2023中職教師個人年度工作計劃

2024中職教師個人年度工作計劃中職老師個人年度工作方案1

（一）進一步加強我校遠程訓(xùn)練項目管理，努力提高管理水平。由信息技術(shù)教研組，黨員訓(xùn)練、為農(nóng)服務(wù)小組牽頭，依據(jù)模式三學(xué)校工作標(biāo)準(zhǔn)要求，層層分解試點任務(wù)，給老師壓擔(dān)子，做到方案、人員、課時及資源四落實，要確保應(yīng)用工作的正常有序開展。

（二）抓好遠程訓(xùn)練的各項應(yīng)用討論工作，努力提高討論水平。我校屬于模式三配置學(xué)校，遠程訓(xùn)練工作頭緒多、任務(wù)重，年內(nèi)在應(yīng)用討論中要做到以下幾點：

1、專業(yè)教研組要仔細組織我校同學(xué)樂觀參與陜西省第六屆中學(xué)校生電腦制作活動。動員廣闊師生踴躍參與第四屆全國中學(xué)校信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動。各專業(yè)老師要身先士卒，做好特長同學(xué)的幫培指導(dǎo)工作。

2、發(fā)揮骨干老師的示范帶頭作用，抓好老師的再培訓(xùn)工作。由信息技術(shù)教研組成員牽頭，做好專業(yè)引領(lǐng)工作。年內(nèi)支配不少于一個月的時間對全體老師進行遠程訓(xùn)練設(shè)備應(yīng)用提高培訓(xùn)一次，讓全體老師實現(xiàn)由機械型應(yīng)用向敏捷型應(yīng)用、由必定性應(yīng)用向自然性應(yīng)用的大轉(zhuǎn)變，達到縣局提出的“青年老師過硬、中年老師適應(yīng)、老年老師過關(guān)”的總體目標(biāo)。

3、連續(xù)組織好一年兩次的校級遠程訓(xùn)練教學(xué)觀摩、評教賽講。文化課組、專業(yè)課組、信息技術(shù)教研組要在學(xué)校的統(tǒng)一支配下細心籌劃、細心組織，確保活動收到實效。

4、各教研組要從一點一滴抓起，樂觀收集學(xué)校老師優(yōu)秀的課例、案例、教學(xué)設(shè)計、論文、教學(xué)反思（教學(xué)札記）等，形成遠程訓(xùn)練應(yīng)用成果匯編。

5、深化開展“遠程訓(xùn)練應(yīng)用年”活動。根據(jù)縣電教中心及上級部門的統(tǒng)一支配，樂觀組織老師參與全縣遠程訓(xùn)練應(yīng)用大賽活動。

6、黨員訓(xùn)練、為農(nóng)服務(wù)小組要結(jié)合農(nóng)村第三批保持共產(chǎn)黨員先進性訓(xùn)練活動，全面推動職業(yè)訓(xùn)練實訓(xùn)基地建設(shè)方案，搞好農(nóng)村黨員訓(xùn)練和農(nóng)夫科技培訓(xùn)活動。使我校的遠程訓(xùn)練成為周邊農(nóng)村精神文明建設(shè)、民主法制建設(shè)和農(nóng)夫脫貧致富的重要陣地，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村服務(wù)。

7、加強學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)。學(xué)校信息教研組要時刻關(guān)注遠程訓(xùn)練工作進展，適時更新學(xué)校網(wǎng)站網(wǎng)頁，使學(xué)校的網(wǎng)站真正成為學(xué)校的資源中心、管理中心和服務(wù)中心，為全體師生的教學(xué)服務(wù)，為縣遠程訓(xùn)練網(wǎng)站供應(yīng)素材。

中職老師個人年度工作方案2

一、指導(dǎo)思想

仔細貫徹上級訓(xùn)練部門和學(xué)校的工作要點，在學(xué)校教研室工作方案的指導(dǎo)下，立足課堂教學(xué)，樂觀開展教研活動。本著求真務(wù)實的工作作風(fēng)，充分調(diào)動本組老師的教學(xué)樂觀性，不斷提高課堂教學(xué)效率。以就業(yè)為導(dǎo)向，以面對社會、培育有用型技術(shù)人才為目標(biāo)，以強化同學(xué)計算機專業(yè)學(xué)問與努力提高同學(xué)動手實踐力量為宗旨，仔細搞好教學(xué)討論、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)，扎實有效開展教研活動，促進老師、同學(xué)共同進展。

