四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)-最佳路徑2-教科版省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
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迪斯尼樂(lè)園歡迎您!第1頁(yè)第2頁(yè)這節(jié)課,我們就來(lái)閱讀格羅培斯在設(shè)計(jì)迪斯尼樂(lè)園時(shí)一個(gè)小故事。

第3頁(yè)最佳路徑教科版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元第4頁(yè)濱海濱bīn認(rèn)一認(rèn)第5頁(yè)拐擇啟踩窄拐騙選擇啟示踩踏狹窄ɡuǎizéqǐcǎizhǎi認(rèn)一認(rèn)第6頁(yè)讀一讀催促攻克綿延漫山遍野思緒啟發(fā)優(yōu)雅微不足道第7頁(yè)

格羅培斯迪斯尼樂(lè)園路徑設(shè)計(jì)被評(píng)為世界最正確設(shè)計(jì),這是為何?它與法國(guó)南部農(nóng)民賣(mài)葡萄有什么聯(lián)絡(luò)?讓我們走進(jìn)這個(gè)故事來(lái)了解前因后果。

第8頁(yè)

自由讀課文第一自然段,想一想:故事起因是什么?在文中畫(huà)出相關(guān)句子。

世界建筑大師格羅培斯設(shè)計(jì)迪斯尼樂(lè)園,經(jīng)過(guò)3年精心施工,馬上就要對(duì)外開(kāi)放了,然而各景點(diǎn)之間道路該怎樣設(shè)計(jì)還沒(méi)有詳細(xì)方案。讀一讀第9頁(yè)

你認(rèn)為格羅培斯是怎樣人,從文中哪里能夠表達(dá)出來(lái)?

他力爭(zhēng)完美,追求最正確,并為之付出了艱辛勞動(dòng)。

經(jīng)過(guò)“從事建筑研究40多年,攻克過(guò)……”、“已修改了50屢次,沒(méi)有一次是讓他滿(mǎn)意”以及“大傷腦筋”能夠體會(huì)到他對(duì)路徑要求非常嚴(yán)格。第10頁(yè)正當(dāng)認(rèn)真、負(fù)責(zé)格羅培斯感到迷惑時(shí),突然“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村?!彼麖姆▏?guó)南部一個(gè)賣(mài)葡萄老太太身上受到啟發(fā),想出了方法。他受到什么啟發(fā)呢?請(qǐng)同學(xué)們接著往下看。第11頁(yè)

老太太賣(mài)葡萄方法有點(diǎn)與眾不一樣。這種方法好在哪里?你能結(jié)合文中詞句說(shuō)一說(shuō)嗎?

1.“無(wú)人看管”說(shuō)明能夠自由選擇,無(wú)拘無(wú)束。2.“只要……就……”給人以自由,使人們感到被信任、尊重。第12頁(yè)

格羅培斯受到怎樣啟發(fā)呢?受到啟發(fā)之后他又是怎么做?在文中找找相關(guān)句子畫(huà)下來(lái),讀一讀。

她這種給人自由,任其選擇做法使大師深受啟發(fā),他下車(chē)摘了一籃葡萄,就讓司機(jī)調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭,馬上返回了巴黎。第13頁(yè)

老太太賣(mài)葡萄方法給了格羅培斯靈感。自由讀五、六自然段,思索:格羅培斯為何要求在樂(lè)園里撒下草種?他是怎樣想?

在迪斯尼樂(lè)園提前開(kāi)放六個(gè)月里,草地被踩出許多小道,這些踩出小道有寬有窄,優(yōu)雅自然。第二年,格羅培斯讓人按這些踩出痕跡鋪設(shè)了人行道。請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)“優(yōu)雅自然”意思。第14頁(yè)所以魯迅說(shuō)“世上本沒(méi)有路,走人多了,也就成了路”,格羅培斯順其自然,讓游客們不知不覺(jué)中用自己腳步“設(shè)計(jì)”出了這條最正確路徑。讓我們回顧課文,再來(lái)感受一下世界最正確設(shè)計(jì)誕生過(guò)程。課文小結(jié)第1

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