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第學(xué)校衛(wèi)生員工作總結(jié)范文(3篇)
學(xué)校衛(wèi)生員工作總結(jié)范文(精選3篇)
學(xué)校衛(wèi)生員工作總結(jié)范文篇1
本學(xué)期團(tuán)委在學(xué)校及上級(jí)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞學(xué)校教學(xué)中心工作,開(kāi)拓進(jìn)取,腳踏實(shí)地,開(kāi)展了一些實(shí)實(shí)在在的工作,較好地完成了學(xué)校及上級(jí)團(tuán)委布置的任務(wù)。
現(xiàn)將有關(guān)的工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下:
一、認(rèn)真做好團(tuán)委的各項(xiàng)常規(guī)工作
認(rèn)真落實(shí)發(fā)展新團(tuán)員、收繳團(tuán)費(fèi)、整理團(tuán)籍、團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接等各項(xiàng)常規(guī)工作。
1.對(duì)初三畢業(yè)生,及時(shí)完成了團(tuán)關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作。
2.經(jīng)過(guò)各班班主任、團(tuán)支部選拔推薦和團(tuán)委認(rèn)真嚴(yán)格的考察,在“元旦”前后,發(fā)展了一批新團(tuán)員。
3.及時(shí)完成團(tuán)費(fèi)的收繳工作,并按鎮(zhèn)團(tuán)委的要求上交。
二、以活動(dòng)為載體,增進(jìn)團(tuán)組織的凝聚力
為豐富學(xué)生的校園文化生活,加強(qiáng)對(duì)全體同學(xué)的教育引導(dǎo),由學(xué)校團(tuán)委或和政教處一起組織開(kāi)展了一系列具有教育意義、豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)。
1.為進(jìn)一步引導(dǎo)全體學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)的道德情懷,讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中,心里時(shí)刻裝著祖國(guó),立志報(bào)效祖國(guó)。10月8日,團(tuán)委組織全體學(xué)生開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng),學(xué)生們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)訴說(shuō)自己的夢(mèng)想,寄托對(duì)祖國(guó)的祝福?;顒?dòng)中,同學(xué)們紛紛打開(kāi)“中國(guó)文明網(wǎng)”等網(wǎng)站,在“向國(guó)旗敬禮”欄目?jī)?nèi),留言寄語(yǔ)?!拔覟槲业淖鎳?guó)感到驕傲,我為龍的傳人感到自豪!”“我向國(guó)旗敬禮,我要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的合格公民!”樸素的話(huà)語(yǔ),表達(dá)了同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的美好祝愿,也表了他們用“中國(guó)夢(mèng)”引領(lǐng)人生航向,為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗的美好情感。
2.由于秋收過(guò)后,有不少農(nóng)戶(hù)將秸稈廢棄道旁、河邊或焚燒處理,污染環(huán)境的同時(shí),還嚴(yán)重危害群眾的身體健康和交通安全。10月14日,團(tuán)委組織開(kāi)展了“秸稈禁燒”宣傳活動(dòng)。各班通過(guò)主題班會(huì)、黑板報(bào)等形式讓學(xué)生了解焚燒秸稈的意義。同時(shí)該校印發(fā)了《禁燒秸稈倡議書(shū)》,要求每位學(xué)生當(dāng)好小宣傳員、小監(jiān)督員,把秸稈禁燒宣傳到家庭,讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到焚燒秸稈的危害,自覺(jué)禁燒秸稈,將秸稈深耕還田或進(jìn)行其他利用處理。
3.12月4日是我國(guó)首個(gè)“國(guó)家憲法日”,為此,我校開(kāi)展了形式多樣的法治宣傳教育活動(dòng)。組織學(xué)生觀看法制專(zhuān)題視頻,了解了我國(guó)根本大法——《憲法》的基本知識(shí),針對(duì)日常生活中法律的應(yīng)用,組織學(xué)生分析案例,熟悉法律、運(yùn)用法律。