二、主要工作思路

本學(xué)期連續(xù)組織組內(nèi)老師加強學(xué)習(xí)相關(guān)理論學(xué)問，做到理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。針對學(xué)校推出的課堂教學(xué)改革實施方案，樂觀落實課堂改革的主陣地，努力追求高效的課堂，從同學(xué)的實際狀況動身，從教材內(nèi)容特點動身，樂觀探究“自主、合作、探究”的課堂教學(xué)模式。加大對組內(nèi)老師的教學(xué)常規(guī)的檢查管理工作。

三、主要工作

1、加強理論學(xué)習(xí)研討

組織老師仔細學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，研討職業(yè)訓(xùn)練的相關(guān)工作會議內(nèi)容，特殊是《國家中長期訓(xùn)練改革和進展規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）》、《中等職業(yè)訓(xùn)練改革創(chuàng)新行動方案（20xx—20xx）（送審稿）》、《訓(xùn)練部關(guān)于進一步深化中等職業(yè)訓(xùn)練教學(xué)改革的若干意見》以及中等職業(yè)學(xué)校老師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容。樂觀學(xué)習(xí)上級訓(xùn)練部門和學(xué)校的相關(guān)文件和精神，并仔細貫徹落實。

2、仔細做好老師教學(xué)常規(guī)建設(shè)

要求本組老師師要仔細制定好本學(xué)期切實可行的方案，細心備好每一堂課，仔細上好每一堂課，仔細批改作業(yè)，做好教學(xué)常規(guī)的各方面工作。根據(jù)教務(wù)處的要求，每月要檢查一次本組老師的教學(xué)常規(guī)狀況。在教學(xué)上，各老師要有鉆研精神，留意選材，分清重點、難點，重點內(nèi)容多講，不重要的少講或不講。本學(xué)期擬組織本組老師開展6次集體聽課和評課活動，并在評課活動中開展互評活動，做到教學(xué)相長、取長補短和相互借鑒的目的，努力提高老師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。圍繞國家示范性中職學(xué)校平面設(shè)計專業(yè)進展的狀況，做好教學(xué)方法的討論和創(chuàng)新工作。

3、做好教研科研工作

樹立正確的學(xué)習(xí)觀，不斷更新自身的計算機學(xué)問和水平，樂觀引導(dǎo)老師參與各種活動和競賽，樂觀組織老師參與優(yōu)質(zhì)課、論文、課件等評比活動，鼓舞本組老師發(fā)表專業(yè)論文，并樂觀引導(dǎo)老師開展校本“小課題討論”和申報xx年度科研規(guī)劃項目的立項等工作。鼓舞老師樂觀參與xx年全國信息化課堂教改大賽。督促本組老師樂觀完善“職教新干線”的建設(shè)，不斷充實“職教新干線”網(wǎng)絡(luò)互動教學(xué)平臺的內(nèi)容和教學(xué)資源，并在課堂教學(xué)中樂觀使用和推廣，全面提高老師信息化水平。結(jié)合學(xué)校的課堂教學(xué)改革方案，改革“滿堂灌”的教學(xué)模式，本組老師要求樂觀探究“自主、合作、探究”的課題教學(xué)模式，力爭提升老師的教學(xué)效率和效益，供應(yīng)教學(xué)質(zhì)量。

4、搞好相關(guān)的實習(xí)和技能大賽工作

本學(xué)期要根據(jù)學(xué)校要求，做好相關(guān)技能競賽的培訓(xùn)工作。電子商務(wù)競賽的培訓(xùn)要結(jié)合實際，發(fā)揮本組老師的優(yōu)勢，突出本專業(yè)的創(chuàng)新點，為我校以后開設(shè)本專業(yè)做一些探究性和創(chuàng)新性的工作。本學(xué)期擬在一班級開展《PhotoShop》、《FLASH》、《排版打印》等實習(xí)工作。樂觀協(xié)作實習(xí)處工作，組織開展本校技能競賽活動，擬開展PS、動漫設(shè)計與制作、CorelDraw以及排版打印等技能競賽項目，引導(dǎo)老師開展相關(guān)的競賽方案設(shè)計和培訓(xùn)等工作。通過競賽活動的開展，提高同學(xué)的實踐動手力量和理論水平。樂觀做好同學(xué)計算機等級考試和計算機操作員考級的輔導(dǎo)工作，努力探究將計算機等級考試、計算機操作員考試和省、市技能抽查的相關(guān)學(xué)問點融合到日常教學(xué)行為中，扎實輔導(dǎo)，加強同學(xué)管理，力爭高通過率和高優(yōu)秀率。

