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文檔簡(jiǎn)介
語文園地一分層作業(yè)學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、讀拼音,寫詞語。zhuì
luò
jì
diàn
níng
shì
yùn
yùzhāo
lù
yǎng
wàng
zhé
lǐ
qióng
jiāng二、給加點(diǎn)字選擇正確讀音。窺(kuīguī)著
渾濁(zhuōzhuó)
笨拙(zhuōzhuó)
苞蕾(léilěi)斗室(dǒudòu)
紛囂(xiāoxiǎo)
一簇(cùchù)
參差(cāncēnchācī)
單?。╞áobó)
嫵(wúwǔ)媚
迷蒙(méngměng)
惹人喜愛(rě
rǒu)三、比一比,再組詞。冠()
增()
漿()
孤()
凝()寇()
贈(zèng)()
槳()
弧()
疑()四、請(qǐng)先用“綴、簾、糊”把下列詞語補(bǔ)充完整,再把詞語序號(hào)填進(jìn)相應(yīng)的句子中。A.線條模()
B.()滿枝頭
C.映入眼()(1)八月金秋,黃色的桂花,吸引了無數(shù)游客的目光。(2)進(jìn)入博物館,巨大的雕像,這藝術(shù)作品讓人震撼。(3)印象派的畫作即便,也具有強(qiáng)烈的藝術(shù)表現(xiàn)力。五、把詞語補(bǔ)充完整,并根據(jù)解釋選詞填空。()()睡去
()芳自賞
碩()無朋()娑起舞
心()神往
()影自憐1.心神飛到(向往的地方)。形容非常向往。()2.把自己比作僅有的香花而自我欣賞,比喻自命清高。()3.形容跳起舞來的飄逸優(yōu)美的姿態(tài)。()六、判斷題。根據(jù)“助人為樂”這個(gè)中心思想,將圍繞中心的材料打上“√”,錯(cuò)的打上“×”1.他經(jīng)常早到學(xué)校,把教室打掃得干干凈凈。()2.他見同學(xué)坐的椅子壞了,不聲不響地把自己的椅子換給別人,自己坐壞的。()3.放學(xué)后,他有一個(gè)題沒做完,直到做完了才背起書包回家。()4.每天晚上睡覺以前,他都要把書包內(nèi)的學(xué)習(xí)用品整理好。()5.考試前,他利用星期日在家里幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)溫習(xí)功課。()七、日積月累。過故人莊故人具雞黍,邀我至田家。____________,____________。開軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻。____________,____________。1.把詩(shī)句補(bǔ)充完整。2.本詩(shī)的作者是,他還寫過《》《》。3.詩(shī)中“,”寫的是山村的自然風(fēng)光;詩(shī)中“,”兩句將視角從窗外轉(zhuǎn)入屋內(nèi),寫出了農(nóng)家生活的情趣。4.詩(shī)中自然的風(fēng)光、普通的農(nóng)院、平凡的生活場(chǎng)景、醇厚的友誼都深深地吸引了作者,所以最后作者表示“,”,表達(dá)了作者對(duì)田園生活的向往。八、根據(jù)本單元所學(xué)知識(shí),填一填。(1)老舍先生在離開草原時(shí),發(fā)出了“蒙漢情深何忍別,”的感慨。你對(duì)這句話的理解是:。(2)宗璞從、、等方面介紹了丁香的形象,她由丁香引發(fā)出的人生思考是:(3)《六月二十七日望湖樓醉書》中每一句詩(shī)都是一幅畫:“黑云翻墨未遮山”呈現(xiàn)在我們面前的是一幅圖,“白雨跳珠亂入船”展現(xiàn)在我們面前的是一幅圖,從“卷地風(fēng)來忽吹散”中我們仿佛可以看到一幅圖,“望湖樓下水如天”則是一幅圖。(4)《花之歌》中,作者展開豐富的想象,把花想象成、、、、婚禮的冠冕及生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。九、閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)?!恫菰饭?jié)選這次,我看到了草原。那里的天比別處的更可愛,空氣是那么,天空是那么,使我總想_________,表示我___________。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來,走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。這種境界,既使人,又叫人,既愿___________,又想坐下__________。在這境界里,連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng),好像回味著草原的無限樂趣。1.按課文內(nèi)容填空。2.用簡(jiǎn)潔的語言概括片段內(nèi)容,不超過4個(gè)字。3.寫出文中的一個(gè)比喻句和一個(gè)擬人句。4.初入草原,我的感受是“?!笨梢钥闯鑫业男那?。沉浸在草原的美景中的我的感受是:。我有這些感受到原因是:。5.我想高歌的“歌”是;我想吟詩(shī)的詩(shī)題是。6.“在這境界里,連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng),好像回味著草原的無限樂趣?!弊髡哌@樣寫是為了說明(
