




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第第頁2024屆高三英語二輪復(fù)習(xí)語法微專題特殊句型之強調(diào)句課件(共22張PPT)(共22張PPT)
強調(diào)句
英語中有時為了需要,經(jīng)常要強調(diào)句子中的某一成分,要用到一些強調(diào)句型。
強調(diào)句型的基本結(jié)構(gòu)是:
Itis/was+被強調(diào)部分(主語、賓語或狀語等)+that/who(當(dāng)強調(diào)主語且主語指人)+句子的其余部分
考點1
知識點:連接詞
一般說來,如果被強調(diào)部分是人時,用連詞that或who;被強調(diào)的部分是賓語,指人時也可以用whom;如果被強調(diào)部分是物,只能用連詞that。
如:ItwasJohnandMikewho/thatsawMaryinthestreetlastnight.
ItisMarywhom/whoheoftenhelps.
ItwasinthestreetthatImethimyesterday.
考點2
知識點:不同的強調(diào)成分
如:Marymetanoldbeggarinthestreetyesterday.
(強調(diào)主語)ItwasMarywho/thatmetanoldbeggarinthestreetyesterday.
(強調(diào)賓語)Itwasanoldbeggarwhom/thatMarymetinthestreetyesterday.
(強調(diào)時間狀語)ItwasyesterdaythatMarymetanoldbeggarinthestreet.
(強調(diào)地點狀語)ItwasinthestreetthatMarymetanoldbeggaryesterday.
考點2
知識點:不同的強調(diào)成分
有時,be前可使用表示推測的情態(tài)動詞。
如:ItmustbePeterwhohasletthissecretout.
Itmightbelastnightthattheydidtheirhomework.
考點3
知識點:時態(tài)
如果原句中謂語動詞使用的是現(xiàn)在范疇的時態(tài)(一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時、現(xiàn)在完成/現(xiàn)在完成進行時、一般將來時、將來進行時、將來完成時等),用Itis...that...;如果原句中謂語動詞為過去范疇的時態(tài)(一般過去時、過去進行時、過去完成時、過去將來時等),則用Itwas...that...
如:It'sMarywho/thatmeetsanoldbeggarinthestreet.
It'sMarywho/thatisdoingthehousework.
It'sMarywho/thathasdonesuchterriblethings.
It'sMarywho/thatwillhavefinishedthistaskbythenextweek.
It'sMarywho/thatwillbegoingtoAmerica.
It'sMarywho/thatwillgotoseethedoctortomorrow.
考點4
not...until的強調(diào)句
強調(diào)含有notuntil的句子時,not位于until從句前,主句謂語動詞作相應(yīng)變化,即itis(was)+notuntil從句+that+其它。
如:普通句:Hedidn'tgotobeduntil/tillhiswifecameback.
強調(diào)句:Itwasnotuntilhiswifecamebackthathewenttobed.
Itwasnotuntilhehadfinishedtheworkthathewenthome.
Itwasnotuntil12o’clocklastnightthatmybrothercamehome.
考點5
強調(diào)句的疑問句
強調(diào)一般疑問句中的某一成分時,要在主句中用一般疑問句的順序。
如:Wasityouthat/whobrokethewindow
Wasitinthewarthathelosthisson
強調(diào)特殊疑問句中的疑問詞,其結(jié)構(gòu)模式是:“疑問詞+is/was+it+that...”。它同感嘆句的強調(diào)模式極其相似,首先將疑問句開頭的部分作為強調(diào)部分,套入強調(diào)結(jié)構(gòu),然后再將其變?yōu)橐蓡柧洹?/p>
如:Wherewereyouborn→Wherewasitthatyouwereborn
Whatdidyouwanttosee→Whatwasitthatyouwantedtosee
Howmanypeoplearebeingtrainedfortheimportantwork→
Howmanypeopleisitthatarebeingtrainedfortheimportantwork
考點6
強調(diào)句型中的主謂一致
被強調(diào)的成分為原句的主語時,that/who之后的謂語動詞應(yīng)與被強調(diào)的名詞或代詞在人稱和數(shù)方面保持一致關(guān)系,從而選用恰當(dāng)?shù)膭釉~形式。
如:Itisyouwho/thatarewrong.
ItisIwho/thatamansweringthequestion.
考點6
注意1:但是如果被強調(diào)的部分是人稱代詞,按理應(yīng)用人稱代詞主格形式,但在口語或非正式文體中也可以用其賓格形式,此時that/who的謂語動詞要用單數(shù)第三人稱形式is或was。
如:Itisme/Iwhoisbeingaskedthefavor.
注意2:在Itis/was...,not...that...句型中,其謂語動詞應(yīng)與肯定部分的詞保持一致關(guān)系。
如:Itismybrother,notIthatstudiesinthatschool.
Itisyou,notyoursisterthatareinchargeofthecompany.
強調(diào)句型中的主謂一致
考點7
感嘆句的強調(diào)結(jié)構(gòu)
既要體現(xiàn)強調(diào)句型的形式特征,又要體現(xiàn)感嘆句的自然語序。
如:Howhappyhelooks!→Howhappyitisthathelooks!