中職老師個人年度工作方案3

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以提高質(zhì)量為重點”的職業(yè)訓(xùn)練辦學(xué)方針，結(jié)合學(xué)校的實際狀況，以爭創(chuàng)國家級示范校為契機，仔細落實學(xué)校關(guān)于新學(xué)期教學(xué)工作的要求，樂觀探究課堂教學(xué)和教學(xué)管理新思路，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)；以課堂教學(xué)為抓手，以技能大賽為推手，強化過程管理，提高訓(xùn)練教學(xué)效率。努力打造一支優(yōu)秀的老師隊伍，切實提高老師的師德修養(yǎng)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平，使我校訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量在新形勢下上檔次，上臺階，實實在在為國家和本地區(qū)培育出更多的有用技能型勞動者。

二、主要工作及詳細措施

（一）老師隊伍建設(shè)

1、加強師德建設(shè)，提倡愛崗敬業(yè)奉獻精神。

加強師德師風(fēng)訓(xùn)練，大力弘揚高尚師德。建立師德常規(guī)訓(xùn)練學(xué)習(xí)制度，在不斷加強和改進老師思想政治訓(xùn)練、職業(yè)抱負訓(xùn)練、職業(yè)道德訓(xùn)練的同時，重視法制訓(xùn)練和心理健康訓(xùn)練，引導(dǎo)老師把教書育人作為畢生的事業(yè)追求，自覺擔(dān)負起教書育人的神圣職責(zé)，自覺遵守《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》，關(guān)愛同學(xué)，嚴謹篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學(xué)識魅力訓(xùn)練感染同學(xué)，做同學(xué)的良師益友和健康成長的指導(dǎo)者和引路人。樹立教書育人先進典型，大力宣揚表彰，充分發(fā)揮榜樣的示范和激勵作用，弘揚高尚師德，提倡愛崗敬業(yè)奉獻精神。

2、加強師資培訓(xùn)，促進老師業(yè)務(wù)成長。

①加大對專業(yè)老師的培育力度。開展有針對性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強化專業(yè)老師技能培訓(xùn)。切實有效地加強提高老師技能水平和實訓(xùn)水平。利用同學(xué)就業(yè)后專業(yè)老師的課程相對較輕的契機，讓老師走進試驗室，和各專業(yè)同學(xué)競賽隊一起參與學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，打造一批能吃苦耐勞、技術(shù)過硬的“雙師型”專業(yè)老師隊伍，形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年骨干老師和教學(xué)新秀為后盾的專業(yè)老師梯隊。

②搭建老師溝通、學(xué)習(xí)、提高的平臺。本學(xué)期教務(wù)處將組織各專業(yè)各學(xué)科老師參與省、市、區(qū)各級教研活動和考察學(xué)習(xí)活動，搭建老師快速成長的平臺，以此提高我校老師的訓(xùn)練教學(xué)水平。

③強化專業(yè)老師技能培訓(xùn)。教務(wù)處將創(chuàng)設(shè)機制，形成氛圍，引導(dǎo)老師崗位練兵，促進老師專業(yè)成長，也為全市、全省專業(yè)課師生技能競賽作預(yù)備。

3、探究教學(xué)業(yè)務(wù)督導(dǎo)的改革，形成良好的教學(xué)氛圍。

①老師座談。教務(wù)處將不定期的組織各個專業(yè)的老師座談，了解老師的教學(xué)需求、思想狀況，準(zhǔn)時發(fā)覺問題并妥當(dāng)處理。

②教學(xué)績效的檢測評比。本學(xué)期教務(wù)處將進一步改進和完善老師教學(xué)績效的檢測評比方式，通過“課內(nèi)比較學(xué)”活動，督查聽課、現(xiàn)場測評、同學(xué)評教評學(xué)、業(yè)務(wù)抽檢、業(yè)務(wù)考評等多種方式加強教學(xué)督導(dǎo)管理。

