第23課《范進(jìn)中舉》 統(tǒng)編版語文九年級(jí)上冊(cè)_第1頁
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文檔簡介

吳敬梓作者信息

吳敬梓,字敏軒,號(hào)粒民,晚年自稱“文木老人”,清朝最偉大的小說家之一。出身于世代書香的官僚地主家庭,早年熱衷科舉,考秀才,但再也未中舉人??紙錾系氖б猓彝ド钣筛坏截毜淖兓?,在與官僚、紳士的交往中,他逐漸看透了他們丑惡的靈魂,對(duì)現(xiàn)實(shí),尤其對(duì)科舉制度有了較深刻地認(rèn)識(shí),這些對(duì)他寫作《儒林外史》有很大的影響。魯迅先生說他“身為士人,熟悉其中情形,故其暴露丑態(tài)就能格外詳細(xì)?!标P(guān)于《儒林外史》

《儒林外史》成書于作者50歲以前。這部杰出的現(xiàn)實(shí)主義長篇諷刺小說共55回,刻畫了100多個(gè)人物,但并無一個(gè)中心人物做主干,是連綴很多故事而成的長篇小說。

全書用白話寫成,語言準(zhǔn)確、生動(dòng)、幽默、洗練,細(xì)節(jié)描寫傳神,人物栩栩如生,藝術(shù)上取得了極大的成就。成功地展示了一幅以封建儒生的生活和精神狀態(tài),成為中心的十八世紀(jì)中國社會(huì)的風(fēng)俗畫。“儒林”指讀書人這一階層。

“外史”是指指不見于正史的軼聞故事?!胺哆M(jìn)中舉“這個(gè)片斷選自《儒林外史》第三回“周學(xué)道校士拔真才,胡屠戶行兇查捷報(bào)”。小說描寫廣東學(xué)道周進(jìn)上任后在廣州主考兩場生員,然后主考南海、番禺兩縣的童生考試,其中就有范進(jìn)。范進(jìn)當(dāng)時(shí)已是54歲了,從20歲到54歲,他整整考了35年。當(dāng)花白著胡子的范進(jìn)坐在考場里,引起了周進(jìn)的憐憫,因?yàn)榉哆M(jìn)與自己的遭遇非常相似。周進(jìn)最初考了許多年連秀才也沒有考上,最后他做生意的一個(gè)朋友替他捐錢買了一個(gè)秀才資格,他才得以考上舉人,最終考上進(jìn)士。正因?yàn)槿绱?,他才?duì)范進(jìn)格外關(guān)照,結(jié)果范進(jìn)在童試中考上第一名秀才,緊接著在鄉(xiāng)試中考了第七名。關(guān)于本文背景

初級(jí)考試

正式考試

1.童試:儒生2.歲試:秀才(縣里每年一次)3.科試:舉人(做官的資格)(三年一次)1.鄉(xiāng)試:舉人(做官的資格)(三年一次)2.會(huì)試:貢士(次年二月)3.殿試:進(jìn)士(兩月后)(直接做官,狀元)清朝科舉制度討論并歸納:全文分成兩個(gè)部分。1.給課文劃分層次并歸納層意第一層(1段):范進(jìn)進(jìn)學(xué)回家,丈人胡屠戶前來賀喜。第二層(2段):范進(jìn)向胡屠戶借盤纏應(yīng)鄉(xiāng)試,遭到拒絕和辱罵。第一層(3~4段):家里斷炊,范進(jìn)賣雞,報(bào)錄人報(bào)喜,范進(jìn)中舉。第二層(5~9段):范進(jìn)中舉后發(fā)瘋、治瘋的過程。第三層(10~11段):范進(jìn)中舉后,張鄉(xiāng)紳主動(dòng)前來拜會(huì)范進(jìn)并盡力拉攏。第二部分(3~11段):寫范進(jìn)中舉后情景。第一部分(l~2段):寫范進(jìn)進(jìn)學(xué)回家到中舉前的情況。序幕開端發(fā)展高潮結(jié)局2.課文標(biāo)題是“范進(jìn)中舉”,可以說“中舉”是范進(jìn)一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。中舉前后他的經(jīng)濟(jì)狀況、社會(huì)地位判若兩人。試著講講其變范進(jìn)中舉前中舉后家境語言動(dòng)作社會(huì)地位在中舉前每日小菜飯,不知豬油味;餓了兩三天,(母親)餓的兩眼看不見;住的是茅草棚;鄉(xiāng)試無盤纏;眾鄉(xiāng)鄰拿蛋送酒背米捉雞胡屠戶送肉;住的是“在東門大街上”“三進(jìn)三間”的房子;眾鄉(xiāng)鄰搬桌椅屠戶送四五千錢,張鄉(xiāng)紳送紋銀五十兩唯唯連聲;“岳父見教的是”——逆來順受、怯懦“晚生久仰老先生,只是無緣,不曾拜會(huì)?!薄巴砩鷥e幸,實(shí)是有愧。卻幸得出老先生門下,可為欣喜?!保ㄊ拦蕡A滑)出身低微,地位低下成了“老爺”——社會(huì)地位顯著提高向他(丈人)作揖;抱著雞,手里插個(gè)草標(biāo),一步一踱的,東張西望,在那里尋人買(張鄉(xiāng)紳來訪)到堂屋內(nèi)平磕了頭,分賓主坐下

