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文檔簡介
xxxx為了引導(dǎo)學(xué)生樹立綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的意識,養(yǎng)成良好習(xí)慣,避開沉迷網(wǎng)絡(luò)、手機玩耍,保障學(xué)生安康成長,維護學(xué)校的正常的教學(xué)秩序,特制訂此制度。一、關(guān)于師生手機使用的治理規(guī)定制止學(xué)生將手機或通訊設(shè)備〔手表〕帶入校園學(xué)校規(guī)定嚴(yán)禁任何教師、學(xué)生將手機帶入課堂。學(xué)校組織的相關(guān)活動需要采集素材時,教師可以使用手機進展照相、攝像等。嚴(yán)禁教師使用xxx等手機軟件布置作業(yè)。55.嚴(yán)禁教師要求學(xué)生利用手機完成作業(yè)。6.假設(shè)開展信息化教學(xué)需要使用手機時,任課教師需向6.假設(shè)開展信息化教學(xué)需要使用手機時,任課教師需向?qū)W校提出申請,在學(xué)校允許的前提下,在規(guī)定的范圍內(nèi)可學(xué)校提出申請,在學(xué)校允許的前提下,在規(guī)定的范圍內(nèi)可以使用手機。以使用手機。二、學(xué)生手機進入校園的治理規(guī)定二、學(xué)生手機進入校園的治理規(guī)定1.原則上制止學(xué)生將手機帶入校園,如有特別緣由必1.原則上制止學(xué)生將手機帶入校園,如有特別緣由必須與家長聯(lián)系需要帶手機進入校園的,家長需提前向班主須與家長聯(lián)系需要帶手機進入校園的,家長需提前向班主任提出申請,家長填寫學(xué)生帶手機申請單(一式兩份),一任提出申請,家長填寫學(xué)生帶手機申請單(一式兩份),一份班主任留存份班主任留存,一份交政教處備案。班主任與家長簽訂手機使用責(zé)任書。機使用責(zé)任書。三、關(guān)于家校溝通的規(guī)定學(xué)校在門衛(wèi)室設(shè)置公用,學(xué)生可免費使用,家長如有緊急狀況可拔打此聯(lián)系學(xué)生。在上課期間無緊急狀況家長不要給教師打,盡量通過短信、微信留言等方式與教師溝通,教師看到留言后要準(zhǔn)時回復(fù)。帶手機無法聯(lián)系到教師,家長可以撥打?qū)W校公用,由門衛(wèi)轉(zhuǎn)接政教處或班主任。四、關(guān)于手機使用的宣傳教育治理規(guī)定班主任教師通過家長會、微信群常常引導(dǎo)家長催促治理學(xué)生在家合理使用手機。學(xué)校通過“致家長一封信”、全校家長會、微信公眾號等方式告知家長有關(guān)學(xué)生手機使用的治理規(guī)定及正面引導(dǎo)家長治理學(xué)生手機使用狀況。每學(xué)期班主任要組織至少一次班會課,教育引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng),有抑制地使用手機,逐步培育學(xué)生良好的手機使用習(xí)慣。關(guān)于學(xué)校設(shè)置公用、家校溝通、手機使用規(guī)定等,學(xué)校要明文告知家長,宣傳到位。五、關(guān)于手機進課堂、進校園督查治理制度11.教師手機進課堂督查治理責(zé)任部門:教務(wù)處。處。3.處。3.教師要求學(xué)生利用手機軟件完成作業(yè)的督查責(zé)任部門:教務(wù)處。4.班主任落實學(xué)生手機進校園的申請、治理督查責(zé)任部門:政教處。5.手機使用的宣傳教育責(zé)任部門:政教處。2.教師利用手機布置作業(yè)的督查治理責(zé)任部門:教務(wù)申請學(xué)生所在班級申請學(xué)生所在班級班主任家長姓名聯(lián)系工作單位申請理由手機類型〔勾選√〕申請手機使用時段xxxx市xx小學(xué)學(xué)生手機使用治理制度(附表)依據(jù)xx〔xx〔2023〕3〕精神,結(jié)合學(xué)校實際特制定本制度:一、實施原則以正面引導(dǎo)為主,懲罰批判為輔,家校合作共建和諧校園。本文件中所針對的電子產(chǎn)品包括手機、智能手表、平板、玩耍機等一切電子設(shè)備。二、校內(nèi)治理原則上不得將個人電子產(chǎn)品帶入校園,制止帶入課堂。確有特別狀況需要使用手機,需經(jīng)教師同意、并由家長提出書面申請,教師報告學(xué)發(fā)部備案,方可帶進校。進校后手機由教師統(tǒng)一保管,制止帶入課堂,放學(xué)時再取回。