浙江省嘉興市2022-2023學(xué)年高一上學(xué)期2月期末測試物理試題

嘉興市2022～2023學(xué)年第一學(xué)期期末測試高一物理試題卷（2023.1）考生須知：1．本卷中數(shù)值計(jì)算時g取2．不得使用計(jì)算器3．答案填在答題卡相應(yīng)位置，填在試題卷上無效一、單項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一個選項(xiàng)正確，選對得3分，不選、錯選或多選得0分）1．下列單位屬于國際單位制中基本單位的是（）A．米（m） B．牛頓（N） C．小時（h） D．克（g）2．關(guān)于以下圖景說法正確的是（）A．圖甲所示樹枝對猴子的拉力與猴子對樹枝的拉力是一對平衡力B．圖乙所示賽車的質(zhì)量與卡車相比不是很大，但賽車啟動時加速度很大C．圖丙所示火星沿砂輪的切線飛出，是因?yàn)榛鹦怯醒厍芯€方向的加速度D．圖丁所示小錘越用力擊打彈性金屬片，A、B兩球落地時間差越大3．如圖所示，神舟十五號載人飛船成功對接于空間站天和核心艙前向端口，整個對接過程歷時約6.5小時。隨后兩個航天員乘組“勝利會師”。根據(jù)以上信息推斷正確的是（）A．“6.5小時”指的是時刻B．天和核心艙繞地球飛行一圈，平均速度為零C．研究飛船和天和核心艙對接時，可以將飛船看成質(zhì)點(diǎn)D．研究天和核心艙繞地球飛行時，應(yīng)選天和核心艙作為參考系4．2022年10月13日，我國選手彭翠婷在舉重亞錦賽中包摸抓舉、挺舉、總成績?nèi)督鹋?。如圖所示，彭翠婷成功把杠鈴舉過頭頂并保持靜止，關(guān)于這個狀態(tài)說法正確的是（）A．此時運(yùn)動員處于超重狀態(tài)B．運(yùn)動員受到杠鈴對她的壓力就是杠鈴的重力C．運(yùn)動員受到地面的支持力是由于地面形變而產(chǎn)生的D．運(yùn)動員對杠鈴的支持力與運(yùn)動員對地面的壓力是一對相互作用力5．如圖甲所示為可移動拖把掛架，如圖乙所示為懸掛拖把時的局部實(shí)景圖。懸掛拖把時，拖把柄夾在左側(cè)滾輪與右側(cè)防滑墊之間，依靠摩擦力使拖把靜止懸掛。所掛物體越重，滾輪與右側(cè)防滑墊對拖把柄的壓力越大，則（）A．拖把靜止懸掛時，受到3個力的作用B．所掛拖把越重，拖把架對拖把的摩擦力不變C．勻速推動拖把架時，拖把架對拖把的作用力豎直向上D．當(dāng)拖把靜止懸掛時，防滑墊對拖把的作用力水平向左6．近年來我國科技事業(yè)取得長足進(jìn)步，我國完全自主設(shè)計(jì)建造的首艘彈射型航空母艦福建艦采用平直通長飛行甲板，配置電磁彈射裝置。如圖所示為靜止的航空母艦，若艦載飛機(jī)在跑道上加速時的加速度恒為，飛機(jī)在跑道上?行100m起飛，起飛時的速度大小為50m/s，則彈射系統(tǒng)必須使飛機(jī)具有的最小初速度約為（）A．40m/s B．45m/s C．50m/s D．55m/s7．如圖所示為一次海上救援行動，直升機(jī)用懸索系住可視為質(zhì)點(diǎn)的傷員，直升機(jī)和傷員一起水平向右勻加速運(yùn)動，同時懸索將傷員在豎直方向勻速上拉，在這個過程中站在地面上的人看到傷員的運(yùn)動軌跡可能是（豎直向上為y軸正方向，水平向右為x軸正方向）（）A． B．C． D．8．如圖甲所示為甲物體做直線運(yùn)動的圖像，如圖乙所示為乙物體做直線運(yùn)動的圖像。關(guān)于甲乙兩物體在前8s內(nèi)的運(yùn)動，說法正確的是（）A．前6s甲的位移為6m B．6s末乙的加速度方向改變C．0～4s甲的加速度等于乙的加速度 D．0～8s內(nèi)乙的平均速度是甲平均速度的2倍9．如圖甲所示為兩位同學(xué)在傳接籃球訓(xùn)練，小明將籃球從A點(diǎn)拋給小李（籃球運(yùn)動軌跡如圖乙中實(shí)線1所示），小李在B點(diǎn)接住然后又將籃球傳給小明（籃球運(yùn)動軌跡如圖乙中虛線2所示），小明在C點(diǎn)接住籃球。已知籃球在空中運(yùn)動的最大高度恰好相同。若忽略空氣阻力，A、B、C三點(diǎn)在同一水平高度，則（）

