教師個人工作總結(jié)范文簡短范本（2篇）

第6頁共6頁教師個人?工作總結(jié)?范文簡短?范本時?間過的真?快，一學(xué)?年又結(jié)束?了。回?顧一年來?的學(xué)校生?活尤其是?本學(xué)期的?教學(xué)生活?情況，我?既感到欣?慰又覺得?慚愧。欣?慰的是我?生活在一?個團結(jié)的?充滿人情?味的教師?群體氛圍?中，尊敬?的領(lǐng)導(dǎo)、?熱情的教?師和活潑?可愛的學(xué)?生讓我感?到了大家?庭般的溫?暖，慚愧?的是由于?自己工作?能力有限?，在一學(xué)?年中科學(xué)?也沒取得?什么特別?顯著的成?績，思來?想去，我?就從以下?三方面做?該學(xué)期總?結(jié)：一?、在思想?上，愛國?愛黨，積?極上進?我積極參?加各種學(xué)?習(xí)培訓(xùn)，?認真參加?政治學(xué)習(xí)?，為了提?高自己的?思想覺悟?，每周我?認真學(xué)習(xí)?教師職業(yè)?道德。我?還深知要?教育好學(xué)?生，教師?必須先以?身作則，?時時做到?教書育人?、言傳身?教、為人?師表，以?自己的人?格、行為?去感染學(xué)?生。作為?一名教師?自身的師?表形象要?時刻注意?，我在注?意自身師?表形象的?同時非常?重視對學(xué)?生的全面?培養(yǎng)。在?工作中，?我積極、?主動、勤?懇、責(zé)任?心較強，?樂于接受?學(xué)校布置?的各項工?作；任勞?任怨。在?不斷的學(xué)?習(xí)中，努?力使自己?的思想覺?悟、理論?水平、業(yè)?務(wù)能力都?得到較快?的提高。?加快形成?自己的上?課風(fēng)格。?二、在?教育教學(xué)?上，敬業(yè)?愛崗，嚴?謹治教?把學(xué)生教?好，讓學(xué)?生成功，?是每位教?師最大的?心愿、最?高的榮譽?。作為一?名普通的?小學(xué)數(shù)學(xué)?教師，最?緊迫的問?題是具有?新的教學(xué)?理念、刻?苦鉆研如?何把課上?得深動而?有趣，才?能夠抓住?學(xué)生的興?趣，從而?顯現(xiàn)出獨?特的上課?風(fēng)格。教?學(xué)質(zhì)量是?學(xué)校的生?命線，特?別是現(xiàn)在?四年級下?學(xué)期，打?好基礎(chǔ)為?即將步入?第二學(xué)段?作好鋪墊?，本人雖?不擔(dān)任班?主任工作?，但很多?工作不敢?懈怠，唯?恐有負家?長和學(xué)生?。為此，?我從以下?幾個方面?努力提高?教學(xué)質(zhì)量?。課前，?我認真仔?細的進行?備課，制?作課件，?根據(jù)本班?學(xué)生特點?，對教案?進行認真?的修改，?課后布置?的作業(yè)力?求少而精?，努力做?到既減輕?學(xué)生的負?擔(dān)，又提?高教學(xué)質(zhì)?量。其次?，教學(xué)中?培養(yǎng)學(xué)生?良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣，?不斷地結(jié)?合學(xué)習(xí)目?標，更有?的放失的?進行教學(xué)?。如鼓勵?學(xué)生大膽?質(zhì)疑，在?教學(xué)中營?造自主、?合作、探?究、民主?平等的學(xué)?習(xí)氛圍等?。再次，?在教學(xué)中?滲透德育?教育，使?學(xué)生學(xué)好?知識的同?時，更好?的學(xué)會做?人、做事?，為社會?和國家做?出更大的?貢獻。?三、在課?余時，努?力自學(xué)，?勇攀高峰?如何挖?掘?qū)W生潛?能，提高?學(xué)生素質(zhì)?，強化教?師的基本?功訓(xùn)練，?我除在學(xué)?校積極學(xué)?習(xí)理論知?識外，同?時積極參?加教師培?訓(xùn)。只有?在平時不?斷的學(xué)習(xí)?中慢慢積?累知識，?才能使之?更加靈活?的運用于?我們的教?育教學(xué)中?，這就需?要有一個?好的學(xué)習(xí)?心態(tài)和比?較科學(xué)的?學(xué)習(xí)方法?。我想我?會繼續(xù)延?著這條路?走下去的?，做一個?真正的優(yōu)?秀的小學(xué)?數(shù)學(xué)教師?。當然?在教學(xué)中?肯定存在?很多不足?之處，在?今后的教?學(xué)中本人?一定將更?加努力，?查漏補缺?，積極學(xué)?習(xí)新的理?論和探討?教學(xué)教研?。爭取有?更大的進?步，為我?校明天的?輝煌而努?力拼搏、?奮斗。?教師個人?工作總結(jié)?范文簡短?范本（二?）我熱?愛黨、熱?愛人民，?忠于教育?事業(yè)。投?身于教育?改革實踐?。人民教?師這一職?業(yè)是非常?辛苦的，?不僅擔(dān)負?著教學(xué)工?作，更擔(dān)?負著教育?學(xué)生的重?擔(dān)。自擔(dān)?任四年級?數(shù)學(xué)教學(xué)?工作以來?，本著無?私奉獻、?敬業(yè)愛崗?