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斷章---------卞之琳第1頁斷章

卞之琳你站在橋上看風(fēng)景看風(fēng)景人在樓上看你明月裝飾了你窗子

你裝飾了他人夢第2頁卞之琳（1910—）卞之琳（1910—），祖籍江蘇溧水，生于江蘇海門。詩人、學(xué)者。1933年畢業(yè)于北京大學(xué)英文系，就學(xué)期間曾師從徐志摩，深受賞識，徐志摩不但將卞之琳詩歌在其編輯《詩刊》上發(fā)表，還請沈從文先生寫題記。因為這段經(jīng)歷，卞之琳被公認為新文化運動中主要詩歌流派“新月派”代表詩人。第3頁另外,卞之琳與何其芳、李廣田還合出過一本名為《漢園集》詩集，所以三人又被合稱為漢園三詩人。以后，卞之琳擔(dān)任了北京大學(xué)西語系教授、中國社會科學(xué)院文學(xué)所研究員、中國莎士比亞研究會副會長、中國作家協(xié)會理事等職務(wù)，是莎士比亞和英詩翻譯名家。主要作品有：《漢園集》《雕蟲紀歷》《十年詩草》《人與詩：憶舊說新山山水水》《小說片斷》《莎士比亞悲劇四種》《英國詩選》等。第4頁賞析一哲理說第5頁斷章你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景人在樓上看你。

明月裝飾了你窗子，你裝飾了他人夢。

十月三日第6頁第一節(jié)

（一）畫面

“你”是畫面主體人物，畫中心視點。圍繞他，有橋、有風(fēng)景、有樓上看風(fēng)景人。作者把這些看來零亂人和物，巧妙地組織在一個框架中，組成了一幅水墨丹青小品或構(gòu)圖勻稱風(fēng)物素描

看風(fēng)景人你橋風(fēng)景靜物：風(fēng)景、橋、樓；橋上你、樓上人。動作：你看風(fēng)景、他人看你，關(guān)系：物與人——風(fēng)景與你；物與物——橋與樓；人與人——樓上人與橋上人。第7頁（二）哲學(xué)沉思：

這宇宙與人生中，一切事物都是“相對”，而一切事物又是互為關(guān)聯(lián)。當(dāng)“你”站在橋上看風(fēng)景時候，“你”理所當(dāng)然是看風(fēng)景主體，那些漂亮“風(fēng)景”則是被看“客體”；到了第二行詩里，就在同一個時間與空間里，人物與景物依舊，而他們

感知地位卻發(fā)生了改變。同一時間里另一個在樓上“看風(fēng)景人”已經(jīng)變成了“看”主體，而“你”這個原是看風(fēng)景人物此時又變成被看風(fēng)景了，主體同時又變成了客體。

你風(fēng)景看風(fēng)景人主體客體第8頁第二節(jié)（一）畫面：現(xiàn)實與想象圖景結(jié)合。可能是看風(fēng)景歸來人，或許徑是無關(guān)另外人，總之這“你”能夠是“他”，也能夠換成“我”，這些不主要。主要仍是主客位置交換所表現(xiàn)相對性?！澳恪笔沁@幅“窗邊月色”圖主體，照進窗子“明月”是客體，殊不知就在此時此夜，你已進入哪一位朋友好夢之中，成為他夢中“裝飾”了。那個夢見你“他人”已成為主體，而變?yōu)閴糁腥恕澳恪?，又扮起客體角色了。明月你窗子他人夢客體主體客體主體第9頁（二）哲學(xué)沉思：在宇宙乃至整個人生歷程中，一切都能是相正確，又都是相互關(guān)聯(lián)。在感情結(jié)合中，一剎那未嘗不能夠是千古；在人生與道德領(lǐng)域中，生與死、喜與悲、善與惡、美與丑……等等，都不是絕正確孤立存在，而是相正確、相互關(guān)聯(lián)。人洞察了這番道理，也就不會斤斤計較于是非有沒有，一時得失哀樂，而應(yīng)透悟人生與世界，取得自由與超越。

