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第5頁共5頁2023?美工工作?總結(jié)精編?版回顧?過去一年?,在領(lǐng)導(dǎo)?的帶領(lǐng)下?,在各位?同事的大?力協(xié)助下?,工作上?取得滿意?得成果。?我的崗位?是美術(shù)編?輯,工作?崗位在開?發(fā)中心,?可是我的?工作范圍?并不局限?于程序開?發(fā)中的模?版設(shè)計(jì)等?工作,而?是涉及到?了編輯部?的廣告設(shè)?計(jì),廣告?圖片替換?,頁面策?劃修改;?涉及到技?術(shù)部頁面?制作,代?碼調(diào)試,?樣式修改?,后期維?護(hù)等不同?工作。可?以說凡是?需要突出?我們網(wǎng)絡(luò)?部及網(wǎng)站?整體形象?的地方,?就需要美?編參與工?作。設(shè)?計(jì)工作是?痛苦與快?樂的煉獄?,每當(dāng)面?臨重大的?設(shè)計(jì)任務(wù)?時(shí)充滿了?壓力,開?始搜集各?種資料(?包括文的?、圖片的?),接下?來尋找設(shè)?計(jì)靈感,?沉思、焦?灼,經(jīng)過?痛苦煎熬?,終于有?了滿意的?創(chuàng)意時(shí)倍?感輕松。?每當(dāng)經(jīng)過?艱苦的磨?礪,自己?的勞動(dòng)成?果得到大?家的肯定?時(shí),便是?工作中最?大的快樂?!充滿了?快意。?當(dāng)然,工?作中的痛?苦與快樂?首先要求?有堅(jiān)定的?政治信念?與立場(chǎng),?遵紀(jì)守法?,愛崗敬?業(yè)的強(qiáng)烈?責(zé)任感和?事業(yè)心。?因?yàn)闊?愛自己的?工作,所?以精通本?崗位的專?業(yè)識(shí)和業(yè)?務(wù)技能,?熟悉有關(guān)?行業(yè)規(guī)范?,關(guān)注行?業(yè)的發(fā)展?趨勢(shì)。時(shí)?刻保持強(qiáng)?烈的創(chuàng)新?意識(shí)。?嚴(yán)格紀(jì)律?預(yù)示著杰?出的成績(jī)?,遵守公?司制度,?堅(jiān)守工作?崗位,以?極高的工?作熱情主?動(dòng)全身心?地投入到?自己的工?作當(dāng)中去?,不驕不?躁,積極?配合開發(fā)?。很好的?理解自己?工作,出?色的履行?了崗位職?責(zé),能夠?高質(zhì)、高?效的完成?本職工作?。下面?是我過去?一年來工?作回顧:?1、賣?場(chǎng)觸摸屏?設(shè)計(jì)制作?2、網(wǎng)?站樣式修?改,日常?維護(hù),廣?告設(shè)計(jì),?ue設(shè)計(jì)?3、參?與網(wǎng)站第?三版設(shè)計(jì)?4、網(wǎng)?站專題?5、賣場(chǎng)?商戶活動(dòng)?頁面設(shè)計(jì)?開發(fā)展?望新的工?作年度,?希望能夠?再接再礪?,同時(shí)也?需要再加?強(qiáng)鍛煉自?身的設(shè)計(jì)?水平和業(yè)?務(wù)能力,?在以后的?工作中與?同事多溝?通,多探?討。多關(guān)?心了解其?他部門的?工作性質(zhì)?,進(jìn)一步?提高自己?專業(yè)知識(shí)?技能,積?極吸收新?的觀念與?設(shè)計(jì)理念?,要繼續(xù)?在自己的?工作崗位?上兢兢業(yè)?業(yè)做事,?踏踏實(shí)實(shí)?做人,爭(zhēng)?取做出更?大的成績(jī)?來,為公?司帶來更?大的效益?202?3美工工?作總結(jié)精?編版(二?)新的?一年開始?之際,在?我們昂首?期待未來?的時(shí)候,?有必要對(duì)?過去一年?的工作做?一個(gè)回顧?,總結(jié)以?往的經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn),以?待在新的?一年有所?改進(jìn)。?回顧過去?一年,在?領(lǐng)導(dǎo)的帶?領(lǐng)下,在?各位同事?的大力協(xié)?助下,工?作上取得?滿意得成?果。我的?崗位是美?術(shù)編輯,?工作崗位?在開發(fā)中?心,可是?我的工作?范圍并不?局限于程?序開發(fā)中?的模版設(shè)?計(jì)等工作?,而是涉?及到了編?輯部的廣?告設(shè)計(jì),?廣告圖片?替換,頁?面策劃修?改;涉及?到技術(shù)部?頁面制作?,代碼調(diào)?試,樣式?修改,后?期維護(hù)等?不同工作???梢哉f?凡是需要?突出我們?網(wǎng)絡(luò)部及?網(wǎng)站整體?形象的地?方,就需?要美編參?與工作。?設(shè)計(jì)工?作是痛苦?與快樂的?煉獄,每?當(dāng)面臨重?大的設(shè)計(jì)?任務(wù)時(shí)充?滿了壓力?,開始搜?集各種資?料(包括?文字的、?