③“課內(nèi)比教學(xué)”活動。全體老師必需仔細參與“課內(nèi)比教學(xué)”活動，每位老師必需至少講一節(jié)公開課，每節(jié)課必需有教案，有總結(jié)，有教學(xué)反思，有評課記錄。通過聽課、評課，提高老師的課堂教學(xué)質(zhì)量，選出優(yōu)秀老師參與區(qū)級、市級教學(xué)比武，促進老師業(yè)務(wù)水平的快速提高。

（二）教學(xué)常規(guī)管理

1、加強常規(guī)教學(xué)管理，全面提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。

①狠抓教學(xué)方案的制定與落實，切實保障教學(xué)工作有序進行。

教學(xué)方案統(tǒng)率著整個教學(xué)過程，是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn)，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù)，為此，科學(xué)地有針對性地制訂好各學(xué)科教學(xué)方案是搞好教學(xué)工作的前提。各任課老師在做學(xué)科教學(xué)方案的同時，要對教學(xué)內(nèi)容進行分析、取舍，確定重點和難點，以增加方案的有用性、針對性和可操作性，力爭做到有方案可依，有方案必依，保證課堂教學(xué)的有效性。

本學(xué)期，教務(wù)處將連續(xù)抓教學(xué)方案的落實狀況，實行隨堂聽課、期中、期末檢查相結(jié)合的方式來檢查教學(xué)方案的執(zhí)行狀況。

②加強教學(xué)過程管理，規(guī)范訓(xùn)練教學(xué)行為。教學(xué)過程是一個動態(tài)的過程，本學(xué)期將著力加強教學(xué)過程的監(jiān)管。

嚴格教學(xué)紀(jì)律。老師必需嚴格按課表上課，不遲到、不早退，堅決杜絕曠課現(xiàn)象，做好課堂巡查、教務(wù)日志和班務(wù)日志的記載。對遲到加強課堂教學(xué)質(zhì)量管理，堅決杜絕老師講課的隨便性和課堂組織失控現(xiàn)象，禁止上課期間同學(xué)隨便進出。

加大對聽課檢查的力度。老師每學(xué)期累計聽課不得低于10節(jié)，教務(wù)處準(zhǔn)時檢查登記，以避開消失作假現(xiàn)象。

加大教學(xué)工作的檢查力度。隨機（事先不通知）抽查老師到崗、授課狀況，對教學(xué)過程中消失的問題要準(zhǔn)時處理并做好記載，提出改進措施；同時查同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，如隨機抽查各班課堂紀(jì)律狀況，記載檢查狀況，準(zhǔn)時反饋，并作為學(xué)期結(jié)束考核的依據(jù)之一。

加強專業(yè)課教學(xué)的管理，規(guī)范專業(yè)技能試驗實訓(xùn)教學(xué)。各相關(guān)專業(yè)技能老師必需根據(jù)實訓(xùn)項目進行實訓(xùn)和考評，嚴格按專業(yè)方案組織同學(xué)實訓(xùn)，保證進度和質(zhì)量。

2、以教研組為陣地，開展教科研工作

①充分發(fā)揮教研組的教科研優(yōu)勢，提高教科研活動在教研組工作中的份量，使教科研活動制度化。各組要根據(jù)教務(wù)處的要求及支配，使各項活動落到實處，做到按時準(zhǔn)時、保質(zhì)保量、不走過場。廣泛開展讀訓(xùn)練名著、專題研討、老師論壇等一系列學(xué)習(xí)溝通活動，在做好讀書筆記的基礎(chǔ)上，樂觀引導(dǎo)老師參與教科研。樂觀撰寫論文并向正式刊物踴躍投稿、公開發(fā)表，或在各級論文評比中獲獎；樂觀參與國家級和省市級課題討論，努力提高自身的教科研水平。

②教研組長應(yīng)樂觀指導(dǎo)本組老師開展的各項教研活動，教研活動要做到定地點、定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，并且有活動記錄。

③加強聽課評議制度建設(shè)，要求準(zhǔn)時做好聽課評議記錄，并交教務(wù)處備案。

④連續(xù)組織教研組外出溝通學(xué)習(xí)活動。

⑤教研組著力進行立足于課堂教學(xué)的教學(xué)觀念、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)模式創(chuàng)新的討論活動，切實把教研組辦成教研氣氛深厚的學(xué)術(shù)陣地。

