2023音樂教師工作總結(jié)初中標準范本（2篇）

第4頁共4頁2023?音樂教師?工作總結(jié)?初中標準?范本本?學期注重?培養(yǎng)學生?對音樂的?興趣、喜?好和情感?。努力做?到透過音?樂教育陶?冶情操、?啟迪智慧?、激發(fā)學?生對美的?喜好與追?求。注重?以學生為?主體，讓?學生在愉?快的音樂?實踐活動?(聽、看?、唱，討?論、聯(lián)想?、想象和?律動)中?，主動地?去發(fā)現(xiàn)、?去探究，?去感受音?樂、理解?音樂、表?示音樂，?并在必須?基礎(chǔ)上發(fā)?明音樂。?一、課?堂教學：?在教學?中，認真?備課的基?礎(chǔ)上，運?用范唱方?式于音樂?藝術(shù)形象?感染學生?啟發(fā)學生?的藝術(shù)形?象思維，?使他們做?到有感情?地歌唱，?透過藝術(shù)?形象的感?染來完成?思想教育?。二、?課堂管理?：為了?使學生能?簡單、愉?快地上音?樂課，多?用鼓勵的?方式使學?生表示出?良好的品?質(zhì)。努力?做到用好?的設(shè)計抓?住學生的?注意力。?對于破壞?課堂秩序?的行為也?進行了善?意的批評?與糾正。?但可能對?于學生的?一些擾亂?課堂的行?為批評力?度還不夠?，總以為?學生不是?惡意，只?是不幼稚?的表示，?所以給他?們的環(huán)境?較為寬松?，致使他?們不能真?正認識到?自身的錯?誤而有恃?無恐。?三、成績?方面：?本學期，?用心參加?上級組織?的各項比?賽活動。?在三獨比?賽中，獲?一個無錫?市三等獎?，一個市?一等獎，?兩個市百?強獎，另?外，還有?兩個二等?獎和一個?三等獎;?在市的中?學生文娛?匯演中，?也獲得了?三等獎;?此外，教?師論文在?比賽中獲?江蘇省三?等獎。?四、努力?方向：?1、今后?應(yīng)個性注?意賞罰分?明、掌握?尺度。?2、介紹?樂理小常?識。在歌?曲教學中?，常會遇?到一些標?志，如：?反復(fù)記號?、升降記?號、上滑?音、下滑?音、休止?符、倚音?等。3?、加強業(yè)?務(wù)知識的?學習，提?高自身的?專業(yè)水平?。20?23音樂?教師工作?總結(jié)初中?標準范本?（二）?音樂是人?類最古老?、普遍性?和感染力?的藝術(shù)形?式之一，?是人類透?過特定的?音響結(jié)構(gòu)?實現(xiàn)思想?和感情表?現(xiàn)與交流?的必不可?少的重要?形式。我?作為初中?音樂教師?，我感到?十分幸福?。用藝術(shù)?的眼光來?感悟生活?感悟音樂?。本學期?即將結(jié)束?，現(xiàn)將這?一學期的?教學工作?總結(jié)如下?，以便今?后更好地?開展工作?，彌補不?足，精益?求精。?一、課堂?教學_?___年?____?月___?_日-_?___月?有幸參加?我市對中?小學音體?美教師在?運城學院?培訓(xùn)的學?習。在音?樂教學專?業(yè)學習中?讓我有所?提高，也?感到十分?快樂和充?實。對我?這學期的?音樂教學?工作也有?了新鮮的?藝術(shù)創(chuàng)新?和改變。?今年我擔?任初二_?___個?班和初一?____?個班的教?學工作。?自我感覺?比起同仁?一下儲存?很多方面?的音樂教?學工作和?音樂知識?。在教?學過程中?，本著讓?學生從“?要我學-?我想學-?我要學”?這一過程?進行轉(zhuǎn)變?。為了到?達這個目?的，首先?對教材的?目標進行?了設(shè)定。?并根據(jù)初?中學生的?基礎(chǔ)和理?解潛力的?不同而對?教材資料?進行合理?的取舍，?安排了本?學年的教?學計劃，?精心編寫?了各個年?級各個課?時的教案?和導(dǎo)學案?，配合學?校強勢推?進教學改?革。在具?體的教育?教學中，?我一方面?在教學模?式上采用?一些適時?有效的設(shè)?問，啟發(fā)?、引導(dǎo)學?生用心思?考;另一?方面透過?超多的實?物展示與?課件相結(jié)?合，吸引?學生注意?力，充分?調(diào)動學生?學習的用?心性與學?習興趣，?從而到達?課堂教學?實效性。?為了使學?生能簡單?、愉快地?上音樂課?，多用鼓?勵的方式?使學生表?現(xiàn)出良好?的品質(zhì)。?努力做到?用好的設(shè)?計抓住學?生的注意?力。對于?破壞課堂?秩序的行?為也進行?了善意的?批評與糾?正。在課?堂活動中?，我會創(chuàng)?設(shè)平等、?民主、愉?悅的環(huán)境?，能夠在?課堂中點?燃學生的?求知火焰?。二、?課堂管理?探索靈?活多樣的?教學形式?：在教學?形式方面?我認真地?進行了探?索，透過?這些形式?，活躍了?課堂氣氛?，提高了?學生的學?習興趣。?(1)?、創(chuàng)設(shè)情?境，激發(fā)?學生學習?興趣。《?新課標》?指導(dǎo)下的?教材活動?性強，我?充分利用?教材，精?心創(chuàng)設(shè)學?生熟悉的?情境，激?發(fā)學生學?習的興趣?。(2?)、緊密?聯(lián)系生活?實際。音?樂源于生?活。在教?學中，我?緊密聯(lián)系?學生的生?活實際，?在現(xiàn)實世?界中尋找?音樂題材?，讓教學?貼近生活?，讓學生?在生活中?聽到音樂?，感受到?音樂。?(3)、?開展實踐?活動，培?養(yǎng)學生的?創(chuàng)新素質(zhì)?。三、?課外活動?及其他教?學工作?社會對教?師素質(zhì)的?要求更高?，在今后?的教育教?學工作中?，我將更?嚴格要求?自己，努?力工作，?發(fā)揚優(yōu)點?，改正缺?點，開拓?前進，為?完美的明?天奉獻自?己的力量?。我經(jīng)常?利用課外?時間去收?集各種音?樂文化資?料，以便?讓學生能?多聽、多?看、多接?觸優(yōu)秀的?作品，從?而增長見?識，并獲?得更多美?的感悟。?另外，就?是我校本?學期進人?很多“新?鮮血液”?，我組也?不例外。?我們音樂?專業(yè)也來?了一位新?成員。也?使我與她