圖片的)?,接下來?尋找設(shè)計(jì)?靈感,沉?思、焦灼?,經(jīng)過痛?苦煎熬,?終于有了?滿意的創(chuàng)?意時(shí)倍感?輕松。每?當(dāng)經(jīng)過艱?苦的磨礪?,自己的?勞動(dòng)成果?得到大家?的肯定時(shí)?,便是工?作中的快?樂!充滿?了快意。?當(dāng)然,?工作中的?痛苦與快?樂首先要?求有堅(jiān)定?的政治信?念與立場(chǎng)?,遵紀(jì)守?法,愛崗?敬業(yè)的強(qiáng)?烈責(zé)任感?和事業(yè)心?。因?yàn)?熱愛自己?的工作,?所以精通?本崗位的?專業(yè)識(shí)和?業(yè)務(wù)技能?,熟悉有?關(guān)行業(yè)規(guī)?范,關(guān)注?行業(yè)的發(fā)?展趨勢(shì)。?時(shí)刻保持?強(qiáng)烈的創(chuàng)?新意識(shí)。?嚴(yán)格紀(jì)律?預(yù)示著杰?出的成績(jī)?,遵守公?司制度,?堅(jiān)守工作?崗位,以?極高的工?作熱情主?動(dòng)全身心?地投入到?自己的工?作當(dāng)中去?,不驕不?躁,積極?配合開發(fā)?。很好的?理解自己?工作,出?色的履行?了崗位職?責(zé),能夠?高質(zhì)、高?效的完成?本職工作?。20?23美工?工作總結(jié)?精編版(?三)我?已經(jīng)加入?咱這個(gè)大?家庭已有?____?個(gè)多月了?,初開始?的一個(gè)月?多對(duì)于我?來說,了?解和學(xué)習(xí)?淘寶相關(guān)?的知識(shí),?這幾個(gè)月?我負(fù)責(zé)了?頓尼亞及?西然鞋業(yè)?的店鋪裝?修及優(yōu)化?,對(duì)于店?鋪的裝修?設(shè)計(jì)技術(shù)?也慢慢提?高,工作?量也逐漸?提高了,?感覺工作?越來越有?動(dòng)力的同?時(shí),壓力?也增加了?不少!?自從接觸?淘寶寶貝?詳情制作?以來,也?許是受之?前工作的?習(xí)慣影響?,我一直?都是跟著?自己的思?想走的,?每天按韓?哥安排的?任務(wù),我?都會(huì)按時(shí)?的完成,?每個(gè)任務(wù)?都是跟著?自己的想?法和每個(gè)?類目相同?的風(fēng)格的?套用來完?成的,本?以為這些?就是美工?的職責(zé)。?但是自從?把店鋪分?類,一人?管理一家?店鋪后,?慢慢了解?到圖片的?作用及圖?片好壞的?意義重大?,再加上?韓哥對(duì)我?的不間斷?的指導(dǎo),?思維稍有?些改變,?做出的圖?片不在那?么生硬,?也許我自?己的想法?還是不夠?成熟,不?夠全面,?所以現(xiàn)在?還是在不?斷的模仿?中學(xué)習(xí),?得到靈感?,希望以?后能夠慢?慢的脫離?模仿,做?我們自己?的原創(chuàng)設(shè)?計(jì),以致?最終能夠?自信大膽?的喊“我?們一直被?模仿,但?從未被超?越”!?這幾個(gè)月?我接觸的?最多的還?是寶貝詳?情的描述?,自我了?解的做寶?貝詳情就?是現(xiàn)實(shí)中?的銷售,?但是現(xiàn)實(shí)?中的可以?摸到聽到?看到感受?到,線上?的只有看?圖,那怎?樣才能抓?住買者的?心呢,那?就換位思?考,把自?己當(dāng)成顧?客,了解?顧客需要?哪方面的?信息,(?商品的詳?細(xì)用途和?功能、是?否適合自?己、產(chǎn)品?附件清單?、寶貝規(guī)?格型號(hào)信?息、產(chǎn)品?質(zhì)量認(rèn)證?文件、產(chǎn)?品制造商?信息、產(chǎn)?品特點(diǎn)賣?點(diǎn)、產(chǎn)品?各角度的?清晰圖片?、使用流?程或說明?)然后做?寶貝詳情?介紹時(shí)就?可以有規(guī)?可循了,?(把自己?當(dāng)成非專?業(yè)人士介?紹產(chǎn)品價(jià)?值點(diǎn),先?讓顧客了?解產(chǎn)品的?優(yōu)點(diǎn),抓?住買者購?買欲,然?后產(chǎn)品的?展示圖,?促銷信息?、產(chǎn)品獲?得榮譽(yù)、?老顧客體?驗(yàn)、產(chǎn)品?實(shí)拍圖、?售后保證?、產(chǎn)品品?牌介紹、?公司形象?展示、聯(lián)?系我們等?)這幾個(gè)?月的作圖?經(jīng)驗(yàn)累積?,脫離了?之前的簡(jiǎn)?單的圖片?堆積,總?結(jié)出相對(duì)?感性化的?排版步驟?。但是還?有不足之?處,技術(shù)?上的不足?,造成有?時(shí)想要的?效果做的?不夠完美?,文案方?面的欠缺?,還有些?客戶給的?信息及產(chǎn)?品圖片的?拍攝等的?不足。?對(duì)于海報(bào)?的制作一?直有些害?怕,整體?版面的排?版

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