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文檔簡介
檢驗(yàn)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告600字檢驗(yàn)是科學(xué)名詞指用工具儀器或其它分析方法檢查各種原材面由給大家分享一些關(guān)于檢驗(yàn)頂告方便大家學(xué)習(xí)希望可以幫到你。檢驗(yàn)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告600一我___年在深圳索菱股份有限公司電子一部,檢驗(yàn)員職位實(shí)習(xí)。我們公司于1991年開始籌備1997年注冊并成功掛牌___年10月進(jìn)行股份制改革正式成立深圳市實(shí)業(yè)股份有限公司至今已發(fā)展成主智能軌跡倒車系統(tǒng)等產(chǎn)品提供移動車載信息服務(wù)平臺譽(yù)屬國家高新技術(shù)企業(yè)。公司旗下?lián)碛小八魅R特”、“dhd”、“soling”、“妙士酷”四大自主研發(fā)品牌產(chǎn)蓋全國二多個省市遠(yuǎn)銷歐美以及東南亞等三十多個國家和地區(qū)。公司總占地面積5噴油絲英揚(yáng)聲器及汽車音響等多家工廠成為深圳乃至珠三角地區(qū)最具規(guī)模和實(shí)力的汽車影音系統(tǒng)生一成功為一汽馬自達(dá)亞汽車等廠家提供專業(yè)配套服務(wù)。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位雖然以前從來沒有做過暑假工我不怕我相信自己一定能做得很好實(shí)習(xí)開始了,1一切與以往完全不一樣的生活每天在規(guī)定的時間上下班有時趕貨還要加班上班要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自工作任務(wù)能草率敷可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴(yán)付出的代價!“天下英雄皆我輩一山更比一山高”從學(xué)校社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變身邊接觸的人也完全換了角色老師變成老板同事,法馬上適的環(huán)境我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語很多時候自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用所只是一些無關(guān)重要的雜活自己的提議或工作不能得到領(lǐng)事很雖然不長,但是我從中學(xué)到了很關(guān)于做人,做事,學(xué)問。而現(xiàn)短短的實(shí)習(xí)期結(jié)束靜下心來回想這次實(shí)習(xí)真是感受頗深我們知道實(shí)習(xí)是大學(xué)教育中一個極為重要的實(shí)踐性過可以使我們在觸與本專業(yè)相關(guān)的一些實(shí)際工作養(yǎng)和鍛煉綜合運(yùn)用所學(xué)的理論基本技能和專業(yè)知識去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力把理論和實(shí)踐結(jié)合起來提高我們的實(shí)際動手能力將來我們畢業(yè)后走上工作崗下一定的基矗通這專我2每天都多的新的體會,想法。實(shí)習(xí),主要是負(fù)責(zé)產(chǎn)品的入庫。由qc檢驗(yàn)合格,然后包裝完成,最后品完工前的最后一道工序也是一個產(chǎn)品比較重要的組成部分工的制作、對產(chǎn)品的前道工序的品檢、產(chǎn)品的包裝。質(zhì)量是品質(zhì)的保證。因此我們工廠對質(zhì)量也有嚴(yán)格的把關(guān)一般一道包裝的流水線上都有二到三個品檢人員進(jìn)行嚴(yán)格驗(yàn)從產(chǎn)品的去塵五金和玻璃制品的質(zhì)檢到最后的裝箱,每個細(xì)節(jié)都會有工人嚴(yán)格的操作標(biāo)準(zhǔn)。對于一些外銷客戶來說對于產(chǎn)品都會比較挑剔但工廠都會滿足這些的要求這也就是為什么我們工廠的產(chǎn)品會有質(zhì)量的保障品上很少出現(xiàn)質(zhì)量紕的原因樣是國內(nèi)訂單的話往往會有一些刁蠻的客戶在產(chǎn)品沒有品質(zhì)問題的時候卻還要挑一些邪瑕疵”于這些問題我覺得除了要和客戶有些是因?yàn)槟举|(zhì)品本身的問題之外讓他們了解我廠對于質(zhì)量方面制要求是達(dá)到國內(nèi)先進(jìn)水平的很多質(zhì)量問題的產(chǎn)可能實(shí)在運(yùn)輸過程中的和包裝下,除了用一些常規(guī)包裝物(紙盒、紙箱、禮盒、海綿、保力龍、珍珠棉、拷貝紙、氣泡袋、膠帶等)外,還可以在紙箱六個面用保力才能真正確保質(zhì)量保證。