3、狠抓同學(xué)技能競賽，充分突出職校生以技能為本的原則。

①加強同學(xué)實踐力量和職業(yè)技能的培育，組織各教研組開展其次課堂活動，組建特地的技能大賽班，支配專業(yè)技能過硬、閱歷豐富的骨干老師包班輔導(dǎo)，切實提高同學(xué)的專業(yè)技能水平，在同學(xué)中形成“重技能學(xué)習(xí)，以學(xué)好技能為榮”的良好氛圍。

②要像抓高考一樣抓競賽，學(xué)期初要完善各項目競賽方案的制訂，同學(xué)的選拔，重視競賽的輔導(dǎo)過程，爭取師生競賽成果比往年有較大的提高。做到每項競賽期初有方案、訓(xùn)練過程的記載及檢查落實、后期有模擬、總結(jié)及反思。

③組織教研組開展校內(nèi)同學(xué)的競賽活動。通過組織較多的校內(nèi)競賽來提高同學(xué)的技能水平，發(fā)覺優(yōu)秀同學(xué)，為技能大賽出成果供應(yīng)有效保障。

④樂觀開展其次課堂活動。依據(jù)專業(yè)技能目標(biāo)和大賽要求制訂相應(yīng)的輔導(dǎo)方案表，切實提高學(xué)習(xí)效率，使其次課堂活動成為打造品牌專業(yè)，培育精品同學(xué)的平臺，為培育同學(xué)的綜合素養(yǎng)服務(wù)。

4、加強高三升學(xué)班教學(xué)管理，樂觀組織復(fù)習(xí)備考工作。

①加強高三班級三個升學(xué)班的日常教學(xué)管理工作，并想方設(shè)法搜集信息，樂觀指導(dǎo)相關(guān)老師做好復(fù)習(xí)備考工作。

②組織好高三班級升學(xué)班二月和四月調(diào)考和成果分析工作。

③組織好高三復(fù)習(xí)備考和高考考試工作。

5、強化服務(wù)意識，做好教學(xué)幫助工作。

①仔細加強對考務(wù)工作和同學(xué)成果的過程管理，規(guī)范同學(xué)的補考工作，組織好期中和期末考試，樂觀參加國家級示范校創(chuàng)建工作。

②按ISO9001質(zhì)量管理要求，仔細細致地完成檔案資料整理、信息收集上傳和后臺數(shù)據(jù)填報工作，準(zhǔn)時上報相關(guān)表冊或數(shù)據(jù)。

③做好語言文字規(guī)范化示范學(xué)校創(chuàng)建成果的鞏固工作，進一步做好推普工作，爭創(chuàng)國家級語言文字規(guī)范化示范學(xué)校，提高全體師生文明程度，提升學(xué)校品位，擴大辦學(xué)影響。

中職老師個人年度工作方案4

一、指導(dǎo)思想。

仔細貫徹落實黨的十六大精神，樂觀推動基礎(chǔ)訓(xùn)練改革，以創(chuàng)建市級示范學(xué)校為目標(biāo)，確定本年度教學(xué)工作重點為：以新課程改革為突破口，轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念，加強課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理，強化質(zhì)量意識，樂觀進行課題討論，努力推動課程改革，結(jié)合新教材內(nèi)容和我校同學(xué)實際，以培育同學(xué)創(chuàng)新精神和實踐力量為目標(biāo)，敏捷扎實地搞好教與學(xué)的實踐活動，樹名師、育優(yōu)生、建示范校。

二、主要工作。

1、努力實施新課程改革，以課改為核心，牽動學(xué)校整體教學(xué)改革，提高全員的課改意識，做好課改實施階段性的總結(jié)，爭創(chuàng)課改啟動實施的示范校。

2、要大興教學(xué)討論之風(fēng)，仔細做好現(xiàn)有科研課題、教研課題的試驗討論工作，同時，做好已結(jié)題試驗成果的推廣使用工作，組織老師開展立足課堂，面對同學(xué)、服務(wù)教學(xué)實際的校本教研，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型老師組織。

3、探究常規(guī)教學(xué)改革。以作文教學(xué)、教學(xué)力量培育、英語口語交際等為突破口，強化老師落實課程改革的“三維度”目標(biāo)，切實提高教學(xué)質(zhì)量。

4、加強校本培訓(xùn)，加快校本課程的開發(fā)進程，培訓(xùn)中做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機結(jié)合，做到信息技術(shù)把握與課堂教學(xué)實踐相結(jié)合，做到發(fā)覺問題與教學(xué)反思相結(jié)合。使培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化、科學(xué)化。

