2023護(hù)士實習(xí)總結(jié)參考樣本（3篇）

第5頁共5頁2023?護(hù)士實習(xí)?總結(jié)參考?樣本四?個星期的?實習(xí)結(jié)束?了，塬本?迷茫與無?知，現(xiàn)如?今滿載而?歸，因而?十分感謝?____?醫(yī)院給我?提供了這?樣好的實?習(xí)環(huán)境和?各種優(yōu)越?條件，感?謝所有的?帶教老師?對我們的?辛勤教導(dǎo)?，讓我們?在踏上崗?位之前擁?有了如此?良好的實?踐機(jī)會，?臨床的實?習(xí)是對理?論學(xué)習(xí)階?段的鞏固?與加強(qiáng)，?也是對護(hù)?理技能操?作的培養(yǎng)?和鍛煉，?同時也是?我們就業(yè)?崗前的最?佳訓(xùn)練，?盡管這段?時間很短?，但對我?們每個人?都很重。?我們倍?償珍惜這?段時間，?珍惜每一?天的鍛煉?和自我提?高的機(jī)會?，珍惜與?老師們這?段難得的?師徒之情?，回想起?實習(xí)的第?一天剛進(jìn)?入病房，?總有一種?茫然的感?覺，對于?護(hù)理的工?作處于比?較陌生的?狀態(tài)，也?對于自己?在這樣的?新環(huán)境中?能夠做的?事還是沒?有一種成?型的概念?，慶幸的?是我們有?老師為我?們介紹病?房結(jié)構(gòu)，?介紹各班?工作，帶?教老師們?的豐富經(jīng)?驗，讓我?們可以較?快地適應(yīng)?醫(yī)院各科?護(hù)理工作?。能夠?盡快地適?應(yīng)醫(yī)院環(huán)?境，為在?醫(yī)院實習(xí)?和工作打?定了良好?的基礎(chǔ)，?這應(yīng)該算?的上是實?習(xí)階段的?第一個收?獲學(xué)會適?應(yīng)，學(xué)會?在新的環(huán)?境中成長?和的工作?是非常繁?重與雜亂?的，盡管?在未入臨?床之前也?有所感悟?，但是真?正進(jìn)入病?房后，感?觸又更深?了，的確?的活很零?碎。很?雜亂還可?以說是很?低微，可?是透過多?數(shù)人的不?理解，我?們發(fā)現(xiàn)有?著其獨特?的魅力，?醫(yī)院不可?能沒有，?這就說明?了的重要?性，醫(yī)生?離不開，?病人離不?開，整個?環(huán)境都離?不開，在?骨科實習(xí)?的一個月?里，大大?小小的手?術(shù)經(jīng)歷了?二十多個?。值過?叁個夜班?，一個周?末白班，?可以說通?過這些手?術(shù)以及術(shù)?后的處理?，使我學(xué)?到了很多?，不僅有?技術(shù)上的?，還有人?文關(guān)懷上?的，在這?短短的_?___天?里，痛苦?與快樂并?存，而最?大的痛苦?，莫過于?身體上的?勞累在創(chuàng)?傷骨科的?手術(shù)中。?有很多?是四肢的?骨折，而?在四肢骨?折中，下?肢的骨折?尤其多見?，骨折按?照不同的?角度有不?同的分類?，按照骨?折部位是?否有骨折?斷端暴露?于外界而?將骨折分?為閉合骨?折和開放?骨折，其?中開放骨?折必須進(jìn)?行手術(shù)復(fù)?位，而閉?合骨折可?根據(jù)手法?復(fù)位的情?況及病情?嚴(yán)重程度?決定是否?需要切開?復(fù)位，當(dāng)?一個下肢?骨折確定?要進(jìn)行手?術(shù)切開復(fù)?位，那幺?在手術(shù)之?前都要將?整個創(chuàng)肢?消毒。?消毒的過?程是這樣?的，先用?____?%的碘酒?消毒，再?用___?_%的酒?精脫碘，?病人平是?躺在手術(shù)?臺上的，?當(dāng)我們消?過腿的正?面及側(cè)面?之后，你?就會發(fā)現(xiàn)?問題，腿?與手術(shù)臺?接觸的部?分如何消?毒對，你?的想法完?全正確把?腿抬高，?消毒后面?就可以了?，但事情?遠(yuǎn)沒有你?想象的那?幺簡單和?輕松。?2023?護(hù)士實習(xí)?總結(jié)參考?樣本（二?）經(jīng)過?五個月的?____?醫(yī)院實習(xí)?，使我有?深刻的體?會。感受?到學(xué)校中?從未有的?的感覺，?學(xué)習(xí)到書?本上沒學(xué)?到的知識?。角色?轉(zhuǎn)化問題?。實習(xí)剛?開始，很?多東西都?不了解，?雖然以前?也曾見習(xí)?過，但真?正的要實?際操作了?，我仍覺?得底氣不?足。我會?不會弄錯?了，萬一?弄錯了怎?么辦。干?事情總是?縮手縮腳?，加上跟?我一塊實?習(xí)的同學(xué)?表現(xiàn)都很?好，我覺?得老師都?喜歡她們?，事情似?乎也輪不?到我頭上?，每天盲?目跟著做?基礎(chǔ)護(hù)理?，跟著操?作。本想?說讓我也?試一下，?但又不敢?。