A．籃球沿軌跡1運(yùn)動的時間較長B．籃球沿軌跡2運(yùn)動的過程中加速度更小C．籃球在兩軌跡最高點(diǎn)時的速度大小相等D．小明比小李拋出籃球時的速度更大10．如圖甲所示為某研究小組用智能探究電梯中的超失重問題，他們用自帶的加速度傳感器測得電梯從1樓到6樓的過程中豎直方向的加速度隨時間變化的特征。從屏幕上觀察到的加速度隨時間變化的圖像如圖乙所示。保持靜止時，圖像顯示的加速度值為0。則（）A．加速度為時，電梯的速度達(dá)到最大B．加速度為時，電梯正在向上減速C．時間后的一小段時間內(nèi)，電梯處于失重狀態(tài)D．0～30s的時間內(nèi)，電梯先后經(jīng)歷勻加速、勻速和勻減速三個階段二、填空題（本大題共5小題，每空2分，共20分）11．“空中軌道列車”（簡稱“空軌”）是緩解交通壓力的重要舉措。如圖所示空軌從甲站沿直線到乙站，為了使旅客舒適，在加速和減速階段，其加速度大小不能超過，行駛的最大速度為25m/s。空軌從靜止開始加速到最大速度的最短時間為__________s，最短位移為__________m。12．如圖所示質(zhì)量為1kg的物塊A放在一個縱剖面為矩形的靜止木箱內(nèi)，A和木箱水平底面之間的動摩擦因數(shù)為。A的右邊被一根輕彈簧用的水平拉力向右拉著而保持靜止。現(xiàn)在要使彈簧能拉動物塊A相對木箱底面向右移動，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。若木箱沿豎直方向運(yùn)動且加速度方向向下，則加速度不得小于__________；若木箱沿水平方向運(yùn)動且加速度方向向左，則加速度不得小于__________。13．人行橫道又被稱為斑馬線，是行人安全過馬路的“安全線”和“生命線”。走在嘉興大街上會發(fā)現(xiàn)“車讓人，人快走”，禮讓斑馬線逐漸成為城市一道亮麗的風(fēng)景線。某駕駛員以54km/h的速度勻速行駛，即將通過斑馬線，同時有一老人正在過人行橫道。已知車減速時的加速度大小為。若駕駛員立即剎車制動，則剎車后4s內(nèi)汽車的位移為__________m；為了禮讓行人，司機(jī)至少需要在距停車線__________m處立即剎車制動。14．新疆是我國最大的產(chǎn)棉區(qū)，如圖甲所示自動采棉機(jī)在采摘棉花的同時將棉花打包成圓柱形棉包，通過采棉機(jī)后側(cè)可以旋轉(zhuǎn)的支架平穩(wěn)將其放下，這個過程可以簡化為如圖乙所示模型：質(zhì)量為m的棉包放在“V”型擋板上，兩板間夾角為120°固定不變，“V”型擋板可繞O軸在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動。忽略“V”型擋板對棉包的摩擦力，當(dāng)板逆時針轉(zhuǎn)動30°時，板對棉包的作用力大小為__________；當(dāng)板逆時針轉(zhuǎn)動60°時，棉包對板的作用力大小為__________（用題中所給的字母m和g表示）15．如圖甲所示為某人先后兩次由斜面體頂端的O點(diǎn)沿水平方向拋出小球，這個過程可以簡化為如圖乙所示的模型，第一次的落點(diǎn)為斜面體上的A點(diǎn)，第二次的落點(diǎn)為斜面體上的B點(diǎn)，小球可視為質(zhì)點(diǎn)，忽略空氣阻力。已知，兩次拋出小球的初速度分別用、表示，小球落到斜面體上的速度與水平方向的夾角分別用、表示，則__________，__________。三、課題研究與實(shí)驗(yàn)（本大題共2小題，每空2分，共16分）16．（1）某同學(xué)在做“探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。①已經(jīng)準(zhǔn)備好的器材有圖釘、帶細(xì)繩套的橡皮筋、木板、白紙、鉛筆，還需要以下器材中的__________（多選）。A． B．C． D．②某同學(xué)的操作如圖甲所示，下列做法對減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的是__________（多選）。A．兩細(xì)繩必須等長B．彈簧測力計(jì)、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行C．用兩彈簧測力計(jì)同時拉細(xì)繩時示數(shù)之差應(yīng)盡可能大D．拉橡皮條的細(xì)繩要長些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些③實(shí)驗(yàn)中彈筑測力計(jì)的指針如圖乙所示，則此時彈簧測力計(jì)的示數(shù)為__________N。（2）某實(shí)驗(yàn)小組用如圖丙所示的裝置做“探究平拋運(yùn)動的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。將白紙和復(fù)寫紙對齊重疊并固定在硬板上，鋼球沿斜槽軌道滑下后，落在水平擋板上，鋼球側(cè)面會在白紙上擠壓出一個痕跡點(diǎn)，如圖丁所示。①下列說法正確的是__________。A．本實(shí)驗(yàn)必需的器材還有刻度尺和秒表B．需調(diào)節(jié)斜槽，保證其末端切線水平C．需調(diào)節(jié)硬板，保證硬板在豎直平面內(nèi)D．