保育員實習工作總結模板（3篇）

第8頁共8頁保育員實?習工作總?結模板?一個學期?轉眼就過?去了，在?幼兒園領?導的指導?下，在同?事們得關?心，支持?和幫助下?，使我學?會了很多?，也使我?干好了我?的本質工?作，同時?也取得了?一定的成?績，在這?里，我也?該整理一?下我的思?緒，總結?過去的工?作經(jīng)驗，?以使我更?好地提高?自己的工?作水平。?一、我?熱愛保育?工作，自?覺遵守勞?動紀律，?積極參加?學校組織?的學習和?教育，以?及開展的?一切活動?，學習認?真做好筆?記，增加?保育意識?，不斷改?進工作，?從我做起?，從身邊?的小事做?起，用正?確的思想?引導幼兒?，配合本?班老師做?好保教工?作，二?、我是第?一次接觸?保育工作?，我選擇?這項工作?是因為我?喜歡和熱?愛幼兒，?這學期我?是小四班?的保育老?師，我們?班的孩子?都是第一?次上幼兒?園，面對?陌生的幼?兒園，難?免會有些?害怕和恐?慌。這時?候，我就?把每個孩?子當做自?己的孩子?，從內心?去關心個?愛護他們?，孩子們?都是剛剛?入園，開?學初，早?上有的的?小朋友要?哭要鬧，?這時我就?用親切的?語調，溫?暖的擁抱?，細致的?照料，友?善的笑容?，像媽媽?一樣的去?吸引幼兒?，讓幼兒?很快的適?應幼兒園?的生活，?剛開始，?有的幼兒?一到中午?看到飯菜?就想家，?不是說我?不餓，就?是說我不?想吃、還?有個別幼?兒說我要?回家為了?能讓孩子?們喜歡吃?飯，我們?也采取了?多種方法?。首先?，我們在?戶外活動?時，讓幼?兒多活動?，在吃飯?的過程中?介紹每樣?菜吃了對?小朋友的?好處，如?：青菜有?很多維生?素，吃了?皮膚白白?的，頭發(fā)?黑黑的，?肉吃了，?小朋友長?得高高的?，身體棒?棒的等各?種方法。?其次，?我們班有?個早產(chǎn)兒?，他比較?挑食，剛?開始來的?時候，他?根本不會?自己吃飯?，聽他家?長說，他?在家里都?不愛吃飯?。吃點奶?，零食之?類的東西?來補充，?我們就及?時和他家?人交流。?同時希望?家長配合?老師，在?家里也對?孩子進行?自理能力?的培養(yǎng)，?放手讓孩?子自己吃?飯，不挑?食，在學?校來我給?他講道理?，鼓勵他?，漸漸的?他有了進?步，變得?喜歡吃飯?了，當然?大多數(shù)幼?兒適應能?力比較強?，很快就?適應了，?盛給他的?飯，都能?自己吃了?。有的還?主動要求?老師添飯?，養(yǎng)成先?吃飯后喝?湯的好習?慣，孩子?們得變化?使我變得?非常高興?。三、?在衛(wèi)生保?健方面，?我以培養(yǎng)?幼兒各種?生活習慣?為主，幫?助幼兒認?識自己的?杯子，毛?巾，培養(yǎng)?幼兒飯前?便后要洗?手，飯后?要擦嘴，?漱口的好?習慣。孩?子們都很?小，自理?能力都很?差，因此?在大小便?時都要老?師給予幫?助。有的?幼兒還尿?褲子，這?時我就把?他弄臟的?身子擦洗?干凈，換?上干凈的?衣褲，并?把弄臟的?衣褲洗干?凈，晾干?。在午睡?時，王子?林要上兩?次廁所，?并且要按?時提醒他?，聽他家?長說，他?在家睡覺?時都要用?尿不濕，?但是他在?幼兒園，?通過老師?的提醒和?培養(yǎng)，他?很少流尿?了?；?動時，對?出汗多的?幼兒，我?及時給幼?兒們擦汗?，隔背，?以防感冒?。隨著天?氣的變化?，要給幼?兒增減衣?服，對體?弱多病的?幼兒給予?特殊照顧?。我們班?有一對龍?鳳胎，身?體比較差?，比較怕?冷，我也?要隨時關?注他們的?冷熱情況?，給他們?增減衣服?。我每?天認真的?做好消毒?工作，減?少有害細?菌的滋生?，總之，?保育老師?是生活老?師，對幼?兒來說是?非常重要?的，他們?來到園的?每一天都?是由我照?顧，要想?取得幼兒?的喜歡，?家長的信?任，就要?像媽媽一?樣，要用?自己的熱?情，愛心?，細心，?耐心去照?顧他們。?通過一?學期的共?同生活和?學習，我?與幼兒們?建立了深?厚的感情?，在玩的?過程中，?有的幼兒?還不由自?主的喊徐?老師，徐?老師的。?我問他有?什么事嗎?？他說沒?有，就是?對我甜甜?的笑，可?見我在他?們心中占?取了一定?的位置，?孩子們甜?甜的笑臉?，開心的?笑聲，使?我越來越?喜歡這些?小天使了?當然，?我在工作?中也有粗?心，有做?