政治教師工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本（3篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)政治教師?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)樣本?轉(zhuǎn)眼間?，忙碌的?一年又轉(zhuǎn)?瞬即逝了?。一年來(lái)?，我積極?實(shí)踐著，?以“愛(ài)崗?敬業(yè)、樂(lè)?于奉獻(xiàn)、?為人師表?、富有愛(ài)?心”作為?自己的行?動(dòng)準(zhǔn)則，?督促著自?己的工作?。以下是?我的工作?總結(jié)：?一、德方?面二、?能方面?教好書(shū)是?教師的基?本職責(zé)之?一，為了?提高自己?的理論修?養(yǎng)水平，?增強(qiáng)教師?人格魅力?，更好地?教好書(shū)，?我堅(jiān)持給?自己“充?電”，堅(jiān)?持“借好?書(shū)、買好?書(shū)、學(xué)好?書(shū)、用好?書(shū)”，堅(jiān)?持向同行?的老師們?“取經(jīng)”?、交流。?在教學(xué)過(guò)?程中，我?把每一節(jié)?課都當(dāng)做?公開(kāi)課去?準(zhǔn)備，首?先精讀教?材，把握?教學(xué)重難?點(diǎn)，再查?閱資料，?把每份教?案都當(dāng)作?一項(xiàng)工程?去設(shè)計(jì)，?做到用活?教材、超?越教材，?將教材內(nèi)?容回歸于?學(xué)生的生?活實(shí)際，?精選學(xué)生?感興趣的?教學(xué)素材?來(lái)整合教?學(xué)內(nèi)容，?讓每一節(jié)?課都情趣?盎然，讓?學(xué)生在歡?聲笑語(yǔ)中?輕松感悟?教學(xué)目標(biāo)?。三、?勤方面?四、績(jī)方?面1.?在教學(xué)方?面：開(kāi)了?兩次公開(kāi)?課，得到?了教研組?內(nèi)其他老?師的一致?認(rèn)可。期?中考試，?我所帶的?班級(jí)，總?體來(lái)說(shuō)，?成績(jī)較好?。2.?教研方面?：本學(xué)期?共寫(xiě)了_?___篇?教育教學(xué)?論文，其?中有兩篇?在雜志或?叢書(shū)上發(fā)?表。俗?話說(shuō)：“?金無(wú)足赤?，人無(wú)完?人。政?治教師工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)樣本（?二）其?中中考一?塊成績(jī)較?為突出。?我所任?的初三政?治，年年?參加中考?，滿分為?30。?____?年我校兩?個(gè)教學(xué)班?約___?_個(gè)學(xué)生?，去了輟?學(xué)的學(xué)生?，最后參?加中考的?實(shí)有學(xué)生?____?人。__?__個(gè)學(xué)?生中__?__人取?得了滿分?(___?_分)，?另四名學(xué)?生一名2?9。__?__分，?其他三名?均___?_分(陳?昭、張利?等學(xué)生)??？h教?育部門(mén)每?年年底都?要按中考?升學(xué)率、?學(xué)科成績(jī)?，把各鄉(xiāng)?鎮(zhèn)中學(xué)、?各學(xué)科的?任教老師?排出名次?(縣城外?鄉(xiāng)鎮(zhèn)30?所中學(xué)在?一起排名?)。我們?學(xué)校在全?縣排第五?名，各學(xué)?科名次分?別為：物?理第三名?，化學(xué)第?四名，數(shù)?學(xué)、語(yǔ)文?、政治、?體育排名?第五，外?語(yǔ)全縣排?第六名(?學(xué)科總分?除以學(xué)生?在籍?dāng)?shù))?，學(xué)校幾?十元不等?獎(jiǎng)勵(lì)了我?們。學(xué)校?又用“學(xué)?科總分除?以學(xué)生的?參考數(shù)”?的方法排?了一下名?次，我的?政治學(xué)科?在全縣排?名第二。?學(xué)校又給?了我?guī)资?元的獎(jiǎng)勵(lì)?(獎(jiǎng)勵(lì)前?五名，我?是唯一受?獎(jiǎng)?wù)?。?學(xué)校小，?財(cái)政緊張?，其實(shí)給?不給“獎(jiǎng)?金”并不?重要，關(guān)?鍵是作為?一名老教?師沒(méi)有“?職業(yè)倦怠?”、沒(méi)有?不前不后?“隨大流?”，打發(fā)?日子，混?到退休最?為重要。?我多年來(lái)?的中考政?治成績(jī)?cè)?全縣一直?名列前茅?，有付出?就會(huì)有回?報(bào)。老教?師無(wú)心于?年輕教師?爭(zhēng)持(先?、優(yōu)、模?幾乎與我?們無(wú)緣)?，只是證?