3通過這次的實(shí)習(xí)我由第一天的拘謹(jǐn)么事情都充滿著好奇,實(shí)習(xí),讓我懂得了許多,知道了許多,大學(xué)文憑其實(shí)只是一塊敲門磚。人必須努力提高自身的綜合素質(zhì)適應(yīng)時代的需要雖說大學(xué)文憑只是一塊敲門磚但是個人的綜是你就業(yè)時的重要籌碼是學(xué)習(xí)成績用人單為成績的好壞從程度上明了你學(xué)習(xí)能力要學(xué)好自己的專業(yè)知識。其次,他們看重的就是我們的社會實(shí)踐能力。這一點(diǎn)就要看我們平時的實(shí)際動手及操作能力。檢驗(yàn)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告600二今年暑假我來到了??醫(yī)院進(jìn)行為期..的護(hù)理見習(xí)深入到護(hù)的日常工作中親身體會了做護(hù)士的酸甜苦辣這才發(fā)現(xiàn)做護(hù)士并沒想是病人如有問題找的還是護(hù)士人要換藥換液又得叫護(hù)士……病房里永遠(yuǎn)有護(hù)士忙碌的身影。見習(xí)四周,感受最深刻的是,臨床是理論基礎(chǔ)知識的鞏固基地.臨床的實(shí)地見聞,實(shí)地操練,讓我重現(xiàn)在校學(xué)習(xí)那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題.例如:我干嘛要讀這些藥理病理?背了對我有什么用?好像知道了以后還是一點(diǎn)兒意義也沒有,知識是統(tǒng)攬了,但學(xué)過后4總的感覺是,一直只為考試而學(xué)習(xí),沒有幾分屬于我自己.在學(xué)校里,沒有人問我這些藥吃了會有什么不良反應(yīng),即使我知道有這些不良反應(yīng),但是我從來沒有真正見到過,我不知道一種藥用錯后有多么嚴(yán)重,沒有人問我這種病有什么臨床表現(xiàn),我也沒有真正見到過這些臨床表現(xiàn),到底是怎樣的呢?是不是就是書本上的一樣呢?等等……一個月的見習(xí)生活也對我工作時做到醫(yī)護(hù)有幫助生和士的職責(zé)是相同的都是為病人解決理和心理苦只當(dāng)醫(yī)護(hù)先要了解自己的工作和對方的工作作將的一名士必須了解護(hù)士的工作,所以這次見習(xí)我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用,又增進(jìn)床思維能力,培動手能力,增強(qiáng)心。第一,四周的見重新認(rèn)識了護(hù)士這個職業(yè)的崇高.在我以前的印象中護(hù)士就是耐心和細(xì)心的代名詞我直以為,”其他的也都是些瑣的小事情一次我通過見習(xí),第一次深入到護(hù)士的日常工作中親身會了一回做護(hù)士的苦辣酸甜,才發(fā)現(xiàn)原來做沒有我想象中的那么簡單的工作就是一個字“累我每天跟著他們跑都累得不行他們不但要不停的在病句們?nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)斗中:把自己的活力完全展現(xiàn)在病房內(nèi)外;把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻(xiàn)給病人。5交班一般在早晨8科室的兩位主任站在最前面昨晚值夜班的護(hù)士開始做他們的理交班報(bào)告然后是值班醫(yī)生另外各位醫(yī)生還要說一自己管轄的危重病人的情況最后兩位主任和護(hù)進(jìn)行總結(jié)便結(jié)束了每天的交班我個人認(rèn)為是非常重要的它是對醫(yī)生和護(hù)士的一種紀(jì)律有很強(qiáng)的性和紀(jì)律性,做認(rèn)真負(fù)責(zé)的醫(yī)護(hù)者。第二,四周的見習(xí)使我開拓了加了見識。多醫(yī)療設(shè)備的基本操作觀摩并實(shí)踐了許多種醫(yī)療操作比如生命體征測定(溫)械有許多專業(yè)儀器我都是第一次見到有許多看似簡單的護(hù)物極護(hù)士們耐心的我講解使我些醫(yī)療儀器的使用方法基本掌握了護(hù)理作的要領(lǐng)和注意事項(xiàng)她們生動的分析一個個看似簡單的操作并且在制度允許的前提下給我踐的機(jī)會,讓我有機(jī)會使用這些儀器和設(shè)備實(shí)踐護(hù)理操作這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認(rèn)識。四周的見習(xí)很快就過去了我真的很舍不得帶過我的老師以及伴曾經(jīng)幫助過我的醫(yī)生和護(hù)士他們但耐心的我知識而且教給我6做人的道理四周的時間或許太短不允許我更深入的取知識與技能但是卻讓我第一次真了一次醫(yī)務(wù)工作者的生活體會到了作為一名醫(yī)務(wù)工作者的尚體會到了為人付出的辛苦與護(hù)理見習(xí)中帶教老師們的教誨病人們的微笑都給了我力了我獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)的決心和很多同學(xué)一樣為病人服務(wù)將是我無悔的。