主體客體相對性宇宙\人生\情感\(zhòng)道德推及第10頁靜物：風(fēng)景、橋、樓，明月、窗子；橋上你、樓上人，窗下你、做夢人。動作：你看風(fēng)景、他人看你，你賞月、他人夢見你。關(guān)系：物與人——風(fēng)景與你，月亮與你；物與物——橋與樓，月與窗；人與人——樓上人與橋上人，做夢人與賞月人。從相對關(guān)系看——

萬物雖各有其位，仍相互依存，相互參考，因而世界是一個此中有彼、彼中有此關(guān)系。從主客關(guān)系看——

人主體角色不是絕正確而是相正確，能夠因情形不一樣而成為客體角色，因而主客是能夠交換。從交流關(guān)系看——

人際之間有一定阻隔與障礙，因而各自是一個孤獨、零碎存在，是令人傷感；但同時他們又不是真正對立而是相互成全，相互融合，因而又是令人欣慰。第11頁《斷章》中心意蘊

此詩著重強調(diào)是世間萬物互為依存、耦合關(guān)系，表示了詩人對宇宙間事物既各有其獨特征又復(fù)彼此圓融哲理感悟與理想企盼，它所推許是一種有機且有情大宇宙觀以及“與天地參”天地境界。

第12頁愛情說賞析二第13頁這樓上人為何不看風(fēng)景?？础澳恪保鞘裁瓷钌蠲宰×四请p眼，是什么深深打動了那顆心？鏡頭一：“你站在橋上看風(fēng)景”。鏡頭二：“看風(fēng)景人在樓上看你”。那橋那樓那觀景人想象橋上人和樓上人及二者之間戲劇性關(guān)系上。陽光流水游船岸柳細風(fēng)……畫面重心詩上節(jié)以寫實筆法曲曲傳出了那隱抑未露橋上人對風(fēng)景一片深情，以及樓上人對橋上人無限厚意，組成了一幕“落花有意，流水無情”戲劇性場景。

第14頁鏡頭三：“明月裝飾了你窗子”。鏡頭四：“你裝飾了他人夢”。明月你窗子他人夢實虛你與自然關(guān)系他人與你關(guān)系你愛風(fēng)景，于是風(fēng)景報之以明月來裝飾你窗子，然而，他人愛你，卻只能得到夢中慰籍。一實一虛比較中，充滿了淡淡憂愁。比較第15頁但詩歌基調(diào)不是凝重，“裝飾”一詞使用，讓全詩在表面上取得了情感平衡，作者用擬人化方法，讓明月以主動姿態(tài)去裝飾“你窗子”，與此同時，也巧妙指出，在別人夢中，“你”也是主動去裝飾“他人夢”。哀而不傷，富有情趣。裝飾第16頁《斷章》藝術(shù)特色1、以距離、對照、變易、意象疊加與電影蒙太奇手法作為詩組織法，表達出一個當(dāng)代意識（新時空觀與新感受方式）。2、以象征性意象間接地表現(xiàn)詩意蘊，使傳統(tǒng)詩歌意境與西方詩歌“戲劇性處境”融為一體。3、情感深刻內(nèi)斂，意境蘊藉淡遠，韻味深邃悠長。4、詩形自由精巧，音韻優(yōu)雅柔和。第17頁對《斷章》眾說紛紜一說著重“裝飾”意思，表現(xiàn)了一個人生悲傷。一說是寫人和風(fēng)景、自己和他人對象化。一說是寫事物主位和客位、主體和客體、主動和被動矛盾統(tǒng)一性。一說是寫人們對事物系統(tǒng)結(jié)構(gòu)一個把握方式。一說此詩只是一幅恬靜圖畫，是詩人瞬間感受。作者對《斷章》說法

“(《斷章》)說是情詩也能夠，但決不是對什么人表示思慕之情，而是以超然而珍惜感情，寫一剎那意境。”——卞之琳(《雕蟲紀歷》)“(《斷章》)我意思是著重在‘相對’上。”“我當(dāng)初愛想世間人物、事