4.按區(qū)團(tuán)委部署,發(fā)展了一批新團(tuán)員并按要求上交團(tuán)費(fèi);同時(shí)征訂了團(tuán)刊《風(fēng)流一代》,根據(jù)各班完成規(guī)定任務(wù)。我校團(tuán)委組織了一次新團(tuán)員的培訓(xùn),有效地強(qiáng)化了新團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí),提高了團(tuán)隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
5.以“希望來(lái)吧”為載體,繼續(xù)開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童志愿服務(wù)活動(dòng)。
本學(xué)期,團(tuán)委“希望來(lái)吧”始終圍繞“學(xué)業(yè)輔導(dǎo),親情陪伴,愉悅身心”三大功能組織志愿者開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),讀經(jīng)典名著、學(xué)自救自護(hù)、舉辦視頻連線(xiàn)、了解國(guó)歷史文化、感受城市的變化、唱紅色經(jīng)典、玩趣味數(shù)學(xué)等,讓孩子們?cè)凇跋M麃?lái)吧”健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
三、工作中仍然存在很多問(wèn)題:
1.各團(tuán)支部的先進(jìn)作用沒(méi)有充分體現(xiàn)出來(lái),不能積極主動(dòng)地開(kāi)展活動(dòng),共青團(tuán)員的先鋒模范帶頭作用沒(méi)有充分發(fā)揮出來(lái),以后的工作中需要提高團(tuán)干部管理水平。
2.作為學(xué)校的學(xué)生組織,校團(tuán)委的活動(dòng)受到諸多制約,如學(xué)生活動(dòng)與學(xué)習(xí)成績(jī)之間的沖突難以解決,學(xué)生壓力大、負(fù)擔(dān)重,組織校園文化活動(dòng)的時(shí)間相對(duì)少。對(duì)此,校團(tuán)委決心在以后的工作中積極探索、大膽創(chuàng)新,爭(zhēng)取走出一條能將學(xué)生思想教育、組織活動(dòng)、學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)相互融為一體的團(tuán)委工作的新路子。
總之,共青團(tuán)的工作充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)性,我們必須不斷的更新理念,在實(shí)踐中摸索工作經(jīng)驗(yàn)。在今后工作中,我校團(tuán)委要不斷學(xué)習(xí)研究,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、改正不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),勇于實(shí)踐,主動(dòng)積極地開(kāi)展工作,爭(zhēng)取使我校團(tuán)工作更上一層樓,今后的工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。
20__年學(xué)校裝備工作緊跟學(xué)校發(fā)展的趨勢(shì),完善各個(gè)功能室建設(shè),積極推進(jìn)裝備應(yīng)用,鞏固和加強(qiáng)裝備管理和隊(duì)伍建設(shè),推進(jìn)裝備建設(shè)的科學(xué)化、民主化,裝備提高為教育服務(wù)的水平,在局部上完成點(diǎn)的突破,創(chuàng)出了具有學(xué)校自身特色的裝備建設(shè)道路。
具體做了以下幾方面的工作:
1、學(xué)校裝備的建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。
今年用于學(xué)校教育教學(xué)裝備建設(shè)的投入約72.3萬(wàn)元,占設(shè)備購(gòu)置款的65%左右。今年學(xué)校共計(jì)投入多萬(wàn)元用于教育技術(shù)設(shè)備的購(gòu)置。對(duì)音樂(lè)教室三進(jìn)行了重新的裝修并添置了電子白板、對(duì)音響設(shè)備進(jìn)行了改造。對(duì)多功能、階梯教室教室的錄播、音控設(shè)備進(jìn)行調(diào)整。對(duì)物理實(shí)驗(yàn)室課桌椅進(jìn)行了更換,改造新設(shè)了物理實(shí)驗(yàn)室四。添置了10萬(wàn)余元的圖書(shū),體育館添置了5萬(wàn)元的擴(kuò)音音響設(shè)備。為彰顯學(xué)校體育的乒乓特色,添置了10張室外乒乓臺(tái)。理化生實(shí)驗(yàn)室,美術(shù)、勞技學(xué)科均添置了一定的器材,共計(jì)約6萬(wàn)元。
2、教育技術(shù)裝備建設(shè)工作小組常態(tài)化。