Whatacleverboyheis!→Whatacleverboyitisthatheis!
Practicemakesperfect
“Itis/was+形容詞/分詞/+that從句”是主語從句,若刪去“Itis/was...that...”,則原句不成立,It為形式主語,真正主語為that后跟部分;而強調(diào)句型若刪去“Itis/was...that/who...”,原句結(jié)構(gòu)與語意均完整,譯成中文時,??杉由稀罢恰薄熬褪恰敝愖盅?。
1.強調(diào)句與主語從句的區(qū)別
Practicemakesperfect
Itistruethatheishonest.
ItisknowntoallthatChinaisacountrywithalonghistory.
Itwasherethathefelloffhisbicycle.
識別下列從句,并比較其中文意思
Practicemakesperfect
Itistruethatheishonest.(主語從句)他真的很誠實。
ItisknowntoallthatChinaisacountrywithalonghistory.(主語從句)眾所周知,中國是一個歷史悠久的國家。
Itwasherethathefelloffhisbicycle.(強調(diào)句)這正是他從自行車上摔下來的地方。
試比較:
Practicemakesperfect
在被強調(diào)的名詞后再設(shè)計一個以該名詞為先行詞的定語從句,這時不要把定語從句當(dāng)作強調(diào)句。
Itwasthisschoolwhere(inwhich)heoncestudiedthatgavehimachanceofteaching.
2.含有定語從句的強調(diào)句型
Practicemakesperfect
3.強調(diào)句型與狀語從句的區(qū)別
試比較:
Itwasat7:00thatIarrived.
Itwas7:00whenIarrived.
ItwastwoyearsagothatIbegantolearndrawing
Itis(hasbeen)twoyearssinceIbegantolearndrawing
Itwastwoyearsbeforetheycametoseeus.
Itwastwoyearslaterthattheycametoseeus.
Itwon’tbelongbeforewegraduatefromtheschool.
Itwillbetwoyearsbeforewegraduatefromthisuniversity.
Practicemakesperfect
3.強調(diào)句型與狀語從句的區(qū)別
試比較:
Itwasat7:00thatIarrived.(強調(diào)句型,強調(diào)時間狀語at7:00)正是在7:00時,我到了。
Itwas7:00whenIarrived.(時間狀語從句,在7:00前無介詞at)當(dāng)我到達(dá)時,時間是7:00。
ItwastwoyearsagothatIbegantolearndrawing.(強調(diào)句型,前后時態(tài)一致)正是在兩年前我開始學(xué)習(xí)繪畫。
Itis(hasbeen)twoyearssinceIbegantolearndrawing.(since引導(dǎo)的時間狀語從句,前后時態(tài)不一致)自從我學(xué)習(xí)繪畫以來已經(jīng)有兩年了。
Practicemakesperfect
3.強調(diào)句型與狀語從句的區(qū)別
試比較:
Itwastwoyearsbeforetheycametoseeus.(時間狀語從句)過了兩年后他們才來看我們。
Itwastwoyearslaterthattheycametoseeus.(強調(diào)句型)正是兩年后他們才來看我們的。
Itwon’tbelongbeforewegraduatefromtheschool.(時間狀語從句)不久我就將畢業(yè)了。
Itwillbetwoyearsbeforewegraduatefromthisuniversity.(時間狀語從句)再過兩年我們就將大學(xué)畢業(yè)了。
1.強調(diào)句考點
2.區(qū)分強調(diào)句與其他類型從句(主、定、狀)
總結(jié)
強調(diào)句
試用強調(diào)句表達(dá)“我覺得物理太難了”
強調(diào)句在寫作中的運用
Practicemakesperfect
自主探索
試用強調(diào)句表達(dá)“我覺得物理太難了”
找出被強調(diào)的部分
選擇強調(diào)句的時態(tài)
將被強調(diào)部分放入itis/was…that…結(jié)構(gòu)中
照抄其他部分
強調(diào)句在寫作中的運用
Practicemakesperfect
自主探索
試
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 預(yù)防接種課件幻燈片
- 預(yù)防小學(xué)生近視教案課件
- 預(yù)防傳染主題班會課件
- 音樂課件兒童歌曲
- 2025年基因工程亞單元疫苗項目合作計劃書
- 屋面雨水排水系統(tǒng)安裝監(jiān)理指南
- 2025年建筑用天然石料項目合作計劃書
- 文化遺產(chǎn)傳承與現(xiàn)代化
- 衛(wèi)生部《手足口病預(yù)防控制指南版》
- 安全設(shè)施使用管理制度培訓(xùn)
- 小學(xué)五年級第一學(xué)期體育教案(新版)
- 大疆無人機租賃合同協(xié)議書
- HG∕T 4592-2014 離子膜法金屬陽極電解槽電極活性層
- 進入車間管理制度
- 落地式腳手架搭設(shè)安全技術(shù)交底
- 急性肝衰竭的護理查房
- 2024年陜西延長石油延安能源化工有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 滴灌通白皮書
- FFR指導(dǎo)下多支血管病變處理策略
- 監(jiān)控安裝項目計劃書
- 釣魚郵件安全對策
評論
0/150
提交評論