(shù)?交底工作?來(lái)說(shuō)，并?不是簡(jiǎn)單?的把交底?寫(xiě)完交給?勞務(wù)施工?隊(duì)簽字就?完成工作?了。而是?在書(shū)面交?底工作完?成后，還?要在工人?的實(shí)際施?工過(guò)程中?跟蹤、檢?查，發(fā)現(xiàn)?未按或未?完全按技?術(shù)交底施?工的工人?，要耐心?的給予講?解和指導(dǎo)?，這樣才?能使分部?分項(xiàng)工程?做到位，?避免返工?，在保證?施工進(jìn)度?的同時(shí)也?保證了工?程質(zhì)量。?工程施?工中，安?全更是不?容忽視的?主要環(huán)節(jié)?，根據(jù)一?年的工地?實(shí)際經(jīng)驗(yàn)?簡(jiǎn)單談?wù)?安全方面?。最重要?的就是樹(shù)?立安全意?識(shí)，首先?在項(xiàng)目部?管理人員?心中必須?有強(qiáng)烈的?安全意識(shí)?和責(zé)任感?，只有項(xiàng)?目部管理?人員從心?底認(rèn)識(shí)到?安全的重?要性，才?能用心做?好這項(xiàng)工?作。如果?項(xiàng)目部管?理人員抱?著僥幸的?心理去做?這項(xiàng)工作?，那在工?程安全施?工方面是?致命的隱?患。所以?項(xiàng)目部管?理人員必?須將安全?工作從心?底認(rèn)識(shí)并?付諸實(shí)施?。對(duì)于勞?務(wù)隊(duì)，首?先要做的?就是在工?人進(jìn)場(chǎng)以?后要安排?一次安全?教育培訓(xùn)?，同時(shí)要?對(duì)勞務(wù)施?工隊(duì)進(jìn)行?安全技術(shù)?交底。這?些工作都?做好后，?就是具體?實(shí)施，項(xiàng)?目部管理?人員要經(jīng)?常檢查施?工現(xiàn)場(chǎng)的?安全工作?，爭(zhēng)取將?安全隱患?在萌芽狀?態(tài)時(shí)就徹?底消滅掉?。在安全?方面特別?注意的就?是架體支?撐、工人?自身攜帶?或佩戴的?安全設(shè)施?等。要時(shí)?刻督促和?檢查工人?必須佩戴?安全設(shè)施?后才允許?進(jìn)入施工?現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行?工作，架?體支撐在?搭設(shè)過(guò)程?中，必須?進(jìn)行嚴(yán)格?的檢查，?要求施工?班組嚴(yán)格?按照施工?規(guī)范或規(guī)?程進(jìn)行搭?設(shè)施工，?要做到無(wú)?任何安全?隱患，通?過(guò)相關(guān)部?門(mén)驗(yàn)收后?可以進(jìn)行?下一步的?工序施工?。半年?來(lái)的工程?施工工作?