明自己“?廉頗老矣?，尚能用?飯”罷了?。我的?這些努力?不能立竿?見(jiàn)影，但?為學(xué)生的?幾年、幾?十年、甚?至終身發(fā)?展奠基，?不能不說(shuō)?是我的一?個(gè)追求。?新的一?年，我的?勁頭還很?足，我要?打造自己?教育教學(xué)?工作中的?精品!?政治教師?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)樣本?（三）?在本學(xué)期?工作中，?我全面_?___學(xué)?校的教學(xué)?改革方案?，面向全?體學(xué)生，?因材施教?，提高學(xué)?生的綜合?素質(zhì)，提?高教學(xué)成?績(jī)，堅(jiān)持?依法執(zhí)教?，因?qū)W論?教，充分?利用本學(xué)?科的優(yōu)勢(shì)?，突出學(xué)?科的功能?，提高學(xué)?生的思想?覺(jué)悟和道?德品質(zhì)，?培養(yǎng)學(xué)生?自主學(xué)習(xí)?的能力。?一、本?學(xué)期的主?要教學(xué)目?標(biāo)1：?讓學(xué)生在?正確認(rèn)識(shí)?個(gè)人與社?會(huì)關(guān)系的?基礎(chǔ)上，?感悟自己?對(duì)社會(huì)應(yīng)?負(fù)的責(zé)任?，增強(qiáng)責(zé)?任意識(shí)，?做一個(gè)負(fù)?責(zé)任的公?民。2?：引導(dǎo)學(xué)?生從自己?的實(shí)際出?發(fā)，了解?我們偉大?的祖國(guó)的?基本國(guó)情?、基本國(guó)?策、博大?精深的文?化和生生?不息的民?族精神，?進(jìn)而增進(jìn)?對(duì)社會(huì)主?義祖國(guó)的?自尊心、?自信心和?自豪感。?3：幫?助學(xué)生了?解我國(guó)的?基本經(jīng)濟(jì)?制度、政?治制度和?____?文化建設(shè)?的有關(guān)內(nèi)?容，以利?于學(xué)生更?好地參與?社會(huì)生活?。4：?引導(dǎo)學(xué)生?確立共同?理想和個(gè)?人理想，?并為之艱?苦奮斗、?有所作為?，把個(gè)人?的前途命?運(yùn)與祖國(guó)?的前途命?運(yùn)自覺(jué)地?結(jié)合起來(lái)?。二、?學(xué)情分析?1、由?于是新接?的學(xué)生，?對(duì)學(xué)生的?學(xué)習(xí)情況?、心理特?征不夠了?解。2?、學(xué)校剛?實(shí)施教學(xué)?改革，這?屆學(xué)生已?經(jīng)開(kāi)始了?一學(xué)期，?對(duì)于學(xué)生?的合作能?力，交往?能力，自?學(xué)能力有?待于進(jìn)一?步了解。?在教學(xué)?中，結(jié)合?實(shí)際條件?創(chuàng)設(shè)豐富?的教學(xué)情?境，愛(ài)護(hù)?和培養(yǎng)好?學(xué)生的好?奇心、自?尊心，發(fā)?掘和開(kāi)發(fā)?蘊(yùn)藏在學(xué)?生身上潛?在的創(chuàng)造?性品質(zhì)，?保護(hù)學(xué)生?的探索精?神，創(chuàng)新?思維，幫?助學(xué)生自?主學(xué)習(xí)、?獨(dú)立思考?，營(yíng)造崇?尚真知、?追求真理?的氛圍，?為學(xué)生的?稟賦和潛?能的充分?開(kāi)發(fā)創(chuàng)造?一種寬松?的環(huán)境。?按照課程?標(biāo)準(zhǔn)，做?好學(xué)生的?知識(shí)技能?的教學(xué)，?抓好常規(guī)?教學(xué)。?1、在教?學(xué)中，學(xué)?生掌握的?基礎(chǔ)知識(shí)?比較牢固?，但不夠?全面，我?進(jìn)一步加?強(qiáng)了將基?礎(chǔ)知識(shí)轉(zhuǎn)?變?yōu)榛?技能這一?環(huán)節(jié)，加?強(qiáng)了綜合?知識(shí)的訓(xùn)?練。2?、由于學(xué)?生對(duì)本學(xué)?科的學(xué)習(xí)?興趣低，?學(xué)習(xí)勁頭?差，所以?進(jìn)一步進(jìn)?行發(fā)學(xué)習(xí)?本學(xué)科興?趣的教育?。4、?在課堂上?，進(jìn)行分?層次教學(xué)?，因材施?教，充分?調(diào)動(dòng)學(xué)生?學(xué)習(xí)的主?動(dòng)性和積?極性。?3、加大?輔導(dǎo)力度?，輔導(dǎo)優(yōu)?生體現(xiàn)拔?高，輔導(dǎo)?差生突出?雙基，各?有所獲。?4、精?心備課，?設(shè)計(jì)好每?一節(jié)課。?在第一周?就把本學(xué)?期的所有?教學(xué)目標(biāo)