2023年轉(zhuǎn)正個(gè)人工作總結(jié)（3篇）

第9頁共9頁2023?年轉(zhuǎn)正個(gè)?人工作總?結(jié)彈指?一揮間，?我的工作?試用期已?接近尾聲?。通過這?兩個(gè)月的?學(xué)習(xí)與工?作，從中?熟悉了公?司以及有?關(guān)工作的?基本情況?，了解物?業(yè)公司的?重要工作?內(nèi)容與職?責(zé)，對物?業(yè)公司的?工作有了?一個(gè)具體?的了解。?在即將過?去的兩個(gè)?月時(shí)間里?，在公司?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?心和指導(dǎo)?下，在同?事們的熱?情幫助下?，較快熟?悉了公司?環(huán)境，適?應(yīng)了新的?工作崗位?，現(xiàn)將我?試用期的?工作情況?簡要小結(jié)?如下：?一、嚴(yán)格?遵守公司?各項(xiàng)規(guī)章?制度，認(rèn)?真學(xué)習(xí)業(yè)?務(wù)知識，?履行崗位?職責(zé)，服?從領(lǐng)導(dǎo)安?排。做為?一名公司?的新進(jìn)員?工，了解?公司全新?的經(jīng)營理?念和管理?模式，明?確自己的?崗位職責(zé)?。二、?主動學(xué)習(xí)?、盡快適?應(yīng)，迅速?熟悉環(huán)境?，主動、?虛心向領(lǐng)?導(dǎo)、同事?請教、學(xué)?習(xí)，基本?掌握了相?關(guān)的工作?內(nèi)容，工?作流程、?工作方法?，順利完?成領(lǐng)導(dǎo)安?排的各項(xiàng)?工作。?三、做好?前臺的門?面工作，?整理好桌?面文件，?定時(shí)擦拭?玻璃桌面?保持前臺?整潔和美?觀。四?、做好日??？爝f收?發(fā)工作，?簽收快遞?后迅速送?達(dá)并做好?登記。?五、做好?電話的接?聽工作，?回絕推銷?騷擾電話?，重要電?話及時(shí)為?相關(guān)部門?轉(zhuǎn)接，如?無人接聽?做好登記?工作，及?時(shí)向有關(guān)?部門或相?關(guān)人員匯?報(bào)。六?.嚴(yán)格把?關(guān)進(jìn)出人?員，非公?司人員除?有公司人?員帶領(lǐng)的?一律先問?清楚來意?，禮貌應(yīng)?答，然后?電話通知?內(nèi)部相關(guān)?人員允許?進(jìn)入的才?可放行。?七、協(xié)?助其他部?門做好臨?時(shí)交托的?各項(xiàng)任務(wù)?。除了?前臺應(yīng)完?成的任務(wù)?外，同時(shí)?作為一名?客服部的?人員我還?應(yīng)該做好?的有以下?幾點(diǎn)：?一、對于?商戶咨詢?和投訴的?處理，應(yīng)?服務(wù)熱情?、周到、?禮貌、用?語規(guī)范，?耐心細(xì)致?的的受理?并做好相?應(yīng)的記錄?，如遇到?處理不了?的問題時(shí)?，要先對?客戶予以?耐心安慰?和解釋，?穩(wěn)定客戶?情緒并及?時(shí)匯報(bào)上?級領(lǐng)導(dǎo)處?理解決。?二、對?于商戶的?日常維修?工作，接?到報(bào)修電?話后登記?好報(bào)修人?的姓名以?及電話，?以便維修?部門跟進(jìn)?，迅速填?寫好保修?單移交給?相關(guān)部門?，待維修?完工商戶?確認(rèn)以后?將維修單?編號歸檔?。三、?協(xié)助客戶?部門的其?他工作人?員完成領(lǐng)?導(dǎo)交托的?其他工作?。試用?期結(jié)束后?又將是一?個(gè)嶄新的?開始，作?為意邦的?一份子，?我會盡全?力做好自?己分內(nèi)的?工作并協(xié)?助其他部?門完成交?托的任務(wù)?，努力學(xué)?習(xí)相關(guān)知?識，提升?自己的工?作能力，?基本改善?自己的不?足。最后?感謝領(lǐng)導(dǎo)?給了我這?次機(jī)會，?我會在今?后的工作?中努力進(jìn)?取，為做?一個(gè)稱職?的人員而?不斷地提?升自己各?方面的能?力與素質(zhì)?，為公司?的發(fā)展貢?獻(xiàn)出自己?