斜槽軌道必須光滑，且小球每次要從斜槽同一位置由靜止釋放②圖丁中實(shí)驗(yàn)記錄到有一個位置明顯發(fā)生偏差的點(diǎn)，其產(chǎn)生的原因可能是：該次實(shí)驗(yàn)時，小球在斜槽釋放的位置與其它幾次相比偏__________（填“高”或“低”）。17．某同學(xué)做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。（1）如圖甲所示該同學(xué)在補(bǔ)償阻力后，調(diào)整定滑輪的高度，使拴小車的細(xì)繩與木板平行。這樣做的目的是__________（單選）。A．防止小車運(yùn)動時細(xì)線會被滑輪纏住 B．保證小車最終能夠做勻速直線運(yùn)動C．使細(xì)繩的拉力等于小車所受的合力 D．防止小車在木板上運(yùn)動的過程中發(fā)生抖動（2）該同學(xué)經(jīng)過正確的操作后獲得一段紙帶如圖乙所示，則打下計(jì)數(shù)點(diǎn)3時紙帶的速度為__________m/s（保留三位有效數(shù)字）。（3）實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出如圖丙所示的圖像，且已知小車的質(zhì)量為m，則該小組中小車的牛頓第二定律表達(dá)式應(yīng)為__________（用m，F(xiàn)，和a表示）。四、計(jì)算題（第18題10分，第19題12分，第20題12分，共34分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位）18．（10分）2022年4月16日，“神舟十三號”載人飛船的返回艙在距地面某一高度時，啟動降落傘裝置如圖所示?？茖W(xué)家為開傘設(shè)計(jì)了一套程序，引導(dǎo)傘工作16s返回艙的下降速度可由180m/s勻減速至80m/s，然后由引導(dǎo)傘拉出一具減速傘，再由減速傘帶出主傘，返回艙的下降速度減至?xí)r開始勻速降落。在距地面高為h時，返回船的緩沖發(fā)動機(jī)開始向下噴氣，艙體再次減速，經(jīng)過時間，以落至地面，上述運(yùn)動在豎直方向上可以視為勻減速直線運(yùn)動。求：（1）引導(dǎo)傘工作的16s內(nèi)返回艙的豎直加速度大?。唬?）返回艙開始向下噴氣時距離地面的高度h；（3）在該減速階段，返回艙對質(zhì)量的航天員的作用力大小F。19．（12分）避險車道是避免惡性交通事故的重要設(shè)施。如圖甲所示一輛質(zhì)量為3t的汽車在平直的路面上行駛，其運(yùn)動過程可簡化為如圖乙所示的模型。汽車從A點(diǎn)靜止開始以加速度做勻加速直線運(yùn)動，經(jīng)過10s恰好運(yùn)動到B點(diǎn)發(fā)現(xiàn)剎車失靈，隨即關(guān)閉發(fā)動機(jī)駛向避險車道，沿著以加速度做勻減速直線運(yùn)動，經(jīng)過后停在C點(diǎn)。平直路面與避險車道在B點(diǎn)平滑連接，，避險車道的路面傾角為。（，）求汽車：（1）在避險車道上的加速度；（2）在平直道路上獲得的最大速度v；（3）在避險車道上行駛過程中受到的平均阻力f。20．（12分）如圖甲所示為跳臺滑雪運(yùn)動員經(jīng)過助滑道獲得速度，于臺端水平飛出，沿拋物線在空中飛行。運(yùn)動員在著陸坡著陸后，繼續(xù)滑行至水平停止區(qū)靜止。如圖乙所示為簡化后的跳臺滑雪的示意圖，豎直跳臺高度差為，著陸坡是傾角為的斜坡，長，且與的水平滑道平滑相連。運(yùn)動員從A點(diǎn)以速度水平飛出落到著陸坡上，然后運(yùn)動員通過技巧使垂直于斜坡的速度降為0，以沿斜坡的分速度繼續(xù)勻加速下滑，經(jīng)過C點(diǎn)，沖上水平滑道，最后做勻減速運(yùn)動直至靜止。若運(yùn)動員連同滑雪裝備總質(zhì)量為70kg，斜坡和水平滑道的動摩擦因數(shù)均為（不計(jì)空氣阻力，，）。求：（1）運(yùn)動員在斜坡上的落點(diǎn)距C點(diǎn)的距離；（2）運(yùn)動員著陸瞬間沿斜坡的分速度大?。唬?）運(yùn)動員在水平滑道靠改變滑板方向增加制動力，若運(yùn)動員想在71m之內(nèi)停下，增加的制動力至少為多大？嘉興市2022～2023學(xué)年第一學(xué)期期末測試高一物理參考答案（2023.1）一、單項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分）題號12345678910答案ABBCCACDDB二、填空題（本大題共5小題，每空2分，共20分）11．10；12512．；13．36；37.514．；15．；1:1三、課題研究與實(shí)驗(yàn)（本大題共2小題，每空2分，共16分）16．（1）①CD；②BD；③2.11～2.18之間都算對（2）①BC；②低；17．（1）C（2）（保留三位