小學(xué)畢業(yè)典禮簡(jiǎn)短講話(12篇)

第小學(xué)畢業(yè)典禮簡(jiǎn)短講話(12篇)

小學(xué)畢業(yè)典禮簡(jiǎn)短講話篇1

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是五年級(jí)五班的魏大力，今天我演講的題目是《惜別母?！?。

林花謝了春紅，太匆匆!時(shí)光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)，光陰在無(wú)聲無(wú)息地流逝，轉(zhuǎn)眼間五年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。我們即將踏入中學(xué)的大門(mén)，進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境?？墒?，希望小學(xué)，親愛(ài)的母校，我們?cè)趺瓷岬秒x開(kāi)你呢在你纖塵不染的懷抱里，我們從無(wú)知的幼童，成長(zhǎng)為優(yōu)秀的小學(xué)生。您的操場(chǎng)上，有我們奔跑的身影、游戲的歡笑、廣播操的律動(dòng)、校園舞的優(yōu)美。教室里，有我們瑯瑯的讀書(shū)聲、沙沙的寫(xiě)字聲、激烈的爭(zhēng)論聲，更有求知若渴的眼神和專注的聽(tīng)講。聽(tīng)，我們歡呼雀躍，是取得了比賽勝利和考試成績(jī)優(yōu)異后由衷的喜悅;看，眼眶里盈滿的淚水，悄然滑落的淚珠，是被老師深情講述的課文情節(jié)所感動(dòng)，是為汶川地震中失去生命的小朋友痛惜，是對(duì)自己錯(cuò)誤的悔恨，是對(duì)同學(xué)、對(duì)老師的不舍。走廊里懸掛著的古詩(shī)詞、三字經(jīng)、弟子規(guī)、各種典故，是對(duì)我們無(wú)聲的教導(dǎo)，各種豐富多彩的活動(dòng)，給我們提供了廣闊的鍛煉和成長(zhǎng)空間母校，您為我們的成長(zhǎng)，敞開(kāi)了博大的胸懷，盡您所能提供給我們各種吸取營(yíng)養(yǎng)的資源，如今分別在即，我們?cè)跄懿涣魬倌?/p>

是誰(shuí)，在用深情的`目光把我們注視哦，是您，我們親愛(ài)的老師。五年，1800多個(gè)日夜里，您，可有一刻不把我們惦記我們就像您的兒女，時(shí)刻牽動(dòng)著您那顆關(guān)愛(ài)的心。課堂上，您為我們傳授知識(shí)，講述人生的意義，告訴我們做人的準(zhǔn)則和基本的道德觀。欣慰的微笑是因?yàn)槲覀兊倪M(jìn)步;蹙緊的眉頭是因?yàn)槲覀兊念B劣、我們的疏忽、我們的懶惰;您那嚴(yán)厲的眼神甚至嚴(yán)肅的批評(píng)，無(wú)不是因?yàn)槲覀兊拿髦史负蛯医滩桓?。課下，您和我們一起游戲：猜字謎、貼樹(shù)皮、老鷹捉小雞、丟手絹是我們最常玩的，那時(shí)，您不再是神圣的嚴(yán)厲的老師，而是我們的大朋友。您那爽朗舒心的笑，是那么動(dòng)人晚上，當(dāng)我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)中發(fā)出囈語(yǔ)的時(shí)候，老師，我們知道您還在燈下為我們批改卷子、修改作文，那一條條紅線、一個(gè)個(gè)紅圈、一句句評(píng)語(yǔ)，無(wú)不是您那鮮紅的心血。1800多個(gè)日夜啊，老師，您給予了我們多少關(guān)愛(ài)早晨不吃早餐，您掏錢(qián)給我們買(mǎi)來(lái)點(diǎn)心，倒來(lái)開(kāi)水;不小心摔倒，最先映入眼簾的是您那憐惜的眼光，最先聽(tīng)到的是您深切的詢問(wèn);生病了，您邊送我們?nèi)タ瘁t(yī)生邊聯(lián)系我們的家長(zhǎng)，那著急那心痛那急切，您，比媽媽更像媽媽;甚至，我們?cè)诩依锊粣?ài)吃飯，您得知后也會(huì)找我們談話，給我們講營(yíng)養(yǎng)全面的重要性;青春期來(lái)臨前，您就會(huì)先給我們講授身體發(fā)育的規(guī)律和自我保護(hù)的知識(shí)。老師，您不是母親，卻勝似母親，我們成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)不凝聚著您的心血。五年的時(shí)光，我們?cè)谘杆俪砷L(zhǎng)，而您，卻被粉筆灰染白了青絲，也被歲月催老了容顏。