四周的時間努力的學(xué)習(xí)過來,好多收獲,好多感慨!每一種經(jīng)歷成就每一分信,繼續(xù)熱愛護(hù)理事.即將步入大三,各種專業(yè)課一定多得讓人目不暇接,不管怎樣,有過前車之鑒,今后的學(xué)習(xí)一定不敢怠慢.檢驗(yàn)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告600三___年1月25日我準(zhǔn)備去尋找預(yù)見習(xí)的地方離家近的就是布人民醫(yī)院的大廳想著走一步是一步大廳里很多病人在候診很擁擠,什我是學(xué)生,想到這里來見習(xí),我該找誰呢?”她很好心地告訴我要到后忙的樣子,就向她說謝謝了,結(jié)果呢,我就在醫(yī)院里亂走,到外看看。見我去7大到的醫(yī)院去看看好嗎?我們院長不在,這事我做不了主?!蔽衣犃?,心里很失望,但一點(diǎn)都不緊張,我很恭敬地說:“您再考慮考慮好嗎?”我的聲音一點(diǎn)也不抖我想這是在大學(xué)里鍛煉出來的這就是我在大通電話,放下電話后說:“像你這樣單個來的學(xué)生,我們是不接收的,一般都是學(xué)校和醫(yī)院聯(lián)系好了我們才接收對實(shí)習(xí)生或見習(xí)生進(jìn)行培訓(xùn)?!比缓笏终f:“到別的醫(yī)院看看好嗎?”,我真的有點(diǎn)沮喪們也會這么說的所以我不想這么快了請問您我還有什么渠道能到這兒來見習(xí)嗎?”她有點(diǎn)不耐煩了,“那就你自已想辦法了”“那我還想問,院長什么時候會在呢?”她可能真生氣了:“不知道,他就這樣離開了,還記得在學(xué)校的醫(yī)學(xué)生預(yù)見習(xí)動員大會上,老師說過到過試試嗎?我干什么都行的,跑腿也行?!彼€是說:“行了,我們不懂謝走8就好了,總會成功的?!弊吡撕眠h(yuǎn)的路才來到天海醫(yī)院這次我直奔醫(yī)務(wù)科。因?yàn)檫@是一個民營醫(yī)院到過年時很多醫(yī)務(wù)人員請假周主任需要人幫忙。我呢,就這樣在醫(yī)務(wù)科里。第一天上班呢結(jié)果》,歸納處方存在的問題,如書寫錯誤:0.9%ns,涂改未簽名;處方空格處未劃斜杠;下級醫(yī)生處方缺上級醫(yī)生簽名;地址電話不詳細(xì)(僅寫布);在以后的學(xué)習(xí)中在查醫(yī)保處方的過程中能學(xué)到很多臨床上的知識外還得知醫(yī)生除了要給病人看病冶病外還需要很嚴(yán)格地遵循每一項(xiàng)規(guī)定認(rèn)真地寫病歷開處方,不能缺項(xiàng)漏項(xiàng),如存在以下問題:1.入院單無患者名2.失;3.無血糖血脂化驗(yàn)單4.病程記錄缺如5.ctb?6.轉(zhuǎn)入內(nèi)7.簽?zāi)囊豁?xiàng)都是重要的法律依據(jù)缺了哪一項(xiàng)都可能會出現(xiàn)很麻煩的問題,帶來嚴(yán)重的后果。檢驗(yàn)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告600四言隨著社會的快速發(fā)展用人單位對大越來越高對于即將畢業(yè)的食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)在校生而言好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會同時能夠?yàn)樽约翰饺肷?會打下的基礎(chǔ)畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段畢業(yè)實(shí)習(xí)能夠使我們在實(shí)踐中了解社會們學(xué)到了很多在食品營檢測專堂使我認(rèn)識到將所學(xué)的知識具體應(yīng)用到工作中去一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式應(yīng)社會,才能被會所接納,進(jìn)而生存發(fā)展。剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時候我有些在大學(xué)學(xué)習(xí)食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)知識與實(shí)習(xí)崗位所需的知節(jié)但在經(jīng)歷了天的適應(yīng)過程之我慢慢調(diào)整觀念正確認(rèn)識了實(shí)習(xí)單位和個人的以及發(fā)銳會紛至沓來,促使我們成為食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)公認(rèn)的人才。我堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”從書本上學(xué)到的食品營養(yǎng)與我作為一名食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)的學(xué)生有幸參加了為期近三個月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。一、實(shí)的及任務(wù)經(jīng)過了大學(xué)四年食品營養(yǎng)與檢理論進(jìn)修使我們食營養(yǎng)與檢測專業(yè)的基礎(chǔ)知識有了根我們即將離開大學(xué)校園作為大學(xué)畢業(yè)生心中想得更多的何去做好自己專業(yè)發(fā)展更好的去完成作中每一個任務(wù)。本次實(shí)習(xí)的及任務(wù)要求:1.1實(shí)習(xí)目的10①為了將自己所學(xué)食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)知識運(yùn)用在社會實(shí)踐中,在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識,將學(xué)習(xí)的理論知識運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過來檢驗(yàn)書本上理論的正確性鍛自的動手力培養(yǎng)實(shí)際工作能力析能力以達(dá)到學(xué)以致用的目的通過食品營養(yǎng)與檢測的專業(yè)實(shí)習(xí),深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識,提高綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識,并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問力②通過食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)崗位實(shí)習(xí),更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認(rèn)識增強(qiáng)自身會的適應(yīng)性將自己融合到社會中去,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力縮短大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與距離。為以后進(jìn)走向社會打下堅(jiān)基礎(chǔ);③通過實(shí)習(xí)了解食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)崗位工作流程從而確立自己在最擅長的工作崗位為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到指識的溝通能力和其他社交能力養(yǎng)更好的職業(yè)道德樹立好正的職業(yè)道德觀。1.2實(shí)習(xí)任務(wù)要求①在食品營養(yǎng)與檢測崗位實(shí)習(xí)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制與實(shí)踐相結(jié)合,善于發(fā)現(xiàn)問題②在實(shí)習(xí)過程經(jīng)11驗(yàn)的同事請教積極主動完成分配的任務(wù)與單位同事和諧相處;③每天都認(rèn)真總的實(shí)習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會做好工作反思,并按照學(xué)校畢業(yè)及時撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)日記。二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡介2.1實(shí)習(xí)單位簡介_________系統(tǒng)工程有限公司成立于____,是一家專注___產(chǎn)品和___X技企業(yè),總部及研發(fā)基地設(shè)立_____科技創(chuàng)業(yè)園,并在全國各地設(shè)有分家863被政府認(rèn)定為“高新技術(shù)企業(yè)”。浙_________系統(tǒng)工程有限公司自成立以來,始終堅(jiān)持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營原則,薈萃業(yè)界精英,將國外先進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗(yàn)與國內(nèi)企業(yè)的具體實(shí)際相結(jié)合為企業(yè)提供全方位的解決方案幫助企業(yè)提高和生產(chǎn)能力使企業(yè)在激烈的市場競爭中保持競爭力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)、穩(wěn)定地發(fā)展。