的一份力?!20?23年轉(zhuǎn)?正個(gè)人工?作總結(jié)（?二）時(shí)?光總是悄?無聲息地?從人們的?眼皮底下?忽閃穿梭?而過，轉(zhuǎn)?眼之間，?我們已經(jīng)?走過了一?年，回首?一年，我?衷心地感?謝公司給?了我一個(gè)?好歸宿，?讓我從一?個(gè)青澀的?大學(xué)生轉(zhuǎn)?變成一個(gè)?成熟的公?司職員。?自__?__年_?___月?____?日入司以?后，在公?司嚴(yán)格要?求下，在?部門領(lǐng)導(dǎo)?和同事們?幫助下，?思想理論?上日漸成?熟。特別?是通過分?廠及班組?一系列的?學(xué)習(xí)和鍛?煉，更加?明確了作?為一名化?工人員在?實(shí)際工作?中要實(shí)事?求是、勇?于進(jìn)取，?爭取早日?成為一名?合格的化?工人員。?在學(xué)習(xí)?方面，我?先后在大?唐唐山技?術(shù)培訓(xùn)基?地、河南?省中原大?化、山東?省兗礦國?宏進(jìn)行學(xué)?習(xí)工作了?一段時(shí)間?。在這些?地方培訓(xùn)?是我以前?從未接觸?過的，和?我的專業(yè)?知識相差?也較大;?但是各部?領(lǐng)導(dǎo)和同?事的耐心?指導(dǎo)，使?我在較短?的時(shí)間內(nèi)?適應(yīng)了工?作環(huán)境，?也熟悉了?培訓(xùn)實(shí)習(xí)?地的整個(gè)?操作流程?。我一?直嚴(yán)格要?求自己，?但是，初?入職場，?難免出現(xiàn)?一些小差?小錯(cuò)需領(lǐng)?導(dǎo)指正;?但前事之?鑒，后事?之師，這?些經(jīng)歷也?讓我不斷?成熟，在?處理各種?問題時(shí)考?慮得更全?面。在此?，我要特?地感謝領(lǐng)?導(dǎo)和同事?對我的入?職指引和?幫助，感?謝他們對?我工作中?出現(xiàn)的失?誤的提醒?和指正。?現(xiàn)在我已?經(jīng)從整體?上把握分?廠的分廠?生產(chǎn)流程?。在生?活方面，?雖然我在?學(xué)校里也?有師長的?關(guān)愛與教?誨，但總?有一種仰?承的距離?感，缺少?家庭特有?的溫馨。?本以為畢?業(yè)參加工?作后，這?種人際關(guān)?系的距離?感、層次?感只可能?加強(qiáng)，但?在公司工?作讓我驚?喜地發(fā)現(xiàn)?自己原先?的判斷錯(cuò)?了。在生?活中的實(shí)?時(shí)給我們?慰問，給?我們安排?體育文藝?活動，但?通過這些?小事，讓?我感到了?組織的溫?暖與關(guān)愛?也感受到?了企業(yè)的?親情與人?文關(guān)懷，?而且還讓?其他人也?同樣感受?到了真正?的“以人?為本”，?感受到了?一種有凝?聚力的互?助友愛的?“團(tuán)隊(duì)精?神”。我?們相信，?這些深入?人心舉措?，必將使?每一位員?工，以更?加飽滿的?熱情更加?良好的精?神狀態(tài)，?積極進(jìn)取?，努力工?作，為開?創(chuàng)大唐新?局面做出?積極的貢?獻(xiàn)。就?總體的工?作感受來?說，我覺?得這里的?工作環(huán)境?是比較令?我滿意的?。首先是?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?愛給了我?工作的動?力;其次?是同事間?的友情關(guān)?懷以及協(xié)?作互助給?了我工作?的舒暢感?和踏實(shí)感?;第三就?是我們的?“企業(yè)文?化-同心?文化”和?“企業(yè)精?神-務(wù)實(shí)?和諧，同?心跨越”?給了我工?作的信心?。這是?我的第一?份工作，?這一年來?我學(xué)到了?很多，感?悟了很多?;看到公?司的迅速?發(fā)展，我?深深地感?到驕傲和?自豪，也?更加迫切?的希望以?一名正式?員工的身?份在這里?工作，實(shí)?現(xiàn)自己的?奮斗目標(biāo)?，體現(xiàn)自?己的人生?價(jià)值，和?公司一起?成長。在?此我提出?轉(zhuǎn)正申請?，懇請領(lǐng)?導(dǎo)給我繼?續(xù)鍛煉自?己、實(shí)現(xiàn)?理想的機(jī)?