依托教育裝備工作小組的組織形式,鼓勵(lì)小組成員積極參與學(xué)校整體裝備建設(shè),使得建設(shè)工作更加民主、公開(kāi),從而調(diào)動(dòng)各個(gè)專(zhuān)業(yè)教室管理人員的積極性。同時(shí)堅(jiān)持學(xué)校裝備工作“五個(gè)一”,每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)之后均召開(kāi)裝備工作會(huì)議布置有關(guān)任務(wù),并在學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行總結(jié),期間也多次進(jìn)行有關(guān)的檢查活動(dòng)。使得裝備工作的管理更為規(guī)范化、制度化。
3、全面實(shí)施裝備管理的信息化。
自從全面開(kāi)始實(shí)施《江蘇省資產(chǎn)和裝備管理信息系統(tǒng)》進(jìn)行裝備管理以來(lái),各個(gè)專(zhuān)業(yè)室場(chǎng)已經(jīng)習(xí)慣于采用電子化方式進(jìn)行管理。并注意到了使用記錄和實(shí)驗(yàn)記錄的及時(shí)更新和規(guī)范使用記錄的記載。真正保證臺(tái)賬記載的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。今年進(jìn)行的幾次檢查總體情況良好。
4、繼續(xù)推進(jìn)文化氛圍建設(shè)
校園文化氛圍建設(shè)時(shí)學(xué)校文化的一種外在體現(xiàn)。學(xué)校建設(shè)至今,原先的文化氛圍布置也略顯成就,內(nèi)容已需要更新,各個(gè)專(zhuān)業(yè)室場(chǎng)文化氛圍建設(shè)也是各不相同,除了與學(xué)科特點(diǎn)有關(guān)之外,還在于部分學(xué)科對(duì)文化氛圍建設(shè)思考不多。今年在信息技術(shù)和音樂(lè)教室的文化氛圍創(chuàng)建中有了一定的突破。學(xué)校在資金上也給予了一定的支持。
5、加強(qiáng)協(xié)作促進(jìn)各項(xiàng)裝備活動(dòng)。
針對(duì)上級(jí)部門(mén)對(duì)裝備工作的特點(diǎn),今年總務(wù)處將加強(qiáng)與其他部門(mén)的信息溝通,對(duì)于裝備部門(mén)組織的如:網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)活動(dòng)、自制教具競(jìng)賽等活動(dòng),如:今年與教務(wù)處6月份組織的自制教具的比賽、10月份與德育處組織的網(wǎng)絡(luò)征文比賽等??倓?wù)處在第一時(shí)間予以傳達(dá),加快信息流轉(zhuǎn)的速度,彌補(bǔ)因條線(xiàn)不匹配而造成的參與度不高、獲獎(jiǎng)面不廣等問(wèn)題。更多的能夠讓裝備工作落實(shí)“研”字。
明年工作打算
1、幫助部分薄弱室場(chǎng)在日常管理、文化布置、裝備購(gòu)置、提高利用率等方面給予一定的幫助。
2、積極培養(yǎng)各個(gè)專(zhuān)室管理的自治能力,促進(jìn)各個(gè)專(zhuān)業(yè)室場(chǎng)的裝備管理的能力提升。在“建、配、管、用、學(xué)、研”這幾個(gè)方面,對(duì)購(gòu)置、管理、利用、布置、研究等方面能夠主動(dòng)、自主地開(kāi)展工作。
學(xué)校衛(wèi)生員工作總結(jié)范文篇2
面對(duì)高速發(fā)展的21世紀(jì),人類(lèi)將迎接來(lái)自許多方面的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),就人類(lèi)自身來(lái)說(shuō),最大的挑戰(zhàn)就是心理危機(jī)。作為學(xué)校培養(yǎng)新世紀(jì)人才的場(chǎng)所,讓學(xué)生們適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,完善自我、發(fā)展自我,使學(xué)生們的潛能充分的開(kāi)發(fā),讓其人生更輝煌,是學(xué)校教育的重要任務(wù),我校在心理衛(wèi)生建設(shè)上做了以下幾個(gè)方面的工作。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,層層關(guān)心。
我校在校長(zhǎng)室的統(tǒng)一部署下,教導(dǎo)處、政教處牽頭,請(qǐng)南通市教科所楊曙明作了《心理與教育》的報(bào)告,讓學(xué)校教師、班主任了解當(dāng)前心理學(xué)方面的一些新動(dòng)態(tài),改變了以往的傳統(tǒng)的觀念;如將心理健康教育與德育教育等同的觀點(diǎn)等,鼓勵(lì)教師們用心理學(xué)的手段及方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育及教學(xué)改革。學(xué)校政治課、健康教育課對(duì)學(xué)生作心理健康,心理衛(wèi)生方面的專(zhuān)題講座,并讓學(xué)生進(jìn)行一些心理測(cè)試,針對(duì)集中的問(wèn)題進(jìn)行心理疏導(dǎo)。學(xué)校教師總結(jié)心理教育方面的經(jīng)驗(yàn),寫(xiě)分別在各級(jí)雜志發(fā)表。
二、抓住重點(diǎn),搞好宣傳