熱衷功名、怯懦麻木、逆來順受、迂腐無能、為人虛偽、圓滑世故

中舉前唯唯諾諾,中舉后則坦然地同張鄉(xiāng)紳平起平坐,打起官腔,成了封建社會(huì)的新貴,特權(quán)階級(jí)的人員。1.范進(jìn)中舉前后進(jìn)行對(duì)比,可以看出范進(jìn)是怎樣的一個(gè)人?精讀思“變”2.范進(jìn)熱衷功名還表現(xiàn)在哪些地方?屢試屢敗,屢敗屢試;火候已到,不考不甘;放棄自尊,借錢趕考;不顧妻母,醉心功名;喜從天降,樂極而瘋;昏后醒來,猶記名次。精讀思“變”中舉前中舉后對(duì)范進(jìn)的稱呼說話的態(tài)度所帶的禮品對(duì)嫁女的解釋對(duì)相貌的評(píng)價(jià)對(duì)才學(xué)的評(píng)價(jià)能否考中對(duì)親家母稱呼現(xiàn)世寶老爺、賢婿老爺訓(xùn)斥得狗血噴頭恭維、奉承、討好千恩萬謝一副大腸、一瓶酒七八斤肉、四五千錢倒運(yùn)養(yǎng)到30多歲畢竟要嫁與個(gè)老爺尖嘴猴腮、不三不四品貌又高張府……也沒有這樣的相貌不是你的文章好……舍與你的才學(xué)又好癩蛤蟆就想天鵝肉吃畢竟要嫁與個(gè)老爺你那老不死的老娘你家老太太3.跳讀范進(jìn)中舉前后描寫胡屠戶的片段描寫,歸納胡屠戶個(gè)性特征?范進(jìn)中舉前語言:任意辱罵動(dòng)作:粗魯對(duì)待金錢:吝嗇

倨傲癩蛤蟆想吃天鵝肉嗎?現(xiàn)世寶尖嘴猴腮范進(jìn)中舉后語言:阿諛奉承動(dòng)作:卑躬屈膝金錢:大方

恭敬賢婿老爺,你是天上的文曲星呀!

范舉人先走,屠戶和鄰居跟在后面。屠戶見女婿衣裳后襟滾皺了許多,一路低著頭替他扯了幾十回。主要是對(duì)動(dòng)作的細(xì)節(jié)描寫,以漫畫式的寫法,諷刺了胡屠戶前倨后恭、趨炎附勢(shì)的丑態(tài)。典型細(xì)節(jié)(9段)

屠戶把銀子攥在手里緊緊的,把拳頭舒過來,道:“這個(gè),你且收著。我原是賀你的,怎好又拿了回去?”范進(jìn)道:“眼見得我這里還有這幾兩銀子,若用完了,再來問老爹討來用?!蓖缿暨B忙把拳頭縮了回去,往腰里揣……這里主要通過揭示胡屠戶語言和動(dòng)作的矛盾——銀子已經(jīng)緊緊地攥在手里了,嘴上卻偏說不要,暴露了胡屠戶這個(gè)市儈小人嗜錢如命的本性。典型細(xì)節(jié)(11段)新知導(dǎo)入合作探究

胡屠戶形象:欺貧愛富、嗜錢如命、趨炎附勢(shì)、貪財(cái)虛偽的市儈性格。

胡屠戶前倨后恭的不同態(tài)度,正好反映出當(dāng)時(shí)社會(huì)上那種趨炎附勢(shì)的現(xiàn)象,時(shí)人對(duì)權(quán)貴阿諛奉承,對(duì)寒士則加以白眼??慈诵裕蛑黝}

范進(jìn)中舉了,變的不只是他和丈人,還有哪些人?