得不周的?地方，在?今后的工?作中，我?一定不斷?總結經(jīng)驗?，配合老?師，吸取?教訓，努?力做好本?質工作。?粗略總?結，如有?不妥之處?，請領導?和同事們?批評與指?導！保?育員實習?工作總結?模板（二?）時光?在匆匆流?失，在不?經(jīng)意間又?到了秋葉?紛飛，寒?風刺骨的?季節(jié)，同?時一學期?又將過去?了，在這?一學期里?有歡樂也?有汗水，?有工作上?的困惑也?有各方面?的進步。?這里，我?也應該整?理一下我?的思緒，?總結過去?了的工作?經(jīng)驗，以?便更好地?提高自己?的各項工?作水平。?本人這?一學期帶?的是大班?的幼兒，?主要的工?作是配合?我班三位?老師的教?育工作，?努力完成?自己分管?的保教任?務，以下?我談談這?半年的工?作情況：?一、不?斷學習進?取，總結?工作經(jīng)驗?，干好自?己的保教?工作社會?在不斷發(fā)?展，不斷?進步，對?保育員教?師也不斷?地提出新?的要求，?這就要求?我們在工?作中不斷?學習，不?斷進步，?才能成為?一名合格?的保育員?教師。在?工作中，?我以園內?下達的任?務及本班?的教育為?中心，努?力做到和?各位老師?和諧相處?，學習他?們的長處?和經(jīng)驗，?不斷提高?自己的教?育和保育?水平，平?時遇到園?內和班級?以及其他?班有什么?額外任務?，盡自己?力所能及?，會和本?班老師一?起加班加?點，及時?完成下達?的各項工?作任務。?如：協(xié)助?班級老師?利用自己?的美術特?長做好班?級環(huán)境布?置，制作?玩教具等?等。二?、用自己?的愛去關?心孩子，?熱心工作?愛是無私?的，也是?做好一位?保育員的?前提，自?從我擔任?了大三班?的保育員?以來，我?是用心詮?釋著愛，?使我在工?作中有了?高尚的職?業(yè)道德和?強烈的責?任心，也?會像母親?一樣，對?待關心每?一個孩子?，多與他?們交流，?使他們健?康快樂的?成長。通?過這段時?間的工作?，我認為?：自己所?從事的職?業(yè)，只有?熱愛了，?才會去追?求，才會?不斷進取?，才會得?到家長和?孩子的信?任。三?、工作時?手腳要勤?快、經(jīng)常?反思自己?，雖然我?加入保育?員崗位時?間不長，?但是我深?知勤能補?拙，平時?除了向有?經(jīng)驗的同?事請教外?，有時也?在家看點?有關業(yè)務?知識方面?的書籍，?慢慢地在?保育員這?個崗位上?琢磨出了?門道，那?就是要勤?，比如：?勤開窗戶?、勤打掃?、勤消毒?、勤曬棉?被等等，?除了手腳?要勤快利?落外，腦?子也要勤?快，要經(jīng)?常思考，?為什么要?這樣做，?今天這件?事我做的?對不對怎?樣節(jié)省時?間，減少?重復工作?以及如何?不走空路?等等，常?常反思一?下自己的?工作，以?便在以后?的工作中?，更好改?進，不斷?進步。?四、工作?效果及努?力方向由?于這學期?，我?guī)У?是大班的?孩子，他?們即將踏?入小學的?道路中，?我必須讓?他們學會?自立自理?，在日常?生活中可?以讓他們?學著自己?的事情自?己做。如?培養(yǎng)幼兒?的自我服?務的能力?，以及為?他人服務?的能力，?學會自己?整理著裝?、書包、?玩具、學?具等，得?到了家長?的好評和?認可。當?然自己在?這半年來?，我取得?了成績，?也存在著?這樣那樣?的缺點，?但我想：?只要自己?多學習業(yè)?務知識，?多請教有?經(jīng)驗的老?師，多和?孩子們溝?通，心中?裝著孩子?們，相信?在今后的?工作中，?會不斷進?步，對得?起幼兒園?對我的信?任，對得?起孩子家?長的期望?，對得起?自己的本?職崗位。?五、多?與家長密?切聯(lián)系，?增進家園?互動在家?園共建方?面，我們?知道要搞?好班級工?作，一定?要家長的?配合。平?時，我能?熱情對待?每一位家?長，注意?和家長溝?通。接送?孩子時和?家長聊上?幾句，了?解一下幼?兒在家的?表現(xiàn)或關?心一下幼?兒的身體?情況，家?長都感覺?非常溫暖?。我通過?各種方式?及時向家?長反映幼?兒在園生?活、學習?情況，認?真聽取家?長建議。?讓家長正?確了解幼?兒保育方?面的內容?，了解孩?子的一日?生活，并?向家長提?供一些正?確的保育?方式信息?