)A.草原上的牛馬懂得欣賞美景。也被陶醉了。B.作者借物喻人,為了贊美草原的美麗景色。C.草原上的牛馬多。突出了草原景色的特點(diǎn)。D.草原上的美景令牛馬對(duì)它有了很深的感情,舍不得離去。7.寫2句有關(guān)草原的古詩(shī)名句:十、課外閱讀。①我不由得停住了腳步。②從未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見其發(fā)端,也不見其終極。只是深深淺淺的紫,仿佛在流動(dòng),在歡笑,在不停地生長(zhǎng)。紫色的大條幅上,泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,就像A(濺落迸濺濺起)的水花。仔細(xì)看時(shí),才知那是每一朵紫花中的最淺淡的部分,在和陽光互相B(映襯逗樂挑逗)。③這里春紅已謝,沒有賞花的人群,也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿?;ǘ鋬阂淮ぶ淮?,一朵接著一朵,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧!④每一穗花都是上面的盛開、下面的待放。顏色便上淺下深,好像那紫色沉淀下來了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花像是一個(gè)張滿了的小小的帆,帆下帶著尖底的艙,船艙鼓鼓的;又像一個(gè)忍俊不禁的笑容,就要綻開似的。那里裝的是什么仙露瓊漿?我湊上去,想摘一朵。⑤但是我沒有摘。我沒有摘花的習(xí)慣。我只是佇立凝望,覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前,也在我心上緩緩流過。流著流著,它帶走了這些時(shí)日一直壓在我心上的焦慮和悲痛,那是關(guān)于生死謎、手足情的。我浸在這繁密的花朵的光輝中,別的一切暫時(shí)都不存在,有的只是精神的寧?kù)o和生的喜悅。⑥這里除了光彩,還有淡淡的芳香,香氣似乎也是淺紫色的,夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵從來都稀落,東一穗西一串伶仃地掛在樹梢,好像在察言觀色,試探什么。后來索性連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤花架也都拆掉,改種了果樹。那時(shí)的說法是,花和生活腐化有什么必然關(guān)系。我曾遺憾地想:這里再看不見藤蘿花了。⑦過了這么多年,藤蘿又開花了,而且開得這樣盛、這樣密,紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干,不斷地流著,流著,流向人的心底。⑧花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙,那里滿裝生命的酒釀,它張滿了帆,在這閃光的花的河流上航行,它是萬花中的一朵,也正是由每一個(gè)一朵,組成了萬花燦爛的流動(dòng)的瀑布。⑨在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中,我不覺加快了腳步。1.給這篇短文擬一個(gè)合適的標(biāo)題:(整體感知能力訓(xùn)練)2.根據(jù)文章內(nèi)容,在第②自然段的A、B處的括號(hào)內(nèi)分別選擇恰當(dāng)?shù)脑~語,畫“√”。3.“‘我在開花!’它們?cè)谛Α!以陂_花!’它們?cè)谌氯??!笔菑脑某槌龅囊粋€(gè)段落,將其放回原處,應(yīng)放在上文的第()與()自然段之間。4.下列句子分別運(yùn)用了什么修辭手法描寫紫藤蘿花?請(qǐng)?jiān)冢ǎ├飳懗鰜?。?)從未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見其發(fā)端,也不見其終極。()(2)花朵兒一串挨著一串,一朵接著一朵,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧!()5.這篇文章從花的哪幾個(gè)方面生動(dòng)描寫了生機(jī)勃勃的紫藤蘿花的?點(diǎn)明了怎樣的人生哲理?抒發(fā)了怎樣的思想感情?(作出評(píng)價(jià)能力訓(xùn)練)十一、拓展練習(xí)。請(qǐng)欣賞下面的圖片,聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷,寫一寫自己的所思所想。
圖1:澳大利亞山火劫后重生的植物
圖2:新冠疫情時(shí)期盛開的武大櫻花參考答案【基礎(chǔ)鞏固】一、墜落祭奠凝視孕育朝露仰望哲理瓊漿二、kuī
zhuó
zhuō
lěidǒu
xiāo
cù
cēn
cībó
wǔ
méng
rě三、冠軍增加豆?jié){孤單凝視日寇贈(zèng)品船槳弧線懷疑四、糊綴簾BCA五、昏昏孤大婆馳顧心馳神往孤芳自賞婆娑起舞六、1.×2.√3.×4.×5.√七、1.綠樹村邊合青山郭外斜待到重陽日還來就菊花2.孟浩然春曉宿建德江3.綠樹村邊合青山郭外斜開軒面場(chǎng)圃把酒話桑麻4.待到重陽日還來就菊花八、1.天涯碧草話斜陽蒙古族和漢族人民之間的情誼很深,怎能忍心馬上分別呢?大家站在夕陽下無邊無際的大草原上,相互傾訴著惜別之情2.顏色樣子氣味結(jié),是解不完的;人生中的問題也是解不完的,不然,豈不太平淡無味了嗎?3.云翻雨跳風(fēng)卷雨
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