從這些人的改變中,我們可以從中領(lǐng)悟到小說所要反映的是怎樣的一種社會(huì)現(xiàn)實(shí)?張鄉(xiāng)紳:眾鄉(xiāng)鄰:

早已中舉,做過知縣,是地方上的一霸。范進(jìn)中舉的當(dāng)天就來拉攏,送銀送房,與范進(jìn)稱兄道弟。這就表明他急于結(jié)交新貴,攀附范進(jìn)宗師周學(xué)道和湯知縣,以達(dá)到鞏固和擴(kuò)大自己權(quán)勢(shì)和目的。

道貌岸然,老奸巨滑。

嫌貧攀富,前倨后恭??慈诵裕蛑黝}

說明封建科舉的流毒已滲透到社會(huì)的各個(gè)角落,從他們身上足見封建社會(huì)的世態(tài)炎涼。經(jīng)典詮釋:

貴為鄉(xiāng)人畏,賤受鄉(xiāng)人憐。

——吳敬梓詩內(nèi)容品讀。范進(jìn)得知中舉的消息是千真萬確之后,他應(yīng)當(dāng)是特別高興的,但是文章卻沒有寫他的高興,而是寫了什么?發(fā)瘋1.閱讀范進(jìn)喜極而瘋的內(nèi)容,概括他發(fā)瘋的全過程。昏厥瘋跑跌倒瘋跑集上內(nèi)容品讀。2、細(xì)讀“范進(jìn)發(fā)瘋”這一部分,看看文中是如何刻畫范進(jìn)的瘋態(tài)的?示例1:“自己把兩手拍了一下,笑了一聲道:“噫!好了!我中了!”說著,往后一交跌倒,牙關(guān)咬緊不省人事。”內(nèi)容品讀?;柝蕜?dòng)作、語言描寫,生動(dòng)形象地寫出范進(jìn)中舉后的欣喜若狂。示例2:“他爬將起來,又拍著手大笑道:“噫!好!我中了!”笑著,不由分說就往門外飛跑,把報(bào)錄人和鄰居都嚇了一跳?!眲?dòng)作、語言、神態(tài)描寫,用“爬將起來”“拍著手”“飛跑”這些動(dòng)作描寫和“大笑”這樣的神態(tài)描寫,寫足了范進(jìn)的瘋勁,而語言部分,用了重復(fù)的語言,強(qiáng)調(diào)了范進(jìn)內(nèi)心的狂喜,反映了他幾十年來追求功名富貴到了神魂顛倒的地步。瘋跑示例3:“一腳踹在塘里,掙起來,頭發(fā)都跌散了,兩手黃泥,淋淋漓漓一身的水?!钡?/p>

動(dòng)作、外貌描寫,寫范進(jìn)一腳踹在塘里的丑態(tài),飽含了強(qiáng)烈的諷刺意味。

示例4:眾人拉他不住,拍著笑著,一直走到集上去了。瘋走上集

動(dòng)作、神態(tài)描寫,“拍著笑著”寫出范進(jìn)的瘋態(tài)。正面描寫語言描寫噫!好了!我中了!”(4次講“中了”)動(dòng)作描寫看、念、拍手(4次)、跌倒、爬將起來、飛跑神態(tài)描寫瘋笑(4次)外貌描寫頭發(fā)都跌散了,兩手黃泥,淋淋漓漓一身的水;散著頭發(fā),滿臉污泥,鞋都跑掉了一只合作探究3、小結(jié)描寫范進(jìn)的瘋態(tài)的方法側(cè)面描寫老太太的慌烘托范進(jìn)昏厥的突然和嚴(yán)重。報(bào)錄人和鄰居都嚇了一跳烘托范進(jìn)瘋跑的飛快。眾人拉不住烘托范進(jìn)瘋勁兒之大。夸張,諷刺了科舉制度對(duì)知識(shí)分子的毒害及對(duì)人的靈魂的扭曲。4.文中范進(jìn)中舉瘋癲之后,其他人有什么反應(yīng)?作者這樣寫有什么作用?合作探究個(gè)人原因:范進(jìn)20歲開始應(yīng)試,前后考過二十多次,直到54歲才中了舉人。幾十年的癡情追求,一旦功名到手驚喜的發(fā)了瘋,這是有必然性的。社會(huì)原因:中舉與不中舉成了人們?cè)u(píng)價(jià)讀書人的標(biāo)準(zhǔn)。世人的勢(shì)利、冷漠、白眼或愚弄,促使范進(jìn)逐漸走向思想崩潰的邊緣。根本原因:八股取士的科舉制度,是封建統(tǒng)治階級(jí)用來禁錮人們思想,選拔爪牙,借以鞏固封建統(tǒng)治的重要工具。揭露了封建科舉制度對(duì)讀書人的毒害。