機代管并準(zhǔn)時告知家長;其他學(xué)校治理人員、任課教師、教職工覺察學(xué)生使用手機,有權(quán)詢問狀況,并準(zhǔn)時將狀況通報給班主任。設(shè)為禁用模式,可由學(xué)生自行保管。假設(shè)違禁3〔含手表在學(xué)習(xí)時間發(fā)出聲音和學(xué)生在學(xué)習(xí)手表上做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情即視為失信行為,將不得再帶手表入校。其他電子類產(chǎn)品〔電腦、平板、玩耍機等〕使用要求參照手機使用的方法。三、校外建議周一至周五,無特別需要,不使用手機。周末或節(jié)假日期間,每次不超過半小時,每天不超過一小時。掃瞄安康安全的網(wǎng)站,不沉迷玩耍、不散布負(fù)面言論或者謠言?;盍?xí)慣。四、治理方法2023xx釋權(quán)。告學(xué)生一句話:不該是相互攀比的道具。為了自己和他人的財產(chǎn)、身心安康,請你們和手機保持距離,科學(xué)交友。假設(shè)有急事要聯(lián)系爸爸媽媽,第一時間2023.6.2申請學(xué)生所在班級申請學(xué)生所在班級班主任家長姓名聯(lián)系工作單位申請理由手機類型〔勾選√〕申請手機使用時段xxx(附申請表)依據(jù)中小學(xué)?!拔屙椫卫怼蔽募?,為保障學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,保證學(xué)生的學(xué)習(xí)時間,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為,能讓學(xué)生正確對待手機〔手表。依據(jù)我校實際狀況,經(jīng)〔手表帶入校園作如下規(guī)定:一、學(xué)生使用手機的危害手機輻射危害學(xué)生安康。小學(xué)生正處在生長發(fā)育期,身體機能還未發(fā)育健全,手機輻射會危害學(xué)生發(fā)育,影響身體安康,造成理解力、反響力、記憶力的明顯下降,使聽覺受損,免疫功能失調(diào)。QQ談天、網(wǎng)絡(luò)玩耍、電子書等功能,以及不良短信,手機黃、賭、毒等,嚴(yán)峻毒害小學(xué)生。干擾學(xué)校的正常教學(xué)。課堂上手機鈴聲、聽音樂、收發(fā)短信等,均會擾亂教學(xué)秩序,影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效率;學(xué)生利用手機等電子產(chǎn)品很輕易地作弊,敗壞考風(fēng),破壞學(xué)風(fēng),影響了考試應(yīng)到達的效果,不利于學(xué)生良好品質(zhì)的形成,嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)。影響學(xué)生學(xué)習(xí)和休息。學(xué)生忘我地玩手機,嚴(yán)峻影響了自己的休息,降低了學(xué)習(xí)效率。危及學(xué)生的人身安全。學(xué)生通過手機可以很便捷地引來社會閑散人員,簡潔滋生事端,引發(fā)安全隱患。助長學(xué)生的攀比之風(fēng)。學(xué)生比手機好壞,助長攀比之風(fēng),滋生享樂思想。二、攜帶制度凡因特別狀況確需攜帶手機的,須由家長填寫《申請帶入校園關(guān)機,交給保安室保管,統(tǒng)一放在保安室手〔手表對帶進校園的手機〔手表使用過程中消滅問題由家長及學(xué)生本人負(fù)責(zé)。家長如有事和學(xué)生聯(lián)系,可以和班主任或科任教師等打。三、治理制度嚴(yán)禁學(xué)生在校園內(nèi)使用手機。一經(jīng)覺察,全部行政干部、值周人員、班主任、任課教師等都有權(quán)收繳手機,收繳的手機統(tǒng)一交大隊部保管,由家長來校領(lǐng)取。凡攜帶手機進校園者,一律賜予警告、紀(jì)律處分,經(jīng)教育仍不改正者,學(xué)校將賜予記過及以上處分。教師在收繳手機的過程中,假設(shè)學(xué)生不賜予協(xié)作,教師可聯(lián)系大隊部。大隊部工作人員有義務(wù)準(zhǔn)時幫助教師進展處理,學(xué)校將視情節(jié)輕重賜予該生記過及以上處分。各年級各班務(wù)必加強治理,將嚴(yán)禁學(xué)生攜帶手機進校園列入班規(guī),由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)監(jiān)視。本班學(xué)生遵守學(xué)校手機治理規(guī)定,一旦覺察有人違反規(guī)定,馬上報告班主任進展處理。