會。我會?用謙虛的?態(tài)度和飽?滿的熱情?做好我的?本職工作?，為公司?創(chuàng)造價(jià)值?，同公司?一起展望?美好的未?來!繼?續(xù)學(xué)習(xí)以?提高自己?業(yè)務(wù)能力?。20?23年轉(zhuǎn)?正個(gè)人工?作總結(jié)（?三）原?先頗感忸?怩的離開?大學(xué)的圍?城生活，?現(xiàn)在已經(jīng)?漸漸變得?順其自然?了，這或?許應(yīng)該是?一種慶幸?，或許更?應(yīng)該是一?種嘆息，?誰能說得?清呢？?兩個(gè)月的?磨刀練陣?，按理說?，自己到?底是寶刀?還是銹鐵?應(yīng)該可以?從這些日?子的點(diǎn)滴?表現(xiàn)中露?出應(yīng)有的?光澤了，?然而直至?目前，我?卻對自己?這些許的?光澤沒有?信心--?雖然我堅(jiān)?信自己不?是銹鐵！?兩個(gè)月?來，我分?別在兩個(gè)?不同的崗?位上練兵?，前個(gè)月?在電編部?學(xué)習(xí)新聞?采編，后?一個(gè)月是?在辦公室?做臨時(shí)的?文秘工作?。首先?說說在電?編部的工?作心得。?在電編部?一個(gè)月的?工作生活?，我感觸?最深的就?是，這里?是我的第?二個(gè)家，?新聞工作?可以在快?樂中完成?。從初?中到高中?再到大學(xué)?，這期間?我一直都?是在遠(yuǎn)離?父母親人?的視線之?外享受著?逍遙自主?的生活。?雖然在學(xué)?校里也有?師長的關(guān)?愛與教誨?，但總有?一種仰承?的距離感?，缺少家?庭特有的?溫馨。?本以為畢?業(yè)參加工?作后，這?種人際關(guān)?系的距離?感、層次?感只可能?加強(qiáng)，但?在電編部?工作讓我?驚喜地發(fā)?現(xiàn)自己原?先的判斷?錯(cuò)了。電?編部容主?任、韋副?主任、廖?副主任三?位領(lǐng)導(dǎo)都?對我們這?些新人親?切有加，?特別是容?主任，在?工作之余?，以朋友?的姿態(tài)經(jīng)?常和我們?一起打球?，坦懷聊?天，非但?不擺領(lǐng)導(dǎo)?的架子，?而且還以?慈父的關(guān)?愛之心在?引導(dǎo)我們?做好新聞?工作，讓?我真切感?受到了久?違的父愛?溫情。?而其他大?部分的老?同事，也?對我們這?些新人投?以真摯友?情的目光?，在工作?中，只要?你需要，?他們隨時(shí)?給予熱情?地指導(dǎo)；?工作之余?，大家開?懷談笑，?不分彼此?。記得剛?到一周的?時(shí)間，電?編部新老?同事以及?三位領(lǐng)導(dǎo)?就已經(jīng)打?成一片，?給我的感?覺是上下?同心。正?因?yàn)槿绱?，在電編?部工作，?讓我體會?了在愉快?中完成工?作的歡欣?。我在?工作上的?收獲主要?有：1?、基本學(xué)?會使用和?維護(hù)攝影?機(jī)；2?、基本掌?握會議新?聞與社會?新聞的拍?攝和采寫?的區(qū)別；?3、基?本了解并?初步學(xué)會?編輯新聞?攝像帶；?4、基?本學(xué)會電?視新聞稿?的一些寫?作方法和?技巧等。?在這期?間我不僅?可以較好?地配合各?位師兄一?同出去采?訪拍攝工?作，還可?以自己獨(dú)?立外出采?寫完成具?體的新聞?作品。一?個(gè)月的時(shí)?間，我配?合各位師?兄一起完?成新聞采?寫近__?__篇，?自己獨(dú)立?完成的采?寫作品_?___篇?。主任每?次安排的?采訪任務(wù)?都基本可?以順利完?成。在?這期間，?工作上的?不足主要?有：1?、新聞拍?攝技術(shù)相?對落后，?畫面的穩(wěn)?定性不夠?；2、?新聞的采?寫比較古?板，缺乏?新意；?3、新聞?的敏感性?相對較差?，特別是?對與會議?新聞相關(guān)?聯(lián)的社會?性新聞把?握不足等?。__?__月初?我開始被?調(diào)到辦公?室工作，?主要負(fù)責(zé)?協(xié)助鐘主?任開展日?常辦公接?待和文秘?擬寫等。?顯然，?辦公室的?工作環(huán)境?與電編部?迥然相異?。雖然鐘?主任與電?編部的容?主任一樣?，對我關(guān)?愛有加，?體貼不減?，同樣讓?我深深感?受到一種?父愛的慈?