針對(duì)畢業(yè)班心理問(wèn)題比較突出的特點(diǎn),對(duì)焦慮、恐懼、抑郁等問(wèn)題進(jìn)行黑板報(bào)、小報(bào)等多種形式宣傳,以幫助進(jìn)行心理調(diào)適。高考前出小報(bào)《從容迎接考試、坦然面對(duì)選擇》,介紹幫助調(diào)節(jié)心理平衡、心理放松的方法,以利于考生們充分開(kāi)發(fā)心理潛能,從容參加考試。
三、發(fā)動(dòng)學(xué)生,共同參予
從新世紀(jì)人才需要的高度,引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展多種主題班會(huì),例《直面挫折》、《如何處理人際關(guān)系》,讓學(xué)生通過(guò)心理劇的形式,將他們心中的困惑、苦惱提出,再摸索、學(xué)習(xí)解決的方法。在學(xué)生中開(kāi)展自我納悅,控制情緒、青春期心理等專(zhuān)題講座,促進(jìn)學(xué)生們向心理健康的方面發(fā)展,對(duì)于新生,進(jìn)行適應(yīng)新學(xué)校、新環(huán)境、新人際關(guān)系、新學(xué)習(xí)目標(biāo)等適應(yīng)性訓(xùn)練,以幫助他們盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)。
四、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決
對(duì)有心理問(wèn)題的學(xué)生,教師及時(shí)發(fā)現(xiàn),并配合心理健康老師進(jìn)行疏導(dǎo),對(duì)于心理問(wèn)題較明顯的學(xué)生,心理健康老師進(jìn)行多次咨詢(xún)、指導(dǎo),解決了她們青春期抑郁,恐懼等直接影響學(xué)習(xí)的心理問(wèn)題。
五、自覺(jué)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)
心理健康老師認(rèn)真學(xué)習(xí)心理方面的有關(guān)知識(shí),并參加南師大心理學(xué)研究生進(jìn)修班,在理論上不斷提高升華。
學(xué)校衛(wèi)生員工作總結(jié)范文篇3
為了提高學(xué)校師生健康質(zhì)量,保證食堂食品安全,增強(qiáng)全校師生對(duì)食品安全的參與意識(shí),普及食品安全科學(xué)知識(shí),充分認(rèn)識(shí)保證食品安全對(duì)于維護(hù)學(xué)生身體健康的重要意義,根據(jù)縣教委【20__】128號(hào)文件《關(guān)于開(kāi)展學(xué)校食品安全宣傳活動(dòng)周的通知》的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我校于第十七周開(kāi)展了食品安全知識(shí)豐富多彩的宣傳活動(dòng),現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下:
一、高度重視,大力宣傳
學(xué)校對(duì)食品安全宣傳教育工作非常重視,利用各種會(huì)議在師生中大力宣傳,通過(guò)小報(bào)、黑板報(bào)、板報(bào)、宣傳單等形式讓師生充分認(rèn)識(shí)食品安全的重要性。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織
學(xué)校把食品安全宣傳工作納為十七周學(xué)校工作的重點(diǎn),扎實(shí)深抓。為確保宣傳活動(dòng)有序開(kāi)展,學(xué)校成立了食品安全宣傳周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)、組織和實(shí)施此項(xiàng)工作。
組長(zhǎng):夏濤(負(fù)責(zé)全面工作)
副組長(zhǎng):張建游古權(quán)(負(fù)責(zé)具體領(lǐng)導(dǎo)與管理工作)成員:部分行政、團(tuán)隊(duì)、食堂監(jiān)管人員、各班服務(wù)教師(負(fù)責(zé)食品安全工作的具體落實(shí))
三、內(nèi)容豐富,突出實(shí)效
1、校園內(nèi)張貼了“關(guān)注食品安全,構(gòu)建和諧校園”、“食品安全關(guān)系你我他”等宣傳標(biāo)語(yǔ),起到了師生在態(tài)度上端正、思想上重視的積極作用。
2、給全體學(xué)生家長(zhǎng)送發(fā)了一封公開(kāi)信,向家長(zhǎng)宣傳了食品安全的相關(guān)知識(shí)和要求。
3、通過(guò)師生集會(huì),進(jìn)行了食品安全知識(shí)小講座,宣傳了有關(guān)食品安全法律法規(guī)和食品安全科普知識(shí)。
4、通過(guò)各種宣傳欄張貼有關(guān)食品安全知識(shí)圖片和注意事項(xiàng)。
5、利用紅領(lǐng)巾廣播站面向全體學(xué)生宣傳食品安全知識(shí)。
6、各班健康課程教師上了
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