與真善美少年、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生和班級考評相結(jié)合。違反手機使用治理規(guī)定的,取消其全部資格。學(xué)校設(shè)立手機舉報處,大隊部。收繳手機的領(lǐng)取程序。由學(xué)生本人寫出申請書,班主任提出意見,經(jīng)年級長簽字同意后,由學(xué)生家長來校領(lǐng)取。三、在執(zhí)行本規(guī)定的過程中,不聽從學(xué)校治理消滅頂撞學(xué)校治理人員或公開不繳的,要從嚴(yán)處理。本制度自即日起正式實施。xx202369申請學(xué)生申請學(xué)生家長姓名所在班級班主任工作單位申請理由手機類型智能機□老人機□手表□其他□ 〔勾選√〕1.〔手表〕保管箱內(nèi)。2.手機僅放學(xué)時拿回,出校門前方可開機。3.手機帶入校園需要聽從學(xué)校統(tǒng)一治理。在個人使用保管期間,一切損失損壞等狀況,由個人擔(dān)當(dāng)后果。申請承諾4.帶手機到校。申請承諾人:申請承諾家長:申請承諾時間:班主任意見審批意見學(xué)校意見xxxx20236月手機進校園申請制度治理方法依照教育部“五項治理”有關(guān)精神,營造有利于學(xué)生健康學(xué)習(xí)的環(huán)境。學(xué)期開頭,學(xué)校將嚴(yán)禁學(xué)生攜帶手機進校園。為此,特制定本規(guī)定。請各年級各班宣傳到位,嚴(yán)格執(zhí)行本規(guī)定。一、中學(xué)生使用手機的危害手機輻射危害學(xué)生安康。中學(xué)生正處在生長發(fā)育期,身體機能還未發(fā)育健全,手機輻射會危害學(xué)生發(fā)育,影響身體安康,造成理解力、反響力、記憶力的明顯下降,使聽覺受損,免疫功能失調(diào)。QQ談天、網(wǎng)絡(luò)玩耍、電子書等功能,以及不良短信,手機黃、賭、毒等,嚴(yán)峻毒害青少年學(xué)生。干擾學(xué)校的正常教學(xué)。課堂上手機鈴聲、聽音樂、收發(fā)短信等,均會擾亂教學(xué)秩序,影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效率;學(xué)生利用手機等電子產(chǎn)品很輕易地作弊,敗壞考風(fēng),中學(xué)生男女交往過密的幫兇,嚴(yán)峻影響學(xué)業(yè)。影響學(xué)生學(xué)習(xí)和休息。學(xué)生深夜躲在被窩里玩手機,嚴(yán)峻影響了自己和他人的休息,降低了學(xué)習(xí)效率。危及學(xué)生的人身安全。學(xué)生通過手機可以很便捷地引來社會閑散人員,簡潔滋生事端,引發(fā)安全隱患。助長學(xué)生的攀比之風(fēng)。學(xué)生比手機好壞,助長攀比之二、治理方法嚴(yán)禁學(xué)生攜帶手機進校園,學(xué)生在校園內(nèi)任何場所不任課教師等都有權(quán)收繳手機,收繳的手機統(tǒng)一交教育處保管,學(xué)年完畢時由家長來校領(lǐng)取。凡攜帶手機進校園者,一律賜予嚴(yán)峻警告紀(jì)律處分,經(jīng)教育仍不改正者,學(xué)校將賜予記過、記大過及以上處分。教師在收繳手機的過程中,假設(shè)學(xué)生不賜予協(xié)作,教師可聯(lián)系教育處,教育處德育工作人員有義務(wù)準(zhǔn)時幫助教師進展處理,學(xué)校將視情節(jié)輕重賜予該生記過及以上處分。各年級各班務(wù)必加強治理,將嚴(yán)禁學(xué)生攜帶手機進校園列入班規(guī),由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)監(jiān)視本班學(xué)生遵守學(xué)校手機治理規(guī)定,一旦覺察有人違反規(guī)定,馬上報告班主任進展處理。與學(xué)費減免、獎助學(xué)金、學(xué)生個人評優(yōu)和班級考評相結(jié)合。違反手機使用治理規(guī)定的,取消其全部資助和嘉獎資5報的除外〕學(xué)校設(shè)立手機治理舉報,舉報一經(jīng)查實,每人次5收繳的手機的領(lǐng)取程序。學(xué)年完畢時由學(xué)生本人寫出申請書(500意后,由學(xué)生家長來校領(lǐng)取。三、家長與學(xué)生聯(lián)系方式原則上不允許學(xué)生將手機帶入學(xué)校,假設(shè)家長確實需要與孩子聯(lián)系,一是可以與孩子的班主任或任課教師聯(lián)系,二是可以向?qū)W校提出在校使
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