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6/9儒洋教育學(xué)科教師輔導(dǎo)講義課 題 圓確實(shí)定,圓心角、圓周角、弧、弦、弦心距之間的關(guān)系教學(xué)目的
1、圓確實(shí)定2、圓心角、圓周角、弧、弦、弦心距之間的關(guān)系教學(xué)內(nèi)容第一局部:圓確實(shí)定一、學(xué)問(wèn)點(diǎn)梳理1、及圓有關(guān)常用的公式:周長(zhǎng):c2R 面積sR22、圓的定義
弧長(zhǎng)l
nR180
扇形面積lnR2360①圓是到定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)的點(diǎn)的集合。定點(diǎn)是圓心,定長(zhǎng)是圓的半徑。②在一個(gè)平面內(nèi),線段OA繞它固定的一個(gè)端點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一周,另一個(gè)端點(diǎn)A隨之旋轉(zhuǎn)所形成的圖形〔運(yùn)動(dòng)觀點(diǎn)〕注:圓心半徑確定圓的大??;圓心確定圓的位置。同心圓:圓心相等、半徑不同的兩個(gè)圓。等圓:半徑一樣、圓心不同的兩個(gè)圓。圓既是軸對(duì)稱圖形〔經(jīng)過(guò)圓心的任一條直線都是對(duì)稱軸〕,又是中心對(duì)稱圖形〔圓心是對(duì)稱中心。3、點(diǎn)及圓的位置關(guān)系Pd,則點(diǎn)在直線外dr;點(diǎn)在直線上dr;點(diǎn)在直線內(nèi)dr。4、重要定理:不在同始終線上的三點(diǎn)確定一個(gè)圓。5、三角形的外心和內(nèi)心三角形的外心:三角形的三個(gè)頂點(diǎn)確定一個(gè)圓,這個(gè)圓叫做三角形的外接圓,外接圓的圓心就是三角形三邊的垂直平分線的交點(diǎn),叫做三角形的外心.三角形的內(nèi)心:和三角形的三邊都相切的圓叫做三角形的內(nèi)切圓,內(nèi)切圓的圓心是三角形三條角平分線的交點(diǎn),叫做三角形的內(nèi)心〔1〕如何作三角形的外接圓?如何找三角形的外心?三角形的外心肯定 在三角形內(nèi)嗎?如何作三角形的內(nèi)切圓?如何找三角形的內(nèi)心?6、多邊形及圓假設(shè)一個(gè)圓經(jīng)過(guò)一個(gè)多邊形的各頂點(diǎn),那么這個(gè)圓叫做這個(gè)多邊形的外接圓,這個(gè)多邊形叫做這個(gè)圓的內(nèi)接多邊形,提示:1、及圓確實(shí)定有關(guān)的兩個(gè)圖形肯定要學(xué)生重點(diǎn)理解。2、補(bǔ)充兩個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn):線段垂直平分線的性質(zhì)和角平分線的性質(zhì)3、和學(xué)生一起重點(diǎn)分析課本例題12,理解題目考察的細(xì)節(jié)和解題方法。二、例題分析:1、以線段AB___________。2、扇形的圓心角為120°,半徑為2cm,則扇形的弧長(zhǎng)是 cm,扇形的面積是cm2。3、點(diǎn)和圓的位置關(guān)系有三種:點(diǎn)在圓 ,點(diǎn)在圓 ,點(diǎn)在圓 例1:圓的半徑r等于5厘米,點(diǎn)到圓心的距離為d,當(dāng)d=2厘米時(shí),有d r,點(diǎn)在圓當(dāng)d=7厘米時(shí),有d r,點(diǎn)在圓當(dāng)d=5厘米時(shí),有d r,點(diǎn)在圓4、以下四邊形:①平行四邊形,②菱形;③矩形;④正方形。其中四個(gè)頂點(diǎn)肯定能在同一個(gè)圓上的有〔 〕A、①②③④ B、②③④ C、②③ D、③④5〔07上海中考〕小明不慎把家里的圓形玻璃打碎了,其中四塊碎片如下圖,為配到及原來(lái)大小一樣的圓形玻璃,小明帶到商店去的一塊玻璃碎片應(yīng)當(dāng)是〔 〕