老師，媽媽，分別在即，我們讀懂了您目光中的不舍，更讀懂了您飽含的期望。請(qǐng)相信，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您和您的教導(dǎo)，無(wú)論我們將來(lái)走的多遠(yuǎn)，飛的多高，您，永遠(yuǎn)是我們心靈里溫馨的港灣。

親愛(ài)的同學(xué)們，相伴的1800多個(gè)日子，我們親如兄弟姐妹。在班級(jí)這個(gè)大家庭里，我們?yōu)楸舜说纳兆８?，為彼此的成功慶賀，也為彼此的失誤而惋惜，而互相鼓勵(lì)。即便明日的我們各奔西東，很難再相聚，但我堅(jiān)信我們的心永遠(yuǎn)在一起，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)是小學(xué)的同學(xué)，是兒時(shí)的伙伴，我們?cè)?jīng)在一起歡樂(lè)，一起學(xué)習(xí)，一起戲耍。共同的酸甜苦辣，共同的成長(zhǎng)歷程，譜寫(xiě)了我們共同的回憶!

思緒悠悠，我們眷戀著母校的一草一木，眷戀著每張親切又熟悉的面容;千言萬(wàn)語(yǔ)，我們?cè)V不盡對(duì)母校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的依依不舍。可是，我們是雛鷹，向往著在更廣闊的天地間翱翔。而且，飛得更高更遠(yuǎn)，更是母校是老師對(duì)我們的殷切期望。那么，就讓我們把對(duì)母校對(duì)老師的眷戀深藏在美好記憶里，把老師的期望化為永恒的動(dòng)力，奮力高飛吧。讓我們用輝煌的成就來(lái)報(bào)答我們偉大的母校和老師!讓母校、讓老師們因?yàn)槲覀兌院?

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮簡(jiǎn)短講話篇2

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!一年四季——春夏秋冬，我們校道上的大樹(shù)發(fā)芽了落葉，落葉了發(fā)芽，增加了一個(gè)又一個(gè)的年輪?，F(xiàn)在，這里又一次綠樹(shù)成蔭，我們又一次聚在這里。

先給大家講個(gè)故事：有一個(gè)可愛(ài)懵懂的小女孩在一年級(jí)那個(gè)大家都愛(ài)看《西游記》的時(shí)候，她一個(gè)人躲在一旁閉著眼睛捂著耳朵。因?yàn)檫@個(gè)天真的小女孩害怕孫悟空。晚上一躺下就害怕孫悟空來(lái)抓自己，有一次竟夢(mèng)見(jiàn)孫悟空真的來(lái)了，嚇得躲到了床底下。心里膽顫地嘀咕著：“怎么辦怎么辦……”

其實(shí)這個(gè)小女孩就是我，當(dāng)年我竟然害怕這個(gè)與我同性的孫悟空。當(dāng)然，我現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不害怕孫悟空，甚至于有點(diǎn)兒敬佩他的勇敢，這是母校的功勞，是母校讓我真真正正地認(rèn)識(shí)孫悟空，去了解《西游記》中孫悟空的豐功偉績(jī)，去感受孫悟空的勇敢以及他對(duì)師父的真誠(chéng)。母校如園丁，把校道的樹(shù)養(yǎng)大，讓它脆弱變得強(qiáng)大，把知識(shí)充進(jìn)我的腦海，讓我從膽小變勇敢。謝謝您，母校!

在學(xué)校這個(gè)大家庭里還分成很多個(gè)小家庭，就是一個(gè)個(gè)班級(jí)。我們的__班是一個(gè)溫馨的港灣，是一道絢麗多姿的彩虹，是一個(gè)快樂(lè)的天堂。這是一個(gè)人才輩出的家庭：有“漫畫(huà)高手”丁李鈺，“唱歌明星”邱艾佳，“體育健將”丁金爍，“作文天才”曾曉瑜，當(dāng)然還有我們滿腹經(jīng)綸的丁老師。在__班六年的每一天，我都過(guò)得格外開(kāi)心。謝謝您，可愛(ài)的__班!

