七上生物第二節(jié)調(diào)查我們身邊的生物市公開課一等獎省優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎?wù)n件

第二節(jié)調(diào)查我們身邊生物小學時候，你做過調(diào)查工作嗎？對什么問題進行過調(diào)查？第1頁人口普查第2頁森林資源調(diào)查第3頁調(diào)查是科學探究慣用方法之一,我國森林資源每五年清查一次，這就是調(diào)查,人口普查也是調(diào)查。

那么，你們知道怎樣做調(diào)查工作嗎？第4頁參考書本P8紅框內(nèi)容調(diào)查時首先要有明確和，制訂合理。調(diào)查范圍很大，不可能逐一調(diào)查，要選取部分調(diào)查對象作為。調(diào)查過程要。調(diào)查結(jié)果要和，有時要用方法進行。調(diào)查目調(diào)查對象調(diào)查方案樣本如實統(tǒng)計整理分析數(shù)學統(tǒng)計調(diào)查目如實統(tǒng)計第5頁

調(diào)查我們身邊生物第6頁

參考書本P8——P9，了解調(diào)查方法步驟和注意事項，并設(shè)計一份適合自己調(diào)查表

《禮記·中庸》:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”【解釋】:不論做什么事，事先有準備，就能得到成功，不然就會失敗。第7頁調(diào)查校園生物普通方法與步驟：1.明確調(diào)查目標和調(diào)查對象2、選擇調(diào)查范圍3、分組4、設(shè)計調(diào)查路線5、調(diào)查統(tǒng)計6、歸類7、整理資料第8頁注意事項：1、首先設(shè)計一個調(diào)查表。2、調(diào)查是一項科學工作，要認真觀察，如實統(tǒng)計。不能憑個人好惡取舍。3、愛護生物和生物生活環(huán)境,不要損傷植物和傷害動物，不要破壞生物生活環(huán)境。4、注意安全。要集體行動，不要攀爬高處；不要下水。

第9頁調(diào)查人班級調(diào)查地點調(diào)查時間生物名稱數(shù)量生活環(huán)境植物動物天氣情況第10頁對調(diào)查到生物進行歸類生物歸類有各種，假如按分為按照分為按照分為植物動物其它生物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點生活環(huán)境陸生生物水生生物用途家禽作物家畜寵物第11頁★自學引導★3.形態(tài)結(jié)構(gòu)特點：動物植物其它生物生活環(huán)境：陸生生物水生生物第12頁★合作探究★活動二：生物分類1.形態(tài)結(jié)構(gòu)特點植物動物其它生物第13頁第14頁第15頁第16頁第17頁細菌第18頁第19頁★合作探究★2.生活環(huán)境陸生生物水生生物第20頁第21頁第22頁第23頁第24頁★合作探究★3.用途作物家禽家畜寵物第25頁107粟（小米）第26頁第27頁第28頁第29頁練習以下哪項不屬于調(diào)查？A人口普查B森林資源調(diào)查C水資源抽樣調(diào)查D仔細觀察牛并拍照第30頁練習1在調(diào)查活動中除〔〕外都是不可取A飛檐走壁，采摘高處野果B避開不喜歡動物C采下新鮮野果，趁鮮品嘗D如實統(tǒng)計2在調(diào)查校園生物活動中，以下同學做法正確是A曉軍發(fā)覺好幾株不認識植物，于是把它們拔出來帶回家研究B小梅撥開草叢，