公司人構(gòu)合理擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干具有碩士學(xué)士高中級技術(shù)職稱的員工達(dá)800多人為開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的______產(chǎn)品,企業(yè)特聘請食品營。3.3學(xué)習(xí)崗位所需的知識。在實(shí)習(xí)過程中,我深深體會到“活到老,學(xué)到老”的深刻內(nèi)涵。在食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)崗位上要不斷學(xué)習(xí)與自務(wù)相關(guān)的知教12在課堂上聽老師講授的有太多是西沒有經(jīng)過實(shí)踐不易理解把握有句名言“大學(xué)老師給予我們的僅是一棵魚竿如何釣到魚是我們必須思考;終身教育時代已經(jīng)來臨的時代一個人要想在走出象牙跨入社會后鉆且時能活動,敢艱苦的地方磨煉,挑戰(zhàn)自己,造己。在實(shí)習(xí)過程實(shí)習(xí)單了技術(shù)指導(dǎo)杜老師杜老師傅是個和藹親切的人他先帶領(lǐng)我們熟悉環(huán)境和食品營養(yǎng)與檢測崗位的相關(guān)業(yè)務(wù)之后他親切的和我們交談關(guān)于本部門的工作性質(zhì)目前的主要工作任務(wù)門的主要工作同事以及我們的未來的工作安排同時帶領(lǐng)我們認(rèn)識本部門的工作人員并讓我心地向這些辛勤地在食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí)在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。檢驗(yàn)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告600五時間飛逝,轉(zhuǎn)眼的兩個星期的時間就過去了,回憶這段時光,感想給我的思考還在腦子里面回想著對檢驗(yàn)科這個相對神秘的地方13的渴望來到了醫(yī)院檢驗(yàn)科進(jìn)行學(xué)習(xí)盡管雖然只有短短的兩個,可是卻使我理多關(guān)于檢驗(yàn)科工作的狀況很多在課本上學(xué)是對自己醫(yī)生夢想的前期準(zhǔn)備。見習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)也是對檢驗(yàn)技能操作的培養(yǎng)和鍛煉同時也是實(shí)習(xí)前的最佳的訓(xùn)練和指導(dǎo)盡管這段時間不是很長,但對每個人都很重要。剛進(jìn)入檢驗(yàn)科,總有一種茫然的感覺,對于檢驗(yàn)工作處于比較陌生的也對如何適應(yīng)這新環(huán)境感到悉了工作流程老師們在一旁邊介紹也讓我對于檢驗(yàn)這專業(yè)有了更加深入的認(rèn)識解到許許多多在學(xué)校無法學(xué)到的更加具體的檢驗(yàn)知識檢驗(yàn)是一門需要十分的認(rèn)真和仔細(xì)的專業(yè)盡管在未進(jìn)入于醫(yī)院其室而言檢驗(yàn)科不是一個大科室但它有著不可或缺的作到的每一個結(jié)果都能否得到及時的息相關(guān)實(shí)習(xí)過程做將來養(yǎng)成良好的工奠定基礎(chǔ),更是對病人的負(fù)責(zé)。有了這兩星期的檢驗(yàn)科見習(xí)經(jīng)驗(yàn)我們才更全面而深刻的了解了認(rèn)真仔細(xì)對于檢驗(yàn)這份工作的重要性剛開始只感覺自己什么都不知詳14細(xì)介紹下我有了很大的進(jìn)步其中明白了許劑試管的用途和檢驗(yàn)?zāi)撤N的方法值得慶幸的是對血液的檢驗(yàn)有了更大的明知在血液臨檢看著自動做剖析的流式讓我對之后的專業(yè)知識有的給我解說于如何采集標(biāo)本采集標(biāo)本如何收集標(biāo)本,如何分離,如何進(jìn)行檢測都有了大體的了解。選擇了醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)為專業(yè)的我這次踐中自然比注這環(huán)。雖然在實(shí)踐中責(zé)比較簡單的部分但能把自己在學(xué)校的知識真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授,學(xué)到了實(shí)踐中應(yīng)該能夠應(yīng)付得來在醫(yī)院里實(shí)習(xí)并沒想象中如此容。