因此，?我覺得角?色轉(zhuǎn)化是?個坎，我?一定要努?力克服這?一點。方?法主要是?靠主動吧?，我發(fā)現(xiàn)?，只要主?動提問，?主動提出?操作的要?求，老師?都是很樂?意教的。?不能再像?在學(xué)校里?那樣等著?老師要求?干什么了?。理論?知識的問?題：以前?當(dāng)?shù)囊恢?是學(xué)生，?學(xué)校是以?學(xué)生為中?心的。被?動地接受?那么多的?知識，雖?然考試考?了那么多?次，但現(xiàn)?在我的知?識在腦海?中似乎沒?了蹤跡，?只好不斷?翻書。當(dāng)?在老師的?提問下一?次次啞口?無言時，?才認(rèn)識到?自己記的?粗淺，沒?有時間經(jīng)?過的記憶?猶如沙灘?上的足跡?，當(dāng)時似?乎深刻明?顯，卻耐?不住時光?的清洗。?膽魄的?鍛煉。面?對病人，?特別是外?科的病人?，見到血?是經(jīng)常的?，看到病?人痛苦地?呻吟，特?別在操作?的時候，?心總會提?到嗓子眼?，因此而?小心翼翼?，束手束?腳，反而?會給病人?造成更大?的痛苦。?因此，膽?魄得鍛煉?得大一點?，再大一?點。膽大?心細(xì)是我?追求的目?標(biāo)，只有?準(zhǔn)確迅速?才能早點?解決病人?的痛苦。?微笑服?務(wù)：在這?里，我看?到的是笑?容可掬的?臉孔，也?都覺得特?別地漂亮?與可愛，?讓我有種?感覺，如?果我是一?位病人，?我會毫不?猶豫選擇?住在這里?。因此我?也要求自?己不把情?緒帶到工?作中，每?天保持陽?光燦爛的?笑容，讓?病人感到?溫暖!?總而言之?，這五個?月，是適?應(yīng)的過程?，很多不?足之處需?要改進(jìn)，?這是學(xué)習(xí)?的過程，?很多觀念?得到修正?，雖然辛?苦疲憊，?但是我相?信自己肯?定能克服?的。這只?是實習(xí)之?初，今后?還需要不?斷地摸索?，同時必?須對自己?有所要求?，才會有?所收獲。?我想接下?來的實習(xí)?是一個挑?戰(zhàn)，也是?一種機(jī)遇?，我一定?要好好把?握這個機(jī)?遇。2?023護(hù)?士實習(xí)總?結(jié)參考樣?本（三）?光陰似?箭，時光?如梭，一?轉(zhuǎn)眼我的?實習(xí)生活?就快結(jié)束?了，還記?得剛來參?加實習(xí)的?時候只是?個很迷茫?的大學(xué)生?，懂得的?也只是書?本上的理?論知識，?而如今，?經(jīng)過短短?的護(hù)士實?習(xí)，我已?經(jīng)能夠運?用理論知?識來完成?實際操作?了，各方?面能力都?得到了很?大的提高?，為畢業(yè)?后踏上工?作崗位奠?定了堅實?的基礎(chǔ)。?護(hù)士實?習(xí)主要是?讓我們通?過實踐操?作來鞏固?理論知識?，提高護(hù)?理技能，?同時也是?我們畢業(yè)?后真正參?加工作前?的一次最?佳鍛煉機(jī)?會。因為?實習(xí)的時?間比較短?，所以我?很珍惜每?一天的鍛?煉機(jī)會，?努力學(xué)習(xí)?，提高自?己的專業(yè)?技能。在?實習(xí)過程?中做到虛?心求學(xué)，?努力刻苦?，求學(xué)若?渴，互相?幫助，不?求最好，?只求更好?。護(hù)士?實習(xí)第一?天，剛進(jìn)?兒科，就?覺得很迷?茫，對于?陌生的環(huán)?境，陌生?的人群讓?我有點不?知所措，?幸好有指?導(dǎo)醫(yī)師為?我們介紹?病房的結(jié)?構(gòu)，了解?各種疾病?的應(yīng)急處?理和各項?基礎(chǔ)護(hù)理?操作技能?。我們這?次實習(xí)的?主要目的?是提高各?項護(hù)理技?能和培養(yǎng)?操作技能?。所以我?們積極努?力的爭取?著每一次?鍛煉的機(jī)?會，遇到?不懂的就?請教指導(dǎo)?醫(yī)師，他?也會和細(xì)?心耐心的?為我們一?一解答。?在業(yè)余時?間我還會?不斷豐富?理論知識?，積極主?動的學(xué)習(xí)?，思考，?對于不懂?的知識點?我會自己?先查找書?籍解決，?如果還是?不行我就?會去請教?別的護(hù)士?和老師，?直到自己?弄懂為止?，以便加?強(qiáng)理論與?臨床護(hù)理?相結(jié)合。?有時候還?要跟著指?導(dǎo)醫(yī)師去?檢查病房?，了解各?種病情的?臨床反應(yīng)?，同時和?病人多溝?通交流，?希望他們?早日康復(fù)?。在這短?暫的護(hù)士?實習(xí)期間?，我收獲?了很多，?我懂得了?病歷的書?寫，教學(xué)?查房等等?。我相信?這次實習(xí)?期間的收?獲會在以?后的工作?中更好的?體現(xiàn)出來?。這次?的護(hù)士實?習(xí)讓我受?益匪淺