昨天，我們是校道上的小苗;今天，我們是校道上的大樹(shù);明天，我們是校道上的老樹(shù)。雖然是老樹(shù)，但是是更蒼翠、更強(qiáng)壯。

再見(jiàn)了，母?！敝菔袑?shí)驗(yàn)學(xué)校，您的養(yǎng)育之恩我終身難忘!

再見(jiàn)了，__班，兩千多個(gè)日日夜夜我終身難忘!

再見(jiàn)了.

小學(xué)畢業(yè)典禮簡(jiǎn)短講話篇3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，你們好!

我是六(4)班_，今天我要為大家演講的題目是《感恩母校，師恩難忘》。

光陰似箭，日月如梭，再過(guò)幾天，我們就要離開(kāi)哺育我們整整六年的母校了。隨著時(shí)間一分一秒的流逝，我們那種難離母校、難舍恩師、難別同學(xué)的眷戀之情也隨之更加濃烈，更增添了兒女要離開(kāi)母親懷抱的那種悲痛與傷感，那種依依不舍、難舍難分的情感，以及那種無(wú)助孤獨(dú)的辛酸。暮然回首，往事歷歷在目，母校的一磚一瓦，一草一木，是那樣熟悉，是那樣的親切，又是那樣的溫馨。

六年前，我們還是一個(gè)稚氣未脫的孩子，還不明事理，心中只有初到學(xué)校的新鮮和好奇，學(xué)校的老師、同學(xué)還是那么陌生。我們帶著父母的期盼，帶著對(duì)知識(shí)的迷茫和追求走進(jìn)了這所學(xué)校的大門(mén)，開(kāi)始了遨游知識(shí)海洋的旅程。

在這六年中，我忘不了您——親愛(ài)的老師!您是一位辛勤的園丁，默默地培育著我們，是我們這些幼苗茁壯成長(zhǎng)。您就像一支潔白的蠟燭，燃燒著自已，卻把光明帶給了我們!您就是一位慈祥的母親，無(wú)微不至地關(guān)心、照顧我們。您操碎了心，磨破了嘴，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)自己的一切!敬愛(ài)的老師，我們忘不了您那始終如一、不厭其煩的淳淳教誨，忘不了您那慈祥、關(guān)愛(ài)、期盼和鼓勵(lì)的目光。

當(dāng)我再一次深情地凝望著，凝望著老師溫情的目光時(shí)，一切的一切都是那么熟悉，一切的一切都銘記在心。童年迷人的歲月，令人難以忘懷。在這里，有我們珍貴的回憶;在這里，有我們最知心的朋友;在這里，有六一節(jié)聯(lián)歡的繽紛回憶;在這里有情，有義;在這里，有苦，有樂(lè)……

在這片純潔的沃土上，孕育著我們對(duì)明天的希望。我們渴望未來(lái)，我們將變成矯健的雄鷹，翱翔于蒼穹之上。

離別之際，將甜蜜與悲傷溶入心底，只因轉(zhuǎn)過(guò)這個(gè)路口，就不再有這道風(fēng)景，所有的一切只能在夢(mèng)中回憶……

再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校，我多想，再次漫步校園，聽(tīng)小草私語(yǔ)，鮮花對(duì)話;多想，目視鮮紅的隊(duì)旗，聆聽(tīng)那句句樸實(shí)、富含哲理的話語(yǔ);多想，為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。多想，走上前，為老師遞上一杯熱茶……

最后，我代表六年級(jí)全體同學(xué)祝母校的老師們工作順利、身體健康!祝母校明天更加燦爛輝煌!我的演講完了，謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮簡(jiǎn)短講話篇4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!感謝母校提供這樣的機(jī)會(huì)與大家說(shuō)說(shuō)幾句心理話。今天的天氣格外晴好，燦爛的陽(yáng)光似乎也在為這個(gè)特別的日子的到來(lái)而雀躍。能夠在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，與朝夕相處的老師、同學(xué)再次相聚在這個(gè)承載了我們太多美好回憶的校園里，我真是百感交集。斗轉(zhuǎn)星

移，花開(kāi)花落，六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤蠄A滿的句號(hào)，在我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的征途之際，我要向尊敬的老師、向親愛(ài)的母校道聲真誠(chéng)的謝謝，向親愛(ài)的同窗好友、也向我的學(xué)弟、學(xué)妹們道聲:人生道路還很漫長(zhǎng)，我們必須努力、再努力!