絕對不可以出錯,因?yàn)橘|(zhì)量第一,質(zhì)量不行,醫(yī)院的聲譽(yù)有收到影響,而效率也會隨之降低醫(yī)院就會在競爭的浪潮中失敗所謂“逆水行于一個環(huán)節(jié)能出錯這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的在學(xué)校里可能會解一道題算出一個程式就行了但這里更需要的是與實(shí)際相個社會上立足的所以一定要特別小慎而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉然后改過來就行了在醫(yī)院里出錯是要負(fù)上責(zé)任的,這關(guān)乎每個病人的生命安全和利。15此次見習(xí)雖然只有短短的兩個星期可是卻使我理解了很多關(guān)于檢驗(yàn)科工作的狀況了解課本上學(xué)不到的知識醫(yī)學(xué)是一門典型的實(shí)踐科學(xué)作為一名醫(yī)學(xué)生若想要在今后的工作中取得一定該見習(xí)僅僅是跟著看看也并不是總跟在帶教老師的后們止步不前同時也了我在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)療質(zhì)量面具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感對待每一個前來檢查的病人都能做到“急病人之所積極向上的工作作風(fēng)和勤懇努力態(tài)對不符驗(yàn)質(zhì)量的標(biāo)本,提出要求解釋化驗(yàn)結(jié)果的問題都能積極配合臨床照院里臨床醫(yī)生的要求不做任何解釋工作同時我明白了來年要高度重視實(shí)踐和理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),邊學(xué)習(xí),量上有新的提高時時處處看到自己的不續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn),學(xué)驗(yàn)科的老師們對我的關(guān)心和教導(dǎo)我將以更積極主動的工作態(tài)度扎實(shí)牢固的操,更豐富深厚的理論知識,將來的工作崗位!檢驗(yàn)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告600六一、檢驗(yàn)實(shí)習(xí)161、工作前的培訓(xùn)上班的前兩天是培訓(xùn)講一些安全方面的問題培訓(xùn)完后便就正式的步入實(shí)際的生產(chǎn)工作中。系(企說本公司很講求環(huán)境保護(hù)和循環(huán)利用并在節(jié)約成本與減少浪費(fèi)上也做的很到位聽到這里時我感覺這家日本企業(yè)還算是個正規(guī)有責(zé)任的企業(yè)(最起碼聽起來是這個樣,事實(shí)是在后來的工作中,他們在自己所宣稱的節(jié)約成本浪費(fèi)及公司部環(huán)境的治理這些方面上都還算是做的不錯)[了胸卡外還可以通過看帽子來識別,帽子的側(cè)面都有橫杠(即紅色的線條)杠(一條紅色線)(兩條紅色線條)(一粗紅色線條)。分別帶表達(dá)級別就是:班長,系長,科長,部長。帶灰黑色帽子的是經(jīng)理,一般經(jīng)本人]培訓(xùn)的第二天講了安全的問題這是老生常談的問題主管安全傷由這三點(diǎn)作為我們工作中的安全原則并講述了一些常見安全問題及發(fā)現(xiàn)問題后處置流程在這我列出一些做為參考①夾具刀具不可靠導(dǎo)致物體飛出②精神不集中易出安全問題③防護(hù)裝置不許任意拆卸④電器電線發(fā)現(xiàn)問題立即上報(bào)有維修人維修不得私自處理等。17當(dāng)天下午講完了這些,我們就分發(fā)了帽子,工作服等勞保用品,然后由各個部門的主管來把我作崗位上接下來該式的上崗工作了。2、工作內(nèi)容我被分配到的是質(zhì)量檢驗(yàn)部門,叫質(zhì)檢一科。質(zhì)檢分為巡檢和全檢兩種。巡檢是指對機(jī)床加工出來的工件每時間檢測一次一般是兩小驗(yàn)一次但是也有例外例如對問題剛修過的所到達(dá)一個合理的誤差值后再歸入小時一測檢查的容觀和尺寸兩方面。外觀上:表面質(zhì)量,缸孔,密封槽,防塵槽尺寸上:缸孔尺寸,平行度,加緊曹量塊檢驗(yàn),孔塞規(guī)檢驗(yàn)等。全檢檢不同它是光對的外觀進(jìn)行檢驗(yàn)寸的檢測上沒有巡檢那么多具體的工作內(nèi)是根據(jù)產(chǎn)品的要領(lǐng)書和現(xiàn)場操作經(jīng)驗(yàn)對工件的外觀做出合格的判斷合格的入道序不合格的以報(bào)廢或返修在的同時對機(jī)械加工所產(chǎn)生的毛刺削瘤用銼刀進(jìn)行,使其不那么拉宜。不能是全檢還是巡檢每天下班之前都要開出
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