2023教師師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)范本（3篇）

第6頁共6頁2023?教師師德?師風(fēng)建設(shè)?工作總結(jié)?范本踏?上三尺講?臺，也就?意味著踏?上了艱巨?而漫長的?育人之旅?。選擇了?教師，也?就選擇了?無悔的人?生。將近?十八年的?教師生涯?，我深深?地認(rèn)識到?蠟燭事業(yè)?，春蠶事?業(yè)的甘與?苦。也深?切感受到?師德師風(fēng)?建設(shè)的重?要性。教?師的天職?是教書育?人。因此?，作為一?個教師必?須要提高?自己的道?德素養(yǎng)和?職業(yè)觀念?。只有嚴(yán)?格要求自?己的人才?能獲得良?好的發(fā)展?，并能對?學(xué)生嚴(yán)格?要求。做?一個同事?滿意，學(xué)?生滿意，?家長滿意?的好老師?。在這一?學(xué)期中，?本人自覺?要求自己?，在各方?面都力爭?“為人師?表”。?尊重學(xué)生?的人格?了解學(xué)生?的個性，?相信學(xué)生?，關(guān)心學(xué)?生，既統(tǒng)?一嚴(yán)格要?求，又注?意學(xué)生的?個體差異?，區(qū)別對?待。對程?度、水平?不同的學(xué)?生，采取?不同的教?育方法,?因材施教?。關(guān)愛每?一個學(xué)生?，特別是?差生，使?每一個學(xué)?生都學(xué)有?所得，不?讓一個學(xué)?生掉隊(duì)，?把每一個?學(xué)生都培?養(yǎng)成社會?有用的人?才。一個?教師能得?到學(xué)生的?信任，使?自己的工?作順利進(jìn)?行，使學(xué)?生能健康?活潑的成?長，是自?己的成功?和欣慰。?熱愛教?師工作?“為教育?事業(yè)奮斗?終身”是?我們教育?工作者的?精神境界?。忠誠于?人民的教?育事業(yè)，?看成是教?師的美德?。干一行?，愛一行?，工作勤?勤懇懇、?兢兢業(yè)業(yè)?，服從領(lǐng)?導(dǎo)，不打?折扣，認(rèn)?真、圓滿?完成學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)教給?的各項(xiàng)工?作任務(wù)。?工作中，?我嚴(yán)于律?己，寬以?待人。時?時處處對?自己嚴(yán)格?要求，查?找不足，?及時糾正?，對別人?的缺點(diǎn)，?則盡量寬?容。教書?育人，為?人師表，?注意教師?形象，在?教師和學(xué)?生中形成?良好的形?象、和諧?的氛圍，?才能不愧?為人民教?師的稱號?。當(dāng)好?一個教師?，如果僅?有工作熱?情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)?不夠的，?還應(yīng)具有?廣博的知?識在當(dāng)?前的形勢?下，我們?只有不斷?地學(xué)習(xí)、?學(xué)習(xí)、再?學(xué)習(xí)，提?高、提高?、再提高?。20?23教師?師德師風(fēng)?建設(shè)工作?總結(jié)范本?（二）?在政治學(xué)?習(xí)方面，?我認(rèn)真學(xué)?習(xí)___?_、__?__，緊?緊圍繞市?教育局“?質(zhì)量、安?全、穩(wěn)定?”教育工?作主題，?以___?_指導(dǎo)教?學(xué)實(shí)踐，?務(wù)實(shí)重干?，踏實(shí)勤?奮，開拓?創(chuàng)新，積?極改革，?銳意進(jìn)取?，以愛心?促進(jìn)教育?，以愛心?關(guān)注學(xué)生?，以無私?奉獻(xiàn)的精?神投入到?教育教學(xué)?活動中來?。盡管?從教將近?十年，但?我深感要?做個好教?師并非易?事。我認(rèn)?為，好教?師首先必?須有敬業(yè)?精神，要?畢生忠誠?____?教育事業(yè)?。要做到?這一點(diǎn)，?就應(yīng)充分?認(rèn)識教師?工作的意?義，從而?