回憶往事，一幕幕涌上心頭，我們這群天真無(wú)邪的孩子們，為了共同的夢(mèng)想，從不同的家庭走到一起來(lái)，步入了中心小學(xué)的校園。在母校慈愛(ài)的懷抱中，我們度過(guò)了六年美好而絢麗的時(shí)光;教室里銘刻下了我們求知的身影;球場(chǎng)上閃過(guò)我們颯爽的英姿;操場(chǎng)上回蕩著我們訓(xùn)練時(shí)嘹亮的口號(hào)聲;校園的樹(shù)下留下了我們暢談理想的諍諍誓言;還有老師那誨人不倦的叮嚀和無(wú)盡的關(guān)愛(ài)……所有這此，都將變成我們美好的回憶。

我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，我們的母校正天天變得越來(lái)越漂亮。匆匆，太匆匆，這六年，這匆匆而過(guò)的二千一百九十多個(gè)日夜，它帶走了我們的童年，卻帶不走我們留下的歡聲笑語(yǔ)，帶不走我們記下的酸甜苦辣，帶不走我們?cè)谛@里灑下的太多的拼搏的汗水……在這里，讓我對(duì)六年來(lái)默默關(guān)心我們的老師們道一聲最崇高的謝意!

尊敬的老師，為了教給我們做人的道理，你們推心置腹地循循善誘，讓我們明善惡、辨是非;為了不讓同學(xué)掉隊(duì)，你們不惜花時(shí)間為我們補(bǔ)課。老師們，師恩難忘，再次地謝謝你們!在這里，我也想對(duì)多年的同窗好友說(shuō)一句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！苯窈螅覀兛赡懿辉谕粋€(gè)校園里、不在同一個(gè)班級(jí)內(nèi)學(xué)習(xí)，但我們都有一顆永恒不變的上進(jìn)心，未來(lái)的道路會(huì)有更多的荊棘、坎坷，我們沒(méi)有退縮的權(quán)利，只要勇敢地做自己該做的事，我們就會(huì)描繪出不同的精彩人生。

希望我們每個(gè)畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說(shuō):今天我以母校為榮，明天母校將以我為榮!在這里，我想對(duì)還將繼續(xù)在母校拼搏的學(xué)弟、學(xué)妹們說(shuō)，學(xué)會(huì)珍惜吧，珍惜每一個(gè)稍縱即逝的日子，珍惜身邊每一個(gè)朋友，珍惜得到的每一份關(guān)愛(ài)，奮斗每一天，充實(shí)每一天。我們所做的一切都是在編織心中的夢(mèng)。成功應(yīng)該用汗水來(lái)?yè)Q取，別給自己留下虛度年華的遺憾。

今天我們歡聚一堂，今天我們也就要互相道聲“珍重”。“此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征?！痹谶@人生的重要轉(zhuǎn)折階段，感謝母校為我們舉行盛大的畢業(yè)典禮，愿我們每個(gè)畢業(yè)生都能謹(jǐn)慎地把握好人生的方向盤(pán)，駛向光明、美好的明天!最后，讓我們共同祝愿，我們的母校，培育出更艷的桃李芳天下，造就更多的棟梁興中華!

我的發(fā)言就到這里，謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮簡(jiǎn)短講話篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)，敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!我十分榮幸代表六年級(jí)畢業(yè)班全體教師發(fā)言。

今日是一個(gè)令人難忘的日子，又是一個(gè)令人百感交集的日子。今日在那里舉行2023屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。在場(chǎng)的157名同學(xué)經(jīng)過(guò)自我?guī)啄甑呐?，圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，即將告別如夢(mèng)般的金色童年，并從那里開(kāi)始起航，跨入旅途中一段新的航程。在那里，讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。

