初三期中考試總結(jié)與反思（2篇）

第4頁共4頁初三期中?考試總結(jié)?與反思?語文__?__分，?數(shù)學(xué)習(xí)_?___分?，英語_?___分?,政治7?6，歷史?87，地?理83，?生物86??..這就?是我這次?期中考試?各科的成?績。通過?這次的考?試,我了?解到了我?的不足之?處。要?想語文成?績變好，?應(yīng)該多看?一點(diǎn)課外?書，提高?寫作水平?。因?yàn)楝F(xiàn)?在語文考?試寫作占?很多分，?要想語文?成績變好?，首先寫?作水平必?須得提高?，這樣才?能抓到分?數(shù)。還應(yīng)?該多積累?一些好詞?好句和古?詩，這些?都是有百?益而無一?害的，對?語文考試?也都有一?定的幫助?;還有就?是在閱讀?方面，是?我最薄弱?的項(xiàng)目，?我要在老?師上課講?閱讀的時(shí)?候認(rèn)真做?筆記，在?課外做一?些課外的?閱讀。就?說數(shù)學(xué)，?在這次考?試中我明?白了單單?書面上的?知識是不?夠的，要?多做一些?課外習(xí)題?，擴(kuò)展知?識面，這?樣數(shù)學(xué)成?績才能節(jié)?節(jié)攀升。?除了課外?的輔導(dǎo)，?還要細(xì)心?，因?yàn)橛?可能在考?試時(shí)，一?道題的列?式正確，?可最后的?計(jì)算卻錯(cuò)?了，這也?是時(shí)常發(fā)?生的，所?以一定不?能馬虎，?不能掉以?輕心，否?則后悔莫?及。在?各科成績?當(dāng)中，我?的英語算?較差的一?門，其中?聽力、句?型轉(zhuǎn)換也?是最薄弱?的。所以?，我想我?可以利用?周末的時(shí)?間，做一?些聽力、?句型轉(zhuǎn)換?的輔導(dǎo)材?料，來提?高我的英?語成績。?我想紙上?談兵是不?夠的，我?應(yīng)該從現(xiàn)?在做起，?施行我的?計(jì)劃。還?需要持之?以恒的精?神，這也?是最重要?的一點(diǎn)，?我想我假?如做到了?這一點(diǎn)，?我的英語?成績一定?能提高。?這次的?政治考的?尤其差，?在考前，?該背的我?都背了…?…我最后?分析了一?下，這次?主要失分?在選擇上?，其實(shí)選?擇我都會(huì)?，就是考?試一緊張?6題的答?案寫在第?7題上，?像這種情?況還有很?多，選擇?是我的致?命傷，以?后我要加?強(qiáng)政治選?擇的練習(xí)?，多做課?外習(xí)題，?爭取期末?考試考到?____?分以上。?歷史這?次考得還?算不錯(cuò)，?考了有史?以來的最?高分，這?次我的二?卷考得還?比較滿意?，但一卷?的選擇錯(cuò)?了___?_個(gè)，以?后我要多?看書，多?背筆記，?多讀關(guān)于?歷史的書?籍……?地理，唉?~這次真?是出乎我?的意料，?以前是我?的強(qiáng)項(xiàng)，?現(xiàn)在到開?始給我拉?分了，可?能是我太?驕傲了，?沒有好好?復(fù)習(xí)，我?保證期末?考試一定?考___?_分以上?。生物?這次考得?還可以，?我以后的?理想是學(xué)?理科，生?物必須得?好，以后?我遇到什?么問題要?及時(shí)找老?師問，多?向老師要?幾份卷子?做做，然?后找老師?面批，找?出不足。?不管哪?一科最重?要是的每?天的復(fù)習(xí)?和預(yù)習(xí)，?先復(fù)習(xí)當(dāng)?天所學(xué)，?再寫作業(yè)?，最后再?預(yù)習(xí)，把?不會(huì)的地?方做圈點(diǎn)?標(biāo)注，第?二天問老?師，做到?日日清。?我下次的?目標(biāo)是全?年級__?__名之?前，班里?前___?_名，我?的趕超對?手是陳東?。這次考?試雖然沒?有考好，?但是我相?信，我只?要照著我?以上的總?結(jié)去做，?我的成績?一定會(huì)提?高。世上?無難事，?只怕有心?人。初?三期中考?試總結(jié)與?反思（二?）一、?基本情況?;本期?接任九年?級___?_班語文?，該班有?學(xué)生三十?五人，通?過半個(gè)學(xué)?期的朝夕?相處，從?認(rèn)識他們?到漸漸熟?悉他們，?他們是一?群活潑可?愛的孩子?們，對于?語文這門?學(xué)科，興?趣不是很?大，有百?分之六十?的同學(xué)對?于語文的?一些最基?本的知識?不了解，?這次考試?非常不理?想，人平?為___?_分，最?高分__?__分，?最低分_?___分?。二、?試卷分析?;這套?試卷完全?按懷化市?初中畢業(yè)?會(huì)考的題?型而出的?，一共分?為三大塊?，一是語?言積累和?運(yùn)用，共?____?分，其次?是閱讀_?___分?，再就是?作文__?__分，?在第一大?塊里失分?最多的字?音，語病?和給新聞?擬標(biāo)題，?還有一個(gè)?按要求策?劃一個(gè)班?級活動(dòng)。?從這些失?分情況來?看，學(xué)生?們的基礎(chǔ)?不牢，容?易混淆，?不能做出?正確的判?斷。至于?策劃班級?活動(dòng)一題?他們平時(shí)?對這些絲?毫不關(guān)注?，平時(shí)班?上也經(jīng)常?搞些活動(dòng)?，但總以?為那是老?師和班干?部的事，?不能好好?運(yùn)用語言?組織。對?于第二大?板塊閱讀?，文言文?的閱讀源?于課本，?大多還能?答對但要?他們分析?陳勝吳廣?起義的偶?然性和必?然性，有?一部分同?學(xué)就答非?所問了。?現(xiàn)代文的?閱讀選取?的是一篇?記敘文和?議論文。?記敘文的?回答尚可?，議論文?的閱讀就?大打折扣?了，非常?不理想，?對于議論?文的基本?常識沒有?掌握。作?文大多數(shù)?同學(xué)寫的?比較認(rèn)真?。極少數(shù)?同學(xué)依然?在應(yīng)付。?三、以?后努力方?向;通?過這次考?試，我發(fā)?現(xiàn)了我的?學(xué)生們的?不足，也?明確了我?以后努力?地方向。?一是要踏?踏實(shí)實(shí)的?復(fù)習(xí)字音?詞義，正?確理解成?語的含