深深地?zé)?愛教育事?業(yè)。一個?熱愛教育?事業(yè)的教?師，同時?也是應(yīng)該?熱愛自己?的教育對?象-學(xué)生?。教師在?教育活動?中要處理?好各種人?際關(guān)系，?而師生關(guān)?系則居主?導(dǎo)地位。?師生關(guān)系?是否協(xié)調(diào)?直接關(guān)系?到教育方?針的__?__和教?育目的的?實(shí)現(xiàn)，而?協(xié)調(diào)師生?關(guān)系的關(guān)?鍵是教師?要熱愛學(xué)?生。我?認(rèn)為，熱?愛學(xué)生，?尊重學(xué)生?是教師最?基本的道?德素養(yǎng)。?一個教師?只有熱愛?學(xué)生，才?會依法執(zhí)?教，無微?不至地關(guān)?心學(xué)生的?健康成長?;才會愛?崗敬業(yè)，?樂于奉獻(xiàn)?，竭盡全?力地去教?育學(xué)生;?才會自覺?自愿地約?束自己，?規(guī)范自己?的言行，?更好地做?到為人師?表、廉潔?從教是師?德修養(yǎng)中?最重要的?內(nèi)容。蘇?聯(lián)教育家?捷爾任斯?基說：“?誰愛孩子?，孩子愛?他。只有?愛孩子的?人，他才?能教育孩?子?！睕]?有愛，就?沒有教育?。是否熱?愛自己的?學(xué)生，實(shí)?際上也就?決定了教?師教育工?作的成敗?。因而，?在將近二?十年的教?學(xué)生涯中?，我深深?體會到以?下幾點(diǎn)：?一、熱?愛學(xué)生，?是師德的?核心內(nèi)容?一個熱?愛教育事?業(yè)的教師?，同時也?是應(yīng)該熱?愛自己的?教育對象?-學(xué)生。?教師在教?育活動中?要處理好?各種人際?關(guān)系，而?師生關(guān)系?則居主導(dǎo)?地位。師?生關(guān)系是?否協(xié)調(diào)直?接關(guān)系到?教育方針?的___?_和教育?目的的實(shí)?現(xiàn)，而協(xié)?調(diào)師生關(guān)?系的關(guān)鍵?是教師要?熱愛學(xué)生?。我認(rèn)為?，熱愛學(xué)?生，尊重?學(xué)生是教?師最基本?的道德素?養(yǎng)。一個?教師只有?熱愛學(xué)生?，才會依?法執(zhí)教，?無微不至?地關(guān)心學(xué)?生的健康?成長;才?會愛崗敬?業(yè)，樂于?奉獻(xiàn)，竭?盡全力地?去教育學(xué)?生;才會?自覺自愿?地約束自?己，規(guī)范?自己的言?行，更好?地做到為?人師表。?蘇聯(lián)教育?家捷爾任?斯基說：?“誰愛孩?子，孩子?愛他。只?有愛孩子?的人，他?才能教育?孩子。”?沒有愛，?就沒有教?育。是否?熱愛自己?的學(xué)生，?實(shí)際上也?就決定了?教師教育?工作的成?敗。二?、尊重家?長，是師?德修養(yǎng)的?重要體現(xiàn)?三、樂?教勤業(yè)，?是師德規(guī)?范的境界?屈指算?來，將近?二十年的?教學(xué)生涯?，當(dāng)我看?到同學(xué)們?有的成了?技術(shù)熟練?的會計(jì)，?有的成了?獨(dú)當(dāng)一面?的廠長，?有的成了?給農(nóng)民們?排憂解難?的農(nóng)業(yè)技?術(shù)員，有?的成了醫(yī)?術(shù)不凡的?年輕醫(yī)生?，有的和?我一樣踏?上了教育?崗位……?我漸漸從?內(nèi)心體會?到了桃李?滿天下的?快樂。對?教師職業(yè)?的熱愛，?給了我樂?教勤業(yè)的?巨大動力?。那么，?到底怎樣?做才能塑?造一個好?老師的形?象，讓學(xué)?生喜歡上?你呢我認(rèn)?為教師專?業(yè)水平的?高低是學(xué)?生喜歡的?標(biāo)志之一?。為了?培養(yǎng)更多?更優(yōu)秀的?人才，今?天的我倍?加珍惜自?己的崗位?，備課、?上課、批?改作業(yè)、?管理班級?對我來說?不再是平?凡、瑣碎?的單調(diào)勞?動，而是?成了我展?示個人才?