5、范進(jìn)中舉后為什么反倒發(fā)瘋了?6、范進(jìn)中舉,喜極而泣,是喜劇還是悲???合作探究喜?。何闹袑懛哆M(jìn)發(fā)瘋和胡屠戶打嘴巴都運(yùn)用了夸張手法;揭露了當(dāng)時(shí)士人熱衷功名的丑惡靈魂和市儈的趨炎附勢(shì)的嘴臉;范進(jìn)最終清醒過來,結(jié)局圓滿。悲?。阂匀宋锩\(yùn)的角度說,這是一場悲劇。把一生都浪費(fèi)在科舉考試中,是范進(jìn)的人生悲?。话阎R(shí)分子束縛在科舉制度框架內(nèi),扼殺他的獨(dú)立人格和自由靈魂,是國家和民族的悲劇。7.作為一篇諷刺小說,本文用了哪些手法進(jìn)行諷刺?歸納總結(jié)(1)通過夸張、對(duì)比的手法,表現(xiàn)人物性格,揭示主題思想。(2)諷刺性的動(dòng)作描寫、語言描寫和典型細(xì)節(jié)描寫。胡屠戶對(duì)范進(jìn)的前后態(tài)度變化:①對(duì)范進(jìn)的稱呼:“現(xiàn)世寶”——“賢婿老爺”。②對(duì)范進(jìn)外貌的描述:“尖嘴猴腮”——“才學(xué)又高,品貌又好”。③賀禮:“一副大腸和一瓶酒”——“七八斤肉,四五千錢?!雹軇?dòng)作:“腆著肚子去了”“一口啐在臉上,罵了一個(gè)狗血噴頭”——“連斟兩碗酒喝了,壯一壯膽”“那手早顫起來”“千恩萬謝,低著頭,笑迷迷的去了”。

通過對(duì)比,表現(xiàn)出胡屠戶欺貧愛富、趨炎附勢(shì)的市儈性格。1.對(duì)比胡屠戶打了范進(jìn)之后,“那只手隱隱的疼將起來;自己看時(shí),把個(gè)巴掌仰著,再也彎不過來”。

眾人回家時(shí),“屠戶見女婿衣裳后襟滾皺了許多,一路低著頭替他扯了幾十回”。這種細(xì)節(jié)上的夸張,用漫畫式的筆法表現(xiàn)出胡屠戶對(duì)范進(jìn)畏懼、巴結(jié)的情態(tài)。2.夸張

本文最后一段描寫了胡屠戶接受范進(jìn)贈(zèng)銀的情景。這一片段里,作者用“攥”“舒”“縮”“揣”這四個(gè)動(dòng)詞,勾畫出胡屠戶這個(gè)見錢眼開、貪財(cái)虛偽的市儈小人相。細(xì)節(jié)的真實(shí)生動(dòng),語言的簡潔準(zhǔn)確,傳神地刻畫了人物性格特征,極大地增強(qiáng)了諷刺藝術(shù)的魅力。3.諷刺性描寫

主題探究課文的主題是什么?

本文以范進(jìn)中舉前后為中心展開故事情節(jié),把各種人物搬到生活的舞臺(tái)上,調(diào)動(dòng)諷刺藝術(shù)的各種手段,讓一幕幕精彩場面展現(xiàn)在觀眾面前,尤其是通過對(duì)范進(jìn)和胡屠戶這兩個(gè)典型形象的塑造,無情地抨擊了封建科舉制度對(duì)知識(shí)分子的精神摧殘和對(duì)人們思想的腐蝕,展現(xiàn)出某些人物的卑污靈魂,譴責(zé)了追求功名富貴的骯臟思想和封建社會(huì)丑惡的道德風(fēng)尚。揭露科舉制度毒害、社會(huì)黑暗,諷刺世態(tài)炎涼。

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