此時(shí)此刻，看著你們一張張純真而又幸福的笑臉，我的眼前似乎又浮現(xiàn)出剛見(jiàn)到你們時(shí)的一幕幕。你們當(dāng)中有的天真活潑;有的略顯羞澀，有的用充滿好奇的眼神看著我。自從你們走進(jìn)了我們的學(xué)校，教師就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的小手，牽扶著你們?cè)谇笾娜松缆飞祥_(kāi)始了蹣跚的起步。從__年的9月起，4年的時(shí)間我們攜手走過(guò)。我感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我們?cè)谶@段時(shí)間，這段路程相知相伴相扶持。明亮寬敞的教室，留下我們多少歡笑，記下我們多少次拼搏的身影，又銘刻了我們多少豪邁的誓言。我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了不是親人，勝似親人的師生情。驀然回首，那已經(jīng)過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨日，每一位教師都不會(huì)忘記：在鮮艷的國(guó)旗下，你們第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的莊嚴(yán)模樣;你們?cè)谠﹨R演時(shí)展示藝術(shù)才華的身影;忘不了你們用自我的勤奮來(lái)回報(bào)給教師們的累累碩果：于永正教師來(lái)我校時(shí)，你們的洋洋灑灑，博得與會(huì)教師的陣陣掌聲;全運(yùn)會(huì)舉行時(shí)，你們?cè)谇驁?chǎng)上英姿颯爽，應(yīng)對(duì)鏡頭，侃侃而談，展現(xiàn)了新時(shí)期少年良好的精神風(fēng)貌;在校運(yùn)會(huì)上，你們矯健的身影，優(yōu)異的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)，都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶……學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);一張張大紅獎(jiǎng)狀，述說(shuō)著你們勤奮的求知與探索。

更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽?jī)后不驕傲、繼續(xù)進(jìn)取的行動(dòng)!幾年來(lái)，在這片沃土上，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)和教師們的精心培育下，在各位家長(zhǎng)的進(jìn)取配合和大力支持下，你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年。小學(xué)畢業(yè)教師演講稿

親愛(ài)的同學(xué)，你們可曾記得，課堂上我們討論得熱火朝天，課余時(shí)我們又是如何地親密無(wú)間。圣誕節(jié)時(shí)，教師身上的硝煙久久不能散去;千年一遇的日環(huán)食出現(xiàn)時(shí)，我們一齊仰望天空，觀測(cè)天文奇觀;下雪時(shí)，我們?cè)诓賵?chǎng)盡情的歡笑……

一切的一切，多么令人難忘;此情此景，多么令人回味無(wú)窮。記住小學(xué)時(shí)光吧!因?yàn)槟銈冊(cè)谀抢锓棚w了夢(mèng)想，播種了期望。記住每一位教師吧!因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的朋友。

教師愛(ài)你們，愿意做你們的燈塔，照亮你們前進(jìn)的方向;教師愿意做階梯，引領(lǐng)你們向前進(jìn)!無(wú)論歲月如何變幻，你們的名字將永遠(yuǎn)銘刻在教師的心間。每個(gè)清晨從夢(mèng)中醒來(lái)，如果你感受到一縷溫暖的陽(yáng)光，聽(tīng)到有鳥(niǎo)兒在枝頭鳴唱，那必須是教師在親切的叮嚀你們：把握好教師不在身邊的每一天!命運(yùn)掌握在自我手中;每個(gè)夜晚，暮色溫柔的降臨，如果你聽(tīng)到有風(fēng)在窗外飛舞，那必須是教師深深的祝福!同學(xué)們，學(xué)校的大門(mén)永遠(yuǎn)向你們打開(kāi)，隨時(shí)歡迎你們回母校傾訴師生情。最終，祝愿你們記住這“流金歲月”，讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”，并祝福你們“前程似錦”!祝福你們提高!永遠(yuǎn)歡樂(lè)。

多謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮簡(jiǎn)短講話篇6

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。這句話我一直銘記于心。

小學(xué)一年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，我很內(nèi)向，不敢說(shuō)話。嚴(yán)老師就時(shí)常開(kāi)導(dǎo)我，上課時(shí)經(jīng)常與我們互動(dòng)，我很喜歡嚴(yán)老師。以前發(fā)生過(guò)的事我已經(jīng)記不清了，不過(guò)這件事我依然記憶猶新。

三年級(jí)的時(shí)候有一次數(shù)學(xué)填空，題目是“媽媽的手有多大”，我填的“平方米”，我的單位帶錯(cuò)了，王老師把我喊到辦公室，對(duì)我說(shuō)：“你的手大還是這張報(bào)紙有大”我指著墻上的報(bào)紙，小聲說(shuō)了一句：“報(bào)紙大?！蓖趵蠋煱盐业淖鳂I(yè)拿了出來(lái)。說(shuō)：“那你既然知道，這題為什么錯(cuò)如果單位真的是平方米的話，那你的媽媽的手有多大還不成怪物了”

