2023年藝術(shù)組校本培訓(xùn)計(jì)劃與2023年英語(yǔ)教師個(gè)人工作計(jì)劃匯編

2023年藝術(shù)組校本培訓(xùn)支配范文一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校藝術(shù)教研工作，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，聯(lián)系學(xué)校素養(yǎng)教化整體規(guī)劃，進(jìn)一步確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，接著加大藝術(shù)課程改革力度，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，以提高藝術(shù)教化的科學(xué)性作為新的增長(zhǎng)點(diǎn)，以發(fā)展學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)、培育創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力為歸宿，不斷形成民主、開放、高效的教研機(jī)制，建設(shè)和諧校內(nèi)。二、主要工作目標(biāo)I、抓好學(xué)科組建設(shè)。努力使藝術(shù)學(xué)科的教研活動(dòng)規(guī)范化。盡可能地依據(jù)支配把各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。2、細(xì)致開展好藝術(shù)組教研活動(dòng)，以活動(dòng)促教學(xué)，以溝通促發(fā)展。3、搞好藝術(shù)組校本培訓(xùn)活動(dòng)，力圖從各方面著手，全面提高各學(xué)科老師的教化教學(xué)水平。4、主動(dòng)協(xié)作學(xué)校教研室，開展好藝術(shù)新課程研討活動(dòng)。三、主要工作主動(dòng)開展教研活動(dòng)，鉆研教材，接著學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)?步深化探討和探究課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效果。1、課堂教學(xué)把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位老師最大的心愿。在藝術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)藝術(shù)課程的實(shí)踐性與體驗(yàn)性，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自我表現(xiàn)的舞臺(tái)?，F(xiàn)在對(duì)于課程改革環(huán)境下的老師，光有一桶水是不夠的，依據(jù)學(xué)校與地方的實(shí)際，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源。留意探討現(xiàn)代教化技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，進(jìn)行教學(xué)資源的重組，盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。這學(xué)期接著推動(dòng)學(xué)校教研組活動(dòng)，嚴(yán)格依據(jù)教化處支配了“一課三上，三課一評(píng)”活動(dòng)，嚴(yán)格依據(jù)支配，落實(shí)調(diào)研工作，剛好組織老師探討、溝通，開展教研組活動(dòng)。(1)有效備課備課必需課時(shí)齊全，內(nèi)容詳實(shí)，格式規(guī)范。要特別強(qiáng)化“六有”：有教學(xué)目標(biāo)，有教學(xué)重難點(diǎn)，有教學(xué)準(zhǔn)備，有板書設(shè)計(jì)，有課堂生成，有教后記。教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)要科學(xué)合理，并有確定的創(chuàng)新性，課堂生成和教后記力戒形式主義，杜絕不備課就上課的現(xiàn)象發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)老師備課狀況的檢查，每月不定期的抽查一次，變更以往重檢查少指導(dǎo)的方式，每次檢查都有文字記載，并剛好將檢查狀況反饋給老師。(2)有效上課老師上課，要有猛烈的目標(biāo)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和效益意識(shí)，老師要真正做到教學(xué)看法親切，教學(xué)方法恰當(dāng)，教學(xué)過(guò)程機(jī)智，教學(xué)效果明顯。努力做到“三要”、“二互”，即FI標(biāo)要明確又做他們的益友。三、主要工作；師德工作老師的師德修養(yǎng)是沒(méi)有終點(diǎn)的，現(xiàn)代外語(yǔ)老師的職業(yè)發(fā)展也是沒(méi)有終點(diǎn)的，良好的師德修養(yǎng)既是小學(xué)老師自身發(fā)展的須要，也是社會(huì)賜予的使命，我要把師德修養(yǎng)乃至職業(yè)發(fā)展看作是一輩子的事業(yè)，才能享受作為小學(xué)英語(yǔ)老師的自信和樂(lè)趣，擁有不間斷的成就感，更重要的是老師將擁有更大的發(fā)展空間去提高生存的質(zhì)量。德育工作；在小學(xué)英語(yǔ)教材中，學(xué)生可以接觸到本國(guó)和所學(xué)語(yǔ)言國(guó)家的文化、歷史、地理、科技、政治、文化禮儀、習(xí)俗風(fēng)貌。要學(xué)習(xí)包括表達(dá)思維活動(dòng)（同意、幫助、邀請(qǐng)）、情感看法（寵愛、感謝、憐憫、愿望）、道德看法（愧疚、寬恕、感謝、贊成、關(guān)切）、社會(huì)文化（介紹、問(wèn)候、告辭、就餐、看病、慶賀）等三十多個(gè)語(yǔ)言功能項(xiàng)目，內(nèi)容豐富。我要整合這些語(yǔ)言材料，為課堂的德育實(shí)施供應(yīng)豐富的素材自培工作；主動(dòng)學(xué)習(xí)新課程的教學(xué)理念，重視校本研修的培訓(xùn)和探討，為自己的業(yè)務(wù)提高創(chuàng)建有利的條件。依據(jù)實(shí)際制定出具體的目標(biāo)和主要措施。主好聽課，從備課、上課、作業(yè)設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行改進(jìn)，通過(guò)觀摩課、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)等方式，使自己能在教學(xué)實(shí)踐和課題探討中不斷得到熬煉與提高。教學(xué)工作；在本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)一、二、四、五、六年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)。學(xué)生的年齡跨度比較大，因此要結(jié)合各學(xué)年學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的教學(xué)方案，面對(duì)全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好放在首位，留意分層教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)看法，駕馭良好的學(xué)習(xí)方法，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。科研工作；接著學(xué)習(xí)小班化的教學(xué)理論，小班化英語(yǔ)教學(xué)適應(yīng)了時(shí)代的發(fā)展,適應(yīng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的需求。在我的英語(yǔ)教學(xué)中，我要努力踐行小班化英語(yǔ)教學(xué)，提高學(xué)生的語(yǔ)言交往質(zhì)量。主動(dòng)努力結(jié)合教學(xué)實(shí)踐撰寫論文，豐富自己的教學(xué)成果。以上就是我本學(xué)期的教學(xué)支配，我會(huì)依據(jù)支配努力，提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，努力做好本職工作，正確在教學(xué)上有更大的收獲和提高。感謝閱讀！、容量要飽滿，重點(diǎn)要突出；師生互動(dòng)，課內(nèi)外互延。本學(xué)期組內(nèi)每個(gè)老師至少開設(shè)一次公開課。2、教化科研（1）主動(dòng)撰寫教學(xué)案例與教學(xué)隨筆，將在藝術(shù)教學(xué)中的自己的反思、體會(huì)整理成文。組織藝術(shù)老師主動(dòng)參加各級(jí)教化機(jī)構(gòu)的論文評(píng)比，主動(dòng)向教化類雜志投稿。（2）主動(dòng)參加學(xué)?？蒲刑幍臏贤ɑ顒?dòng)，本學(xué)期老師溝通的主題為：“學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育”，主要圍繞學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、課前準(zhǔn)備、課堂參加、主動(dòng)質(zhì)疑、傾聽發(fā)言、有序操作、合作溝通、閱讀教材、細(xì)致作業(yè)、自主檢查、課后作業(yè)、課余讀書等進(jìn)行準(zhǔn)備，溝通內(nèi)容要具體，結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容、學(xué)