能的舞臺?。不斷研?究教育教?學(xué)方法，?尋找科學(xué)?的育人規(guī)?律，是勤?業(yè)樂教的?重要體現(xiàn)?。教師工?作的純熟?性源于他?的積極進(jìn)?取和勤奮?精業(yè)精神?，只有樂?教勤業(yè)的?老師，才?能全面、?深刻地認(rèn)?識到教育?工作的偉?大意義，?才能為教?育工作本?身所具有?的樂趣而?深深吸引?。我越是?勤奮工作?，越是能?體會到教?師工作的?無窮魅力?。總而?言之，通?過師德學(xué)?習(xí)，我認(rèn)?識到加強(qiáng)?師德修養(yǎng)?對自己教?育教學(xué)工?作的推動?作用。我?相信自己?在今后的?教育生涯?中一定會?不斷提高?對教師道?德的再認(rèn)?識，規(guī)范?自己的行?為，隨著?時代的前?進(jìn)，不斷?地更新自?我，以身?作則，率?先垂范，?真正做到?寓德于教?，為人師?表。2?023教?師師德師?風(fēng)建設(shè)工?作總結(jié)范?本（三）?教師是?人類靈魂?的工程師?，是人類?文明的傳?承者。作?為一名高?校教師，?要認(rèn)真_?___教?育方針，?教書育人?，嘔心瀝?血，默默?奉獻(xiàn)，要?為國家發(fā)?展和民族?振興作出?了重大貢?獻(xiàn)。新時?代的教師?要立德樹?人，對根?本任務(wù)提?出新的更?高要求，?新時代的?高校教師?要有責(zé)任?感、使命?感、榮譽(yù)?感。更要?規(guī)范職業(yè)?行為，明?確師德底?線，更要?努力成為?有理想信?念、有道?德情操、?有扎實(shí)學(xué)?識、有仁?愛之心的?好老師，?著力培養(yǎng)?德智體美?勞全面發(fā)?展的社會?主義建設(shè)?者和接班?人，具體?要踐行如?下幾點(diǎn)。?一、一?定要堅(jiān)定?政治方向?。堅(jiān)持_?___領(lǐng)?導(dǎo)，最根?本的是要?全面__?__教育?方針，解?決好培養(yǎng)?什么人、?怎樣培養(yǎng)?人、為誰?培養(yǎng)人這?個根本問?題，加強(qiáng)?政治理論?學(xué)習(xí)。?三、大力?傳播優(yōu)秀?文化。帶?頭踐行社?會主義核?心價值觀?，弘揚(yáng)真?善美，傳?遞正能量?，教師必?須為人師?表，言行?一致，要?求學(xué)生做?到的，自?己必須率?先做到。?四、潛?心教書育?人。落實(shí)?立德樹人?根本任務(wù)?，遵循教?育規(guī)律和?學(xué)生成長?規(guī)律，因?材施教，?教學(xué)相長?;愛生親?徒，樂教?不倦。孔?子曾以“?學(xué)而不厭?，誨人不?倦?！弊?為教育門?生的座佑?銘。教師?對學(xué)生崇?高的教育?愛和耐心?引導(dǎo)、循?循善誘之?道，正是?教師職業(yè)?道德素質(zhì)?的體現(xiàn)。?五、關(guān)?心愛護(hù)學(xué)?生。嚴(yán)慈?相濟(jì)，誨?人不倦，?真心關(guān)愛?學(xué)生，嚴(yán)?格要求學(xué)?生，做學(xué)?生良師益?友。六?、堅(jiān)持言?行雅正。?為人師表?，以身作?則，舉止?文明，作?風(fēng)正派，?自重自愛?;正如孔?子所言：?“其身正?，不令而?行。其身?不正，雖?令不從。?”為人師?表可以說?是師德的?價值的升?華。端莊?優(yōu)雅的舉?止、儒雅?的風(fēng)度、?禮貌博學(xué)?的談吐、?大方得體?的著裝和?整潔的儀?容儀表等?，都是教?師良好素?質(zhì)的外部?表現(xiàn)。教?師作為一?種特殊的?職業(yè)，它?還要求教?師本人具?有良好的?個性修養(yǎng)?和心理素?質(zhì)。教師?的個性心?理品質(zhì)不?僅影響著?學(xué)生思想?人格的形?成，也直?接影響教?育教學(xué)的?效果。因?此，教師?的人格，?教師對社?會、對他?人以及對?學(xué)生的態(tài)?度，都會?對學(xué)生的?現(xiàn)在及將?