5、實施青年老師培育工程，通過學(xué)習(xí)、實踐、研討等形式，不斷發(fā)覺能人，培育能人，鼓舞能人，搭建平臺，訓(xùn)練培育一批青年老師，使其堅固樹立名師意識，打造名師帶名校效應(yīng)。

6、強化質(zhì)量意識，仔細做好階段性檢測，及教學(xué)質(zhì)量分析，逐步規(guī)范同學(xué)作業(yè)，老師批改等常規(guī)性工作，探究新課改下的評價改革。

7、在各科教學(xué)中注意加強環(huán)保訓(xùn)練，以課堂滲透為主，并輔以綜合實踐活動，培育同學(xué)環(huán)保意識。

8、加強藝體衛(wèi)工作，培育全面進展的人才。

三、詳細工作。

1、加強師資培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念與新課程同行，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)。

在課改新形式下，重視培訓(xùn)，努力加強老師隊伍建設(shè)，制定與素養(yǎng)訓(xùn)練要求相適應(yīng)的老師進展目標(biāo)，轉(zhuǎn)變訓(xùn)練思想、提高訓(xùn)練教學(xué)力量，樹立為人的可持續(xù)性進展而教的現(xiàn)代訓(xùn)練理念，增加老師的整體素養(yǎng)。

（1）組織老師連續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容。

理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。為進一步轉(zhuǎn)變廣闊老師的.訓(xùn)練觀念，把廣闊老師的訓(xùn)練理念提升到一個新的層面，本年度，我們要連續(xù)加強老師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采納理論聯(lián)系實際、集體與自學(xué)相結(jié)合的方法，要求每位老師每天自學(xué)《走進新課程》一書中的一問，做好讀書筆記，每月記一次訓(xùn)練隨筆，每節(jié)課后記教學(xué)隨記。并常常溝通，使先進的訓(xùn)練思想牢牢扎根于每位老師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐，更好地為訓(xùn)練教學(xué)服務(wù)。

（2）通過開展“拜師帶徒，青勝于藍；互幫互學(xué)，齊頭并進”活動、群體教研活動、老師基本功達標(biāo)活動，提高老師的訓(xùn)練教學(xué)實踐力量。

（3）多方面制造條件為老師供應(yīng)進修和培訓(xùn)的機會，以獵取先進的教改信息，學(xué)習(xí)先進的訓(xùn)練理論和實踐閱歷。

2、抓常規(guī)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

（1）抓好開學(xué)初各項方案的制定工作，學(xué)期中抓好方案的落實和監(jiān)督工作，學(xué)期末、年末抓好各項工作的總結(jié)和評比。

（2）組織各類教學(xué)競賽和抽查，隨時隨地對每位老師進行聽課和教學(xué)質(zhì)量及工作落實狀況的抽查，評估其在實施新課程標(biāo)準(zhǔn)過程中的各項工作的完成狀況和取得的成果，切實有效地完成教學(xué)任務(wù)。

（3）抓住課改實踐的主要方面和著力點，在學(xué)問技能練習(xí)、課外作業(yè)布置、發(fā)散思維訓(xùn)練、質(zhì)量檢測等方面進一步進行有益嘗試。英語教學(xué)，注意交際力量的培育，營造良好的英語學(xué)習(xí)與應(yīng)用的環(huán)境。在上學(xué)期集體備課教案書寫試驗的基礎(chǔ)上，本學(xué)期試行“雙軌”教案，促使老師在備課中換位思索，重視同學(xué)學(xué)的過程的設(shè)計。

（4）切實抓好畢業(yè)班的各項工作，保證質(zhì)量，提高素養(yǎng)。

（5）優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，突出特長培育。

我校嚴格執(zhí)行國家課程支配方案，開齊開全開滿大綱中規(guī)定的各學(xué)科課程，老師授課嚴格執(zhí)行教學(xué)進度方案，執(zhí)行課程表不擠、占、挪用音、體、美課時，并依據(jù)學(xué)科特點，本學(xué)年我校連續(xù)組織開展特色星期五活動，把每周五下午定為活動課時間，共開設(shè)14類26個活動班，同學(xué)活動面達100%，讓每位同學(xué)依據(jù)自身的愛好愛好，自己選擇活動班，廣泛培育同學(xué)的力量和特長，還給同學(xué)的自主空間，為同學(xué)營造寬松開心的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。本學(xué)期期中要求任課老師擬定驗收方案，期末進行驗收。