6、三角形的外接圓的圓心是〔,A.三條中線的交點(diǎn) 三條高的交點(diǎn)三條角平分線的交點(diǎn) D.三條邊的垂直平分線的交點(diǎn)7、直角三角形的兩條直角邊分別為5cm和12cm,則其外接圓半徑長(zhǎng)為 ?!踩撤€(wěn)固練習(xí)1、圓是軸對(duì)稱圖形,其對(duì)稱軸是任意一條 的直線;圓是中心對(duì)稱圖形,對(duì)稱中心為 .2、三角形的外接圓的圓心——三角形的外心——三角形的 三角形的內(nèi)切圓的圓心——三角形的內(nèi)心——三角形的 3、三角形的外心肯定在該三角形上的三角形〔〕〔A〕銳角三角形〔B〕鈍角三角形〔C〕直角三角形〔D〕等腰三角形4⊙O的半徑為4㎝為線段OP的中點(diǎn)當(dāng)OP=6㎝時(shí)點(diǎn)A及⊙O的位置關(guān)系〔 A、A在⊙O內(nèi) B、A在⊙O上 C、A在⊙O外D、不能確定5、如下圖,有一個(gè)破殘的圓片,現(xiàn)要制作一個(gè)及原圓片同樣大小的圓形零件。請(qǐng)你依據(jù)所學(xué)學(xué)問(wèn),設(shè)計(jì)兩種不同的方案確定這個(gè)圓的圓心及半徑。AB其次局部:圓心角、圓周角、弧、弦、弦心距之間的關(guān)系一、學(xué)問(wèn)點(diǎn)梳理1、及圓有關(guān)的角——圓心角、圓周角圓心角:頂點(diǎn)在圓心的角。圓周角:頂點(diǎn)在圓上,并且兩邊都和圓相交的角。圖中的圓心角 ;圓周角 ;如圖,∠AOB=50度,則∠ACB= 2、及圓有關(guān)的邊——弦、直徑、弦心距、弧直徑是一條特別的弦,并且是圓中最大的弦。弦心距:從圓心到弦的距離。3、圓心角及圓周角的關(guān)系.同圓或等圓中,同弧或等弧所對(duì)的圓周角等于它所對(duì)的圓心角的一半.圓心角的度數(shù)等于它所對(duì)應(yīng)弧的度數(shù)。一條弧所對(duì)的圓周角等于它所對(duì)的圓心角的一半。注:①畫圖并利用特別值分析理解它們的含義。②和學(xué)生一起共享課本例2、例3、例4和例5,分析題目的解題思路和方法。思考:什么時(shí)候圓周角是直角?反過(guò)來(lái)呢?圓周角定理直徑所對(duì)的圓周角是直角;900的圓周角所對(duì)的弦是直徑.注:此定理在證題中不大用,但它的推論,即弧相等所對(duì)的圓周角相等;對(duì)于解題選擇填空題有著很好的效果。同時(shí)假設(shè)條件中有直徑,通常添加關(guān)心線形成直角.4、重要定理及其推論:推論:在同圓或等圓中,假設(shè)兩個(gè)圓心角、兩個(gè)圓周角、兩條弧、兩條弦或兩條弦的弦心距中有一組量相等,那么它們所對(duì)應(yīng)的其余各組量都分別相等。二、例題分析1、在⊙O中,P為其內(nèi)一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P的最長(zhǎng)的弦為8cm,最短的弦長(zhǎng)為4cm,則OP= 2、在同圓中,弦長(zhǎng)為a,b的兩弦所對(duì)的劣弧長(zhǎng)分別為c,d,假設(shè)cd ,那么〔 A、ab B、ab C、ab D、ab圓內(nèi)接⊿ABC中,AB=AC,圓心到BC的距離為3cm,圓的半徑為7cm,則腰長(zhǎng)AB=___四邊形ABCD內(nèi)接于圓,AB,BC,CD,DA的弧長(zhǎng)之比為5:8:3:2則∠ABC=_____5、如圖,在⊙O中,∠B=10o,∠C=25o,則∠A= 6、如圖,在⊙O中,AB為直徑,∠ACB的平分線交⊙O于D,則∠ABD= °AO A O BDCB C〔第5題〕 〔第6題〕 〔第7題〕7ABOACOD⊥AC于D,OD2cm,求BC8、圓內(nèi)接ABC中,AB=ACOBC3cm,6cmAB。A AB D CO OB CD圖 569、在半徑為1的⊙O中,弦AB、AC的長(zhǎng)分別為3和2,則∠BAC的度數(shù)是 。AC” O CBE9三、穩(wěn)固練習(xí)1、一個(gè)點(diǎn)到圓的最大距離為11cm,最小距離為5cm,則圓的半徑為( (A)16cm或6cm,(B)3cm或8cm (C)3cm 〔D〕8cm2、如以下圖,⊙O的直徑AB=10cm,弦AC=8cm,則弦心距OD等于 cm.3、在△ABC中,∠ABC=600,∠ACB=800,點(diǎn)O是內(nèi)心,則∠BOC的度數(shù)為 .4.⊿ABC內(nèi)接于⊙O,OD⊥BC,∠BOD=36°,則∠A=____5、ABCO,OBC35
,則A的度數(shù)為 。注:AAOBCBC可分析為圓心在ABC的內(nèi)部和外部?jī)煞N狀況。6、如圖,⊙OABCABACA45BD為⊙OBD2 2,連結(jié)CD,則D ,BC .A CDEO A BB C O6題
D第7題 〔第2題〕7、如圖,AB和DE是⊙O的直徑,弦AC∥DE,假設(shè)弦BE=3,則弦CE= 8、如圖,OE⊥AB、OF⊥CD,假設(shè)OE=OF,那么 〔只需寫一個(gè)正確的結(jié)論〕BEAOC F D
O·A D B〔8〕
〔9題〕
〔11〕9、,如下圖,點(diǎn)O是∠EPF的平分線上的一點(diǎn),以O(shè)為圓心的圓和角的兩邊分別交于點(diǎn)AC、D。求證:A
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