人教版四下第三單元加法運(yùn)算定律的應(yīng)用市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件

課件PPT4

處理問題第1頁1．知識(shí)目標(biāo)：從實(shí)例中歸納加減法意義和關(guān)系，初步了解加法與減法意義以及它們之間逆關(guān)系。2．能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)會(huì)利用加減法算式中各部分之間關(guān)系求解加減法算式中未知數(shù)能力。3．情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生發(fā)覺數(shù)學(xué)知識(shí)和利用數(shù)學(xué)知識(shí)處理問題興趣。課件PPT第2頁教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生探究和了解加法交換律和結(jié)合律。教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)過觀察、分析和計(jì)算，自己發(fā)覺并總結(jié)出加法交換律和結(jié)合律。課件PPT第3頁說說我們已經(jīng)學(xué)過哪些運(yùn)算定律，并用字母表示。加法交換律：a＋b＝b＋a

加法結(jié)合律：（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）乘法交換律：a×b＝b×a乘法結(jié)合律：（a×b）×c＝a×（b×c）乘法分配律：a×（b＋c）＝a×b＋a×c課件PPT第4頁王老師一共買了多少個(gè)羽毛球？課件PPT第5頁1.你還有別計(jì)算方法嗎？2.誰能說一說你對這種解法了解？方法②：3.比較3種不一樣解法，你喜歡哪種？12×25＝（3×4）×25＝3×（4×25）＝3×100＝30012×25＝（10＋2）×25＝10×25＋2×25＝250＋50＝300方法①：601225×

2430012×25＝300方法③：課件PPT第6頁2.這些不一樣算法中有什么相同點(diǎn)與不一樣點(diǎn)？1.怎樣檢驗(yàn)結(jié)果是否正確？3.在處理實(shí)際問題時(shí)，我們要注意什么？

課件PPT第7頁每支羽毛球拍多少錢？課件PPT第8頁

330÷5÷2＝66÷2＝33方法②：330÷5÷2＝330÷（5×2）＝330÷10＝33含有這么特點(diǎn)式子你還能寫一寫嗎？它們是否也相等呢？一個(gè)數(shù)連續(xù)除以兩個(gè)數(shù)，能夠除以后兩個(gè)數(shù)乘積。方法①：課件PPT第9頁在實(shí)際生活中，利用運(yùn)算定律能夠使計(jì)算簡便，所以我們要選擇適合方法處理問題。課件PPT第10頁1.計(jì)算下面各題，怎樣簡便就怎樣計(jì)算。98＋265＋202273－73－27250×13×43200÷4÷2588×12599×38＋3817×23－23×772×125課件PPT第11頁2.350÷14＝350÷（7×2）＝350÷7÷2＝50÷2＝25（冊）答：平均每個(gè)班能夠分到25冊。課件PPT第12頁32×6×5=192×5=960(張)960>900答：5本相冊不夠用.課件PPT第13頁4.下面算式分別利用了哪些乘法運(yùn)算定律？106×25＝25×1065×17×4＝5×4×1713×3×2＝13×（3×2）25×8×4＝8×（25×4）乘法交換律乘法交換律和乘法結(jié)合律乘法結(jié)合律乘法交換律和乘法結(jié)合律課件PPT第14頁這學(xué)期一共有多少天？5.2月28天，28-26+1=3(天)3+31+30+31+30=34+30+31+30=64+31+30=95+30=125(天)答：這學(xué)期一共有125天.課件PPT第15頁6.下面哪些算式是正確？正確畫“√”，錯(cuò)誤畫“×”。（1）29＋22＋78＝

29＋100（）（2）35×16＝35×2×8（）（3）123－68＋32＝123－（68＋32）（）√√×（4）102×56＝100×56＋2（）×（5）12×97＋3＝12×100（）×課件PPT第16頁

7×2.4＋7×0.6＝16.8＋4.2＝21（元）答：一星期買牛奶和豆?jié){要花21元。方法一：課件PPT第17頁7×（2.4＋0.6）＝7×3＝21（元）答：一星期買牛奶和豆?jié){要花21元。方法二：課件PPT第18頁9×21＋9×19＝189＋171＝360（m2

）答：這塊菜地面積有360m2。8.李大爺家有一塊菜地（如右圖），這塊菜地面積有多少平方米？方法一：課件PPT第19頁9×（21＋19）＝9×40＝360（m2

）答：這塊菜地面積有360m2。8.李大爺家有一塊菜地（如右圖），這塊菜地面積有多少平方米？方法二：課件PPT第20頁回想一下，我們這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么？