3、以課改為重點，組織開展豐富多彩的教研活動。

（1）建立和完善校本教研制度。

（2）進行課改教學(xué)研討。

一班級老師面對新一輪課改，在教學(xué)中會消失困難，本學(xué)期將組織一班級老師學(xué)習(xí)溝通會，實踐溝通會，對一班級新課改試驗工作及問題的對策進行討論，把自己在教學(xué)中遇到的問題相互爭論，取長補短共同進步。舉辦課改教學(xué)展現(xiàn)會，使即將開頭進行課改試驗的老師，了解課改進程；讓沒有參與課改的老師，借鑒課改的訓(xùn)練教學(xué)方法，指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。

（3）充分發(fā)揮教研組教學(xué)討論的職能，努力開創(chuàng)教研工作新局面。

圍繞轉(zhuǎn)變同學(xué)學(xué)習(xí)方式扎扎實實地開展教研活動，要求教研組成員都要仔細對待，組長按要求定出討論的內(nèi)容、操作的步驟，上報給教學(xué)處。老師要在集體備課的基礎(chǔ)上，仔細上好每一節(jié)教學(xué)研討課，既把自己新的教學(xué)方式呈現(xiàn)出來，共同發(fā)覺不足，找出改進的方法，逐步提高教學(xué)水平，提高老師課程建設(shè)力量、實施力量和討論力量，努力建設(shè)一支高素養(yǎng)的老師隊伍，以適應(yīng)課程改革的需要。

（4）依據(jù)本校教學(xué)實際，本學(xué)年我校以作文教學(xué)、應(yīng)用題教學(xué)作為教研重點，將開展學(xué)習(xí)、研討、賽講等多種形式的教學(xué)活動，轉(zhuǎn)變同學(xué)作文難，解應(yīng)用題難的局面。

（5）整理、出版《教海探航》第四集。

每位老師在教學(xué)過程中都要總結(jié)自己，找出優(yōu)缺點，并將可以與他人共享的心得寫成論文、案例分析，在全體老師中溝通、共同提高。4月整理、出版《教海探航》第四集。

4、加強科研工作，親密聯(lián)系教學(xué)實踐，開發(fā)校本課程。

（1）加強對課題的指導(dǎo)，深化課題及班級組，了解課題的進展?fàn)顩r，協(xié)調(diào)有關(guān)問題的解決。

（2）規(guī)范課題討論制度，根據(jù)實施方案的要求，重新調(diào)整各子課題的進程。各科研課題組要結(jié)合各自課題，列出本學(xué)期的詳細實施方案，包括學(xué)習(xí)支配、操作步驟、目標(biāo)達成狀況等。

（3）改革教科研學(xué)習(xí)的方式，變單純的學(xué)專著，學(xué)理論為問題爭論、實踐展現(xiàn)、反思溝通等。

（4）能仔細落實本學(xué)年的成果展現(xiàn)活動。展現(xiàn)的形式要求如下：

每位科研老師有不少于1萬字的讀書筆記（包括摘抄及讀書心得）。

每位科研老師撰寫一篇切合課題的質(zhì)量較高的科研論文或總結(jié)。

案例2份、公開討論課1節(jié)。

（5）仔細組織試驗階段性驗收，并準(zhǔn)時總結(jié)。

5、完善教學(xué)管理量化考核制度，建立制約機制，使教學(xué)管理逐步向科學(xué)化、規(guī)范化邁進。

新的學(xué)期又開頭了，為了使自己的教學(xué)跟上學(xué)校工作方案，各項工作順當(dāng)有序地進行，更好地提高自己的教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)制訂教學(xué)方案如下：

1、仔細領(lǐng)悟陳校長、李校長開學(xué)典禮上的講話精神，學(xué)習(xí)貫徹《20xx學(xué)年其次學(xué)期工作方案》，明確本期工作重點，為全面完成各項工作做好充分預(yù)備。

2、仔細學(xué)習(xí)教研組、備課組工作方案，與同組老師精誠團結(jié)做好校本教研，樂觀參加集體備課，仔細上好每節(jié)課每個自習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量提高學(xué)科成