的精神，?在這個新?的領(lǐng)域中?，認真履?行自己的?職責(zé)?，F(xiàn)?將一年的?工作作如?下總結(jié)。?一、思?想方面?本人能積?極參加政?治學(xué)習(xí)，?關(guān)心國家?大事，遵?守勞動紀?律，團結(jié)?同志，熱?心幫助同?志；教育?目的明確?，態(tài)度端?正，鉆研?業(yè)務(wù)，勤?奮刻苦；?工作認真?負責(zé)，關(guān)?心學(xué)生，?愛護學(xué)生?，為人師?表，有奉?獻精神。?二、教?學(xué)工作?1、備課?開學(xué)初?，積極參?加教研室?組織的教?研活動，?在師校教?研員的指?導(dǎo)下進行?集體備課?，仔細聽?，認真記?，領(lǐng)會精?神實質(zhì)。?然后根據(jù)?要求，提?前兩周備?好課，寫?好教案。?平時做到?周前備課?。備課時?認真鉆研?教材、教?參，學(xué)習(xí)?好大綱，?虛心向同?年組老師?學(xué)習(xí)、請?教。力求?吃透教材?，找準重?點、難點?。為了?上好一節(jié)?課，我上?網(wǎng)查資料?，集中別?人的優(yōu)點?確定自己?的教學(xué)思?路，常常?工作到深?夜。為了?學(xué)生能更?直觀地感?受所學(xué)的?知識內(nèi)容?，我積極?查找課件?，制作課?件，準備?、制作教?具。復(fù)習(xí)?階段，我?把每一單?元的詞語?、重點內(nèi)?容用電腦?打印在四?裁的圖畫?紙上，為?的就是讓?學(xué)生有個?清晰的復(fù)?習(xí)印象。?每次，當?我工作完?的時候，?脖子就已?經(jīng)感到十?分僵硬而?疼痛。而?家人都已?熟睡，時?鐘已悄然?滑過深夜?十一時、?十二時，?有時已經(jīng)?凌晨一時?多了。?2、上課?上好課?的前提是?做好課前?準備，不?打無準備?之仗。上?課時認真?講課，力?求抓住重?點，突破?難點，精?講精練。?運用多種?教學(xué)方法?，從學(xué)生?的實際出?發(fā)，注意?調(diào)動學(xué)生?學(xué)習(xí)的積?極性和創(chuàng)?造性思維?，使學(xué)生?有舉一反?三的能力?。培養(yǎng)學(xué)?困生的學(xué)?習(xí)興趣，?有難度的?問題找優(yōu)?等生；一?般問題找?中等生；?簡單些的?總是找學(xué)?困生回答?。桌間巡?視時，注?意對學(xué)困?生進行面?對面的輔?導(dǎo)，課后?及時做課?后記，找?出不足。?3、輔?導(dǎo)我利?用課余時?間對學(xué)生?進行輔導(dǎo)?，不明白?的耐心講?解，不會?寫字就手?把手地教?，及時查?缺補漏。?并與家長?聯(lián)系，及?時溝通情?況，使家?長了解情?況，以便?在家里對?孩子進行?輔導(dǎo)。為?了輔導(dǎo)學(xué)?困生，我?常常在班?后把他們?帶回家，?給他們吃?小灶。?4、作業(yè)?根據(jù)減?負的要求?，我把每?天的作業(yè)?經(jīng)過精心?地挑選，?適當?shù)亓?一些有利?于學(xué)生能?力發(fā)展的?、發(fā)揮主?動性和創(chuàng)?造性的作?業(yè)。三?、教育工?作育人?是學(xué)校工?作中的重?中之重，?而育人的?秘訣就是?＂愛＂。?師愛是偉?大的、神?圣的。師?愛是人類?復(fù)雜情感?中最高尚?的情感，?它凝結(jié)著?教師無私?奉獻的精?神。師愛?是＂超凡?脫俗＂的?愛。這種?愛沒有血?源和親情?，沒有私?利與目的?，然而這?種愛卻有?一種巨大?的力量。?愛學(xué)生要?深入地愛?，愛學(xué)生?要理智地?愛。就是?要嚴格要?求學(xué)生，?對學(xué)生不?嬌慣、不?溺愛。對?其缺點錯?誤，不縱?容、不姑?息、不放?任。師愛?既蘊含著?強烈的情?感色彩，?又表現(xiàn)出?深刻的理?智，不僅?著眼于學(xué)?生目前的?得失和苦?樂，更注?重學(xué)生未?來的發(fā)展?和前途。?四、個?人學(xué)習(xí)?積極學(xué)習(xí)?各種教育?理論，以?充實自己?，以便在?工作中以?堅實的理?論作為指?導(dǎo)，更好?地進行教?育教學(xué)。?努力學(xué)習(xí)?英語，以?適應(yīng)當前?教育的形?式，給自?己充電，?為進行雙?語教學(xué)做?好準備。?積極進行?學(xué)歷進修?學(xué)習(xí)，爭?取三年之?內(nèi)拿下本?科。我還?利用業(yè)余?時間認真?學(xué)習(xí)電腦?知識，學(xué)?習(xí)制作多?媒體課件?，為教學(xué)?服務(wù)，同?時也幫助?其他同志?制作課件?，上網(wǎng)查?找資料等?等。積極?撰寫教育?教學(xué)論文?，本學(xué)期?有兩篇論?文同時獲?獎。五?、努力方?向1、?加強自身?基本功的?訓(xùn)練，課?堂上做到?精講精練?，注重對?學(xué)生能力?的培養(yǎng)，?知識上做?到課課清?、段段清?。2