王老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“以后做作業(yè)要把題目看清楚了再下筆，不要老是馬虎粗心大意啊!”我點(diǎn)頭。結(jié)果那天晚上的數(shù)學(xué)作業(yè)我全對(duì)。

我還記得，以前我的作文真是爛到了極點(diǎn)，媽媽對(duì)此也是頭疼地百般無(wú)奈，寫(xiě)作文時(shí)我都不知道該如何下手。多虧望老師，在作文方面悉心指導(dǎo)，使我有了很大的進(jìn)步，最近也連得了兩次“優(yōu)—”。

啊!老師，感謝您!讓我變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子。

在臨近畢業(yè)的時(shí)刻我想說(shuō)：

老師，感謝您!是您讓我各方面有了很大進(jìn)步，不是您當(dāng)初的悉心教導(dǎo)，自然也不會(huì)有我的今天。

老師，感謝您!是您讓我學(xué)會(huì)遇到困難不退縮的精神。是您讓我懂得了不粗心大意的好習(xí)慣。

啊!老師，感謝您!感謝您打開(kāi)我知識(shí)的大門(mén)!

花兒以它馥郁的芳香，作為對(duì)哺育他的大自然的回報(bào)。我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧!

小學(xué)畢業(yè)典禮簡(jiǎn)短講話篇7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

大家還是否記得，我們第一次踏進(jìn)小學(xué)，我們懵懵懂懂，互相并不熟悉，小學(xué)是什么六年的學(xué)習(xí)，六年的生活，讓我們知道小學(xué)是個(gè)家。

不知大家是否記得，我們?cè)谌昙?jí)時(shí)我們?cè)谕薰W(xué)，第一次生存訓(xùn)練，在實(shí)踐教室里，我們學(xué)會(huì)了打繩結(jié)，地震、海嘯、火災(zāi)、溺水時(shí)我們?cè)撛趺崔k是坐以待斃，還是努力活下來(lái)生存訓(xùn)練的游泳課大家也十分激動(dòng)，一些會(huì)游泳的同學(xué)像一條條小魚(yú)在水里穿梭，而那些“旱鴨子”也不無(wú)聊，一個(gè)個(gè)專心學(xué)習(xí)蛙泳。

不知大家是否記得，五年級(jí)時(shí)我們迎來(lái)了軍訓(xùn)，這是一個(gè)鍛煉我們的機(jī)會(huì)，相信大家在烈日炎炎下，排著整齊的隊(duì)伍，汗水書(shū)寫(xiě)了我們?cè)谲娪?xùn)基地的努力，是否記得一個(gè)細(xì)節(jié)，如果全校有一個(gè)人在講話，集體一起受罰，在這種情況下，我們是去責(zé)怪犯錯(cuò)的同學(xué)呢還是去和他一起改正

學(xué)農(nóng)生活也令人難以忘懷，雖然沒(méi)有軍訓(xùn)辛苦，但在寢室里生活更加體現(xiàn)了集體生活的技巧和如何和室友相處，對(duì)一些農(nóng)業(yè)用具的使用和對(duì)野生動(dòng)植物的認(rèn)識(shí)是在課堂里學(xué)不到了。野炊的時(shí)候我們要安排好人們的工作，大家不可能是十全十美的，而我們盡可能發(fā)揮大家之長(zhǎng)處。

六年了，一生中有幾個(gè)六年，以后可能大家是像陌生人，可我希望大家能微笑現(xiàn)在，畢業(yè)那天誰(shuí)也別哭，我們?cè)?jīng)微笑著踏進(jìn)小學(xué)，現(xiàn)在我們也微笑著離開(kāi)小學(xué)。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮簡(jiǎn)短講話篇8

當(dāng)六年的小學(xué)生活在時(shí)光里穿梭，歲月輪回的記憶在你我的腦海中勾勒出一道道酸深深烙印在校園的每個(gè)地方，那笑，那語(yǔ)，那歌已經(jīng)留在花壇的馨香中，渺渺回蕩。如今，我們要告別親愛(ài)的母校，告別溫馨的小學(xué)生活，即將踏上一段全新的旅途，走向未來(lái)。但我們心中有千萬(wàn)個(gè)不舍，億個(gè)留戀，在交織母校曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……今天，我們歡聚于此，讓我們以感激以愛(ài)，深情地對(duì)母校說(shuō)一聲：“再見(jiàn)!”