，一起探?討一些現(xiàn)?實中的棘?手問題，?建立了和?諧信任的?家園關系?。時間?在幼兒的?成長中過?去了，對?于我個人?，要學習?的東西、?知識還有?很多，無?論是教育?還是保育?，都是我?學習的目?標。要把?好的方面?堅持住，?不夠的地?方像別人?學習，把?別人身上?的精華吸?取過來，?使自己成?為德育、?教育、保?育都合格?的教師。?保育員?實習工作?總結模板?（三）?一、政治?思想方面?：教師?是幼兒心?中的榜樣?，在全面?推行素質?教育的今?天，作為?保育教師?也應提高?自身素質?，樹立職?業(yè)道德形?象，以高?尚的道德?風范去影?響幼兒，?當好幼兒?健康的指?導者和引?路人。對?此，我不?斷學習，?不斷反思?，努力提?高自身的?職業(yè)道德?修養(yǎng)和素?質，搞好?班級的團?結，和本?班老師相?互配合，?努力完成?園領導交?給我的任?務，力爭?做一名德?、教、保?都好的保?育員。?二、保育?工作方面?：1、?認真執(zhí)行?衛(wèi)生保健?制度，嚴?格執(zhí)行消?毒工作。?在傳染病?期間我堅?持做好室?內環(huán)境和?玩具的消?毒工作，?把培養(yǎng)幼?兒良好的?衛(wèi)生習慣?作為保育?工作的重?中之重。?通過我們?的努力，?有效的控?制了疾病?的傳播，?確保了幼?兒的健康?。在日常?教學活動?中，我能?夠配合班?上老師的?工作，為?幼兒準備?活動用品?，戶外活?動時，積?極協(xié)助老?師組織活?動，仔細?觀察每個?孩子的動?態(tài)，做到?眼疾手快?，并給需?要的孩子?提供幫助?，保證幼?兒的身心?健康發(fā)展?。如：穿?脫-衣服?，擦汗，?系鞋帶等?。在指導?幼兒值日?生工作時?，能夠耐?心、細致?講解，糾?正幼兒的?錯誤，使?我班幼兒?愛當值日?生，愛勞?動，在家?時也幫家?里人做事?，養(yǎng)成了?良好的為?人服務意?識。2?、每天早?晨都做好?開窗通風?、清潔消?毒的工作?，配合老?師做好晨?間接待工?作，并進?行再次得?晨間檢查?，有時我?發(fā)現(xiàn)幼兒?的口袋里?和書包里?放著一些?玩具，特?別是包車?的幼兒。?所以每次?進教室的?晨檢我都?很細致，?為了幼兒?的安全，?我還發(fā)動?小群體，?鼓勵幼兒?檢舉揭發(fā)?防患于未?然。在戶?外活動中?，我也配?合老師有?組織有紀?律的進行?，確保幼?兒的安全?，同時還?不斷對幼?兒進行安?全教育，?讓幼兒了?解為什么?會發(fā)生這?樣的事故?，用事故?的后果去?觸動幼兒?心靈。讓?幼兒知道?什么地方?是危險的?，什么東?西是不能?玩的，怎?樣玩才不?會危險，?以提高幼?兒的自我?保護意識?。3、?關心孩子?，熱心工?作。現(xiàn)在?幼兒正處?于生長發(fā)?育時期，?所以我十?分重視培?養(yǎng)幼兒良?好的飲食?習慣，在?幼兒吃飯?前我讓他?們做老師?的好幫手?(值日生?)，協(xié)助?老師做一?些力所能?及的餐前?準備工作?，如放桌?子，發(fā)小?盤子等。?如果下午?吃濕點心?，吃完幫?著一起收?拾桌子，?這樣在幼?兒中也會?發(fā)生一系?列反應，?使他們食?欲大增，?同時在幼?兒吃飯時?播放一些?輕音樂，?有助于幼?兒情緒輕?松愉快。?平時注意?培養(yǎng)幼兒?集中思想?進食，從?小養(yǎng)成專?心吃飯，?細嚼慢咽?的好習慣?，同時還?不忘引導?幼兒養(yǎng)成?良好的衛(wèi)?生習慣，?飯前便后?洗手，飯?后漱口擦?嘴，不吃?不潔食物?，不揀掉?在桌上或?地上的東?西吃，咀?嚼，喝湯?不出聲，?進餐不說?話，不亂?扔殘渣皮?等。4?、在班里?我注意培?養(yǎng)幼兒獨?立自主的?能力，通?過各種途?徑，讓幼?兒懂得自?己的事情?自己做，?遇到問題?自己想辦?法解決，?同伴之間?要互相幫?助互相謙?讓友好相?處等。?5、中午?午睡時給?幼兒一個?良好的睡?眠環(huán)境，?讓幼兒養(yǎng)?成按時午?睡的好習?慣，并提?醒幼兒有?一個良好?的睡姿，?同時，我?還時刻關?注幼兒是?否容易出?汗、是否?喜歡踢被?子、是否?喜歡睡覺?時咬東西?，結合他?們的這些?習慣，我?和班級老?師一起幫?他們擦汗?、蓋被子?通