祥與特有?的威嚴(yán)，?另外還有?同事彭秋?霞姐和周?光明兄的?友情關(guān)心?與幫助，?但卻逃脫?不掉辦公?室特有的?按部就班?的沉靜環(huán)?境。這多?少讓我喜?歡熱鬧的?性格有些?不很適應(yīng)?。幸好有?鐘主任以?及其他幾?位同事的?友情關(guān)心?幫助下，?我較早地?克服了波?動的心思?，全身心?投入到辦?公室的日?常工作環(huán)?境中。?經(jīng)過一個(gè)?月的工作?學(xué)習(xí)，我?做出了一?定的成績?：1、?獨(dú)立完成?并印發(fā)了?兩期《簡?報(bào)》；?2、配合?辦公室其?他同事開?展日常接?待、后勤?服務(wù)和衛(wèi)?生清理工?作，并具?體負(fù)責(zé)楊?副局長辦?公室的衛(wèi)?生打理；?3、負(fù)?責(zé)部分公?文打字和?復(fù)印登記?工作；?4、在鐘?主任的具?體指導(dǎo)下?，負(fù)責(zé)擬?寫相關(guān)公?文，如較?好的完成?了自查自?糾工作總?結(jié)；干部?職工培訓(xùn)?工作總結(jié)?；擬寫完?成《文字?、圖片、?音像規(guī)范?化管理》?規(guī)定，并?順利通過?領(lǐng)導(dǎo)審核?等；5?、協(xié)助鐘?主任組織?召開“行?風(fēng)評議自?查自糾座?談會”，?并根據(jù)要?求，完成?“行風(fēng)評?議調(diào)查”?統(tǒng)計(jì)和上?送工作；?6、與?同事梁偉?耀共同策?劃完成兩?個(gè)版面的?“___?_”普法?教育宣傳?板報(bào)。?在辦公室?工作不足?主要有：?1、缺?乏基本的?辦公室工?作知識，?在開展具?體工作中?，常常表?現(xiàn)生澀，?甚至有時(shí)?還覺得不?知所措；?2、對?我局各部?門的工作?情況缺乏?全面具體?的了解，?從而影響?到相關(guān)公?文寫作的?進(jìn)行；?3、對電?腦知識的?掌握度較?低，這直?接影響到?相應(yīng)的工?作質(zhì)量；?4、工?作細(xì)心度?不夠，經(jīng)?常在小問?題上出現(xiàn)?錯(cuò)漏；?5、辦事?效率不夠?快，對領(lǐng)?導(dǎo)的意圖?領(lǐng)會不夠?到位等。?就總體?的工作感?受來說，?我覺得這?里的工作?環(huán)境是比?較令我滿?意的。首?先是領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)愛以?及工作條?件在不斷?改善給了?我工作的?動力；其?次是同事?間的友情?關(guān)懷以及?協(xié)作互助?給了我工?作的舒暢?感和踏實(shí)?感；第三?就是目前?正在營造?形成我們?局特有的?“企業(yè)文?化”氛圍?給了我工?作的信心?。我知?道，上面?的工作表?現(xiàn)也許不?能讓領(lǐng)導(dǎo)?感到滿意?，如果完?全依據(jù)這?些表現(xiàn)來?決定是否?可以繼續(xù)?留在這里?工作學(xué)習(xí)?，坦白說?，我自己?并沒有太?大的信心?。但我堅(jiān)?信自己能?夠在今后?的工作中?會表現(xiàn)得?更好，保?證讓領(lǐng)導(dǎo)?滿意。?如果承蒙?領(lǐng)導(dǎo)的信?任，準(zhǔn)許?我繼續(xù)留?在這里參?加工作，?那么我想?借這次機(jī)?會提兩點(diǎn)?想法：?第一點(diǎn)：?我希望能?調(diào)回電編?部做記者?，可以的?話請?jiān)试S?我進(jìn)“思?靈天地”?專題組工?作。理由?主要是：?(1)?、我是中?文專業(yè)，?自信能夠?勝任該專?題的文字?采寫；?(2)、?我平常喜?歡觀察生?活、思考?生活，而?且自以為?頗有些見?地，如果?能夠在該?專題組工?作學(xué)習(xí)，?我的潛能?應(yīng)該可以?得到較好?的發(fā)揮；?(3)?、我對應(yīng)?急性工作?不是很感?興趣，且?常常感到?吃力不討?好，但青?睞于需要?花時(shí)間思?考和深入?挖掘現(xiàn)象?背后的“?真理”。?這應(yīng)該很?適合“思?靈天地”?的專題策?劃和制作?。第二?