翻開(kāi)記憶的畫(huà)卷，拾起一顆顆流光溢彩的珍珠，讓我們一起回看那過(guò)去的故事。

老師牽著手把我們領(lǐng)進(jìn)教室，從此，我們就成為一名小學(xué)生了。我們?cè)趪?guó)旗下立志從此要好好學(xué)習(xí)，天天向上。老師贈(zèng)予我們智慧鑰匙，開(kāi)啟智慧大門(mén)，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋，徜徉學(xué)識(shí)的星空。

從此，我們?cè)诿髁恋慕淌铱鞓?lè)地學(xué)習(xí)，面對(duì)一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而上，直到解決;我們?cè)谔飶劫悎?chǎng)上盡情地奔跑，在陽(yáng)光下展現(xiàn)我們的朝氣與英姿，如同雛鷹在翱翔于藍(lán)天之上;我們?cè)谡n間時(shí)分返璞歸真，又是一個(gè)個(gè)童真的孩子享受童年的歡樂(lè)。和同學(xué)一起游戲，一起玩耍，一起談笑，一起歌唱，母校記載著我們的故事，珍藏著我們的經(jīng)歷。

小學(xué)畢業(yè)典禮簡(jiǎn)短講話篇9

各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好!

我是六年級(jí)三年班______。今天我演講的題目是《不舍，北海!》

青色的裙子，白色的襪子，黑色的小皮鞋，玫紅的小書(shū)包;齊耳的娃娃頭，蘋(píng)果似的小圓臉，懵懂無(wú)助的眼神，帶著對(duì)陌生環(huán)境的惶恐，2023年9月1日，我一步三回頭，一聲一聲喊著“媽媽”的跟著隊(duì)伍，走進(jìn)了北海學(xué)校，走進(jìn)了筆墨書(shū)香，走進(jìn)了智慧殿堂。從此，開(kāi)啟了我的童年生活，也讓我純真的感情深深地扎根于北海。

這一幕，似在昨日，似在眼前，可當(dāng)年依依別母的幼兒，已成如今翩翩少年的我。六年的傾心，如今要一朝別離。除了不舍，還是不舍……

六年了，你是否與我一樣，從1、2、3、4學(xué)會(huì)了解方程，列豎式，算比例，畫(huà)圖形

六年了，你是否與我一樣，從a、o、e學(xué)會(huì)了閱讀寫(xiě)作，吟詩(shī)頌詞

六年了，你是否與我一樣，從A、B、C學(xué)會(huì)了WhatareyoudoingHowbeautifulyouare!Canwemakefriends

六年了，你是否與我一樣，從歪歪扭扭的一筆一畫(huà)，學(xué)會(huì)了橫平豎直，整潔美觀，工整漂亮的字體

六年了，你是否與我一樣，在家長(zhǎng)到來(lái)的時(shí)刻，牽著爸爸媽媽的手，走過(guò)北海的一層一層教室，看過(guò)北海的柵欄圍墻，賞過(guò)北海的一草一木，品過(guò)北海的水墨飄香讓爸爸媽媽一起認(rèn)識(shí)我們托付六年的北海。

六年了，你是否與我一樣，曾因一次考好的成績(jī)而雀躍，又因一次考砸的成績(jī)而落淚

六年了，你是否與我一樣，在北海的教室里，留下了孜孜以求的身影，書(shū)聲瑯瑯的閱讀，開(kāi)心爽朗的笑聲

六年了，你是否與我一樣，在北海的每一個(gè)角落，留下了自己忙碌穿梭的身影，協(xié)助老師工作的熱情

六年了，你是否與我一樣，認(rèn)識(shí)了許多新朋友，于嬉笑怒罵，互幫互助，相互鼓勵(lì)中，結(jié)下了深厚的友誼

六年了，你是否與我一樣，在北海老師的深情擁抱，誨人不倦中，學(xué)到了知識(shí)，懂得了做人，學(xué)會(huì)了處事與老師產(chǎn)生了即是師生，又是朋友的難忘情誼

