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角認(rèn)識(shí)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入第1頁(yè)●一、情境導(dǎo)入●從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？依據(jù)這些信息，你能提出什么問(wèn)題？●●鏟斗臂在工作中能夠形成什么樣角？第2頁(yè)二、合作探索鏟斗臂在工作中能夠形成什么樣角？我們做個(gè)活動(dòng)角研究研究。第3頁(yè)●●●●●這些角有什么相同點(diǎn)？銳角直角鈍角這是角嗎？這也是角嗎？二、合作探索●●平角●周角第4頁(yè)二、合作探索量一量下面各角度數(shù)，你有什么發(fā)覺(jué)？關(guān)系大小90°35°110°180°360°第5頁(yè)二、合作探索35°

返回第6頁(yè)●90°二、合作探索

返回第7頁(yè)●115°二、合作探索

返回第8頁(yè)●360°二、合作探索

返回第9頁(yè)●180°二、合作探索

返回第10頁(yè)量一量下面各角度數(shù)，你有什么發(fā)覺(jué)？銳角小于90°直角是90°鈍角大于90°且小于180°周角是360°平角是180°1平角=2直角1周角=2平角=4直角二、合作探索

返回90°35°110°180°360°第11頁(yè)量一量下面各角度數(shù)，你有什么發(fā)覺(jué)？銳角小于90°直角是90°鈍角大于90°且小于180°周角是360°平角是180°銳角最小，周角最大。二、合作探索

返回90°35°110°180°360°第12頁(yè)1.找一找生活中角。三、自主練習(xí)●●這兩把打開扇子形成了什么角?平角周角

第13頁(yè)2.連一連。三、自主練習(xí)第14頁(yè)3.做一個(gè)活動(dòng)角，旋轉(zhuǎn)其中一條邊，分別形成下面角。鈍角直角銳角平角周角三、自主練習(xí)第15頁(yè)4.說(shuō)一說(shuō)：時(shí)針和分針?biāo)山鞘鞘裁唇?，分別是多少度。平角180°鈍角120°銳角30°周角360°直角90°三、自主練習(xí)第16頁(yè)5.從小到

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