用坐標(biāo)表示地理位置PPT市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件

用坐標(biāo)表示地理位置第1頁(yè)......北.游戲車九曲橋動(dòng)物園滑梯噴泉假山馬戲城xyO某公園平面圖第2頁(yè)新知探索：第3頁(yè)標(biāo)出學(xué)校和小剛家，小強(qiáng)家，小敏家位置.小剛家：出校門向東走150m，再向北走200m.小強(qiáng)家：出校門向西走200米，再向北走350米，最終向東走50米小敏家：出校門向南走100米，再向東走300米，再向南走75米探究xy百分比尺：1：1000050O小剛家：（150，200）小強(qiáng)家：（-150，350）小敏家：（300，-175）...北第4頁(yè)用坐標(biāo)表示地理位置過程是：（1）建立坐標(biāo)系，選擇一個(gè)

參考點(diǎn)為原點(diǎn)，確定

.（2）依據(jù)詳細(xì)問題確定適當(dāng)

，并在坐標(biāo)軸上標(biāo)出

.（3）在坐標(biāo)平面內(nèi)畫出這些點(diǎn)，并寫出各點(diǎn)

各個(gè)地點(diǎn)

.適當(dāng)x軸，y軸正方向百分比尺單位長(zhǎng)度名稱坐標(biāo)歸納：第5頁(yè)假如現(xiàn)在＃＃＃位置坐標(biāo)是(1，1)，請(qǐng)問原點(diǎn)位置是哪一個(gè)同學(xué)位置？此時(shí)你自己坐標(biāo)又是多少？(2，3)(-1，2)

(3，-2)(-3，-2)約定：選擇水平線為x軸，向右為正方向，豎直線為y軸，向上為正方向．確定坐標(biāo)原點(diǎn)：第6頁(yè)1、如圖，這是一所學(xué)校平面示意圖，建立適當(dāng)平面直角坐標(biāo)系，寫出教學(xué)樓、圖書館、校門、試驗(yàn)樓、國(guó)旗桿位置.練習(xí)（0，0）（-3，0）（3，0）（2，3）（3，-3）xy第7頁(yè)你知道他們是怎樣在景區(qū)示意圖上建立坐標(biāo)系？

2、春天到了，初一某班組織同學(xué)到人民公園春游.張明、王麗二位同學(xué)和其它同學(xué)走散了.同學(xué)們已經(jīng)到了中心廣場(chǎng)，而他們?nèi)栽谀档@賞花，他們對(duì)著景區(qū)示意圖在電話中向老師告訴了他們位置.張明：“我這里坐標(biāo)是（300，300）”.王麗：“我這里坐標(biāo)是（200，300）”.xy(0，0)xy(0，0)第8頁(yè)在一次“尋寶”游戲中，尋寶人已經(jīng)找到了坐標(biāo)為（3，2）和（3，-2）兩個(gè)標(biāo)志點(diǎn)，而且知道藏寶地點(diǎn)坐標(biāo)為（4，4），除另外不知道其它信息.怎樣確定直角坐標(biāo)系來找到“寶藏”？4、怎樣確定寶藏位置第9頁(yè)小結(jié)利用平面直角坐標(biāo)系繪制區(qū)域內(nèi)一些地點(diǎn)分布情況平面圖過程以下：（1）建立坐標(biāo)系，選擇一個(gè)適當(dāng)參考點(diǎn)為原點(diǎn)，確定x軸、y軸正方向：（2）依據(jù)詳細(xì)問題確定適當(dāng)百分比尺，在坐標(biāo)軸上標(biāo)出單位長(zhǎng)度：（3）在坐標(biāo)平面內(nèi)畫出這些點(diǎn)，寫出各點(diǎn)坐標(biāo)和各個(gè)地點(diǎn)名稱.第10頁(yè)依據(jù)以下條件畫一幅地圖，標(biāo)出中山公園南門、游樂園、望春亭、牡丹園位置游樂園：進(jìn)南門，向北走100米，再向東走100米.望春亭：進(jìn)南門，向北走200米，再向西走300米.牡丹園：進(jìn)南門，向北走400米，再向東走200米.補(bǔ)充第11頁(yè)

如圖是我校利用平面直角坐標(biāo)系畫出地圖.假如教學(xué)樓