六年了，你是否與我一樣，精心的整理桌椅，賣(mài)力的清掃地面，細(xì)致的擦拭黑板、欄桿、玻璃，讓我們的北海，總是光潔如新

六年了，你是否與我一樣，在北海的舞臺(tái)上，留下了自己繞梁的歌聲，美妙的舞姿，深情地朗誦，慷慨的演講

六年了，你是否與我一樣，在北海的操場(chǎng)上，留下了矯健的步伐，奮力的跳躍，勇往無(wú)前的奔跑

六年了，是啊，六年了，你是否與我一樣，將一腔純潔無(wú)暇的感情傾注于北海，傾注于北海的花，傾注于北海的樹(shù)，傾注于北海的跑道，傾注于北海的老師，傾注于北海的同學(xué)，傾注于北海的學(xué)長(zhǎng)與學(xué)弟學(xué)妹，傾注于北海的朝朝暮暮……

坐在北海的教室，行在北海的小道，當(dāng)《友誼地久天長(zhǎng)》的歌聲一次次響起，我總是禁不住思緒翻涌。不要問(wèn)，不要說(shuō)，一切盡在不言中。

無(wú)論走去哪里，這里都是我們啟航的地方。這里有我們童年的共同記憶，這里有老師對(duì)我們的殷殷期盼。我們唯有努力學(xué)習(xí)，飛往夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方，方能回報(bào)北海賦予我們的深情厚望!

讓我們，此生，不舍，北海!

謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮簡(jiǎn)短講話篇10

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

今天，我們歡聚在這美麗的校園舉行__屆小學(xué)畢業(yè)典禮。我謹(jǐn)代表學(xué)部以及全體教職員工向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們和家長(zhǎng)們致以崇高的敬意！

六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的，卻是美好的、難忘的。還記得嗎？小學(xué)一年級(jí)時(shí)，剛剛跨入校園的你，哭鬧著要回家，媽媽也陪著你落淚？還記得嗎？你們的老師緊緊摟著幼小的你，用愛(ài)澆灌出你對(duì)華美的熱愛(ài)，從此樂(lè)不思蜀；還記得嗎，學(xué)校每年的六一節(jié)、元旦，你們各自爭(zhēng)相獻(xiàn)妍，給母校增添著文化底蘊(yùn)；還記得嗎，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影，驕人的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)……學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè)；一張張大紅證書(shū)，述說(shuō)著你們勤奮的求知與探索。

短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。同學(xué)們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(zhǎng)了自我，也成長(zhǎng)了我們學(xué)校。是你們積極的參與和精心的愛(ài)護(hù)，才有了今天的綠色校園；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就；是你們的良好品行，書(shū)寫(xiě)出許多值得華美師生頌揚(yáng)的典型事例……是你們用自己的行動(dòng)，形成了我校的培養(yǎng)目標(biāo)“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新”。同學(xué)們，你們即將離開(kāi)小學(xué)，踏上人生新的征程。愿同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段的學(xué)習(xí)做到尊敬老師、熱愛(ài)父母親人、熱愛(ài)學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭(zhēng)光。

“同學(xué)少年，奮發(fā)向上”。你們?nèi)w的老師將繼續(xù)關(guān)注你們的成長(zhǎng)，祝同學(xué)們擁有一個(gè)充實(shí)難忘的中學(xué)時(shí)代！

謝謝！

小學(xué)畢業(yè)典禮簡(jiǎn)短講話篇11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

很榮幸本人能夠代表小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班全體老師發(fā)言!時(shí)間如流水，飛快而逝，你們昨天剛?cè)雽W(xué)時(shí)天真的笑臉還印在老師的腦海中，今天你們就已經(jīng)要畢業(yè)了?？粗銈円粋€(gè)個(gè)既長(zhǎng)了個(gè)頭，又長(zhǎng)了知識(shí)的模樣，老師感到非常欣慰!

這一屆的學(xué)生，都是我們每個(gè)班的班主任從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始帶，一直帶了六年，帶到現(xiàn)在六年級(jí)小學(xué)畢業(yè)的。六年的時(shí)光，再不親的人，也成為了熟悉的人，而我們這些老師，何嘗不是你們家人之外的親人呢別人我不知道，我只知道我們班的學(xué)生，都像是我的孩子，哪怕是調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，我都把其當(dāng)做了我的孩子一樣教育，與你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，與其說(shuō)是老師教會(huì)了你們什么，不如說(shuō)是你們教會(huì)了老師，如何去愛(ài)。

的確，教育這件事，本質(zhì)上就是愛(ài)