


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
兩差異法和三差異法公式兩差異法和三差異法是在實(shí)證研究中常用的一種研究設(shè)計(jì)方法,用于評(píng)估某一干預(yù)措施對(duì)研究對(duì)象產(chǎn)生的影響。這兩種方法在研究中廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)、教育、心理學(xué)等領(lǐng)域,幫助研究者了解干預(yù)措施的效果和推論因果關(guān)系。
一、兩差異法
兩差異法(Two-grouppretest-posttestdesign)是一種常用的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法。該設(shè)計(jì)包括兩組,即實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,每組都要進(jìn)行前測(cè)和后測(cè)。實(shí)驗(yàn)組接受干預(yù)措施,而對(duì)照組則不接受干預(yù),兩組在實(shí)驗(yàn)開始前的特征一般應(yīng)保持一致。
兩差異法的公式如下:
D1=Y1t-Y1c
D2=Y2t-Y2c
其中,D1表示實(shí)驗(yàn)組前測(cè)與后測(cè)變量的差異;D2表示對(duì)照組前測(cè)與后測(cè)變量的差異;Y1t和Y2t分別是實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的后測(cè)得分;Y1c和Y2c分別是實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的前測(cè)得分。
兩差異法常用的推論統(tǒng)計(jì)方法是獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)或相關(guān)樣本t檢驗(yàn),通過對(duì)D1和D2進(jìn)行比較,用以評(píng)估干預(yù)措施的效果。
二、三差異法
三差異法(Three-grouppretest-posttestdesign)是一種擴(kuò)展的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法,相比于兩差異法,增加了一個(gè)比較組。三差異法的設(shè)計(jì)包括實(shí)驗(yàn)組、對(duì)照組和比較組,每組都要進(jìn)行前測(cè)和后測(cè)。
三差異法的公式如下:
D1=Y1t-Y1c
D2=Y2t-Y2c
D3=Y3t-Y3c
其中,D1表示實(shí)驗(yàn)組前測(cè)與后測(cè)變量的差異;D2表示對(duì)照組前測(cè)與后測(cè)變量的差異;D3表示比較組前測(cè)與后測(cè)變量的差異;Y1t、Y2t和Y3t分別是實(shí)驗(yàn)組、對(duì)照組和比較組的后測(cè)得分;Y1c、Y2c和Y3c分別是實(shí)驗(yàn)組、對(duì)照組和比較組的前測(cè)得分。
三差異法常用的推論統(tǒng)計(jì)方法是方差分析(ANOVA),通過對(duì)D1、D2和D3進(jìn)行比較,用以評(píng)估干預(yù)措施的效果,并進(jìn)行組間比較。
總結(jié)起來,兩差異法和三差異法是實(shí)證研究中常用的研究設(shè)計(jì)方法。兩者的差異在于研究組數(shù)的不同,通過對(duì)照組和比較組的設(shè)計(jì),可以在一定程度上控制實(shí)驗(yàn)效應(yīng)的干擾,并通過對(duì)差異進(jìn)行比較來評(píng)估干預(yù)措施
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 農(nóng)作物種子買賣合同(蔬菜類)6篇
- 銷售業(yè)務(wù)外包合作協(xié)議
- 醫(yī)院信息保密承諾協(xié)議書
- 產(chǎn)品物流配送計(jì)劃書
- 智能電網(wǎng)改造合作協(xié)議
- 專業(yè)人力資源管理服務(wù)合同
- 招商代理委托協(xié)議書
- 2025年博爾塔拉道路貨運(yùn)輸從業(yè)資格證模擬考試題庫
- 小學(xué)英語試卷總體評(píng)價(jià)
- 高壓化成箔競(jìng)爭(zhēng)策略分析報(bào)告
- 第一課+追求向上向善的道德【中職專用】中職思想政治《職業(yè)道德與法治》高效課堂(高教版2023·基礎(chǔ)模塊)
- 生豬屠宰獸醫(yī)衛(wèi)生檢驗(yàn)人員理論考試題庫及答案
- 教師的五重境界公開課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件案例試卷
- 尾礦庫安全檢查表
- 解除、終止勞動(dòng)合同通知書范本
- 勞動(dòng)定額定員標(biāo)準(zhǔn)化1(孫義敏)
- 深信服桌面云方案
- 2021年深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部七年級(jí)入學(xué)分班考試數(shù)學(xué)試卷及答案解析
- ??怂箍等鴺?biāo)測(cè)量?jī)x的使用課件
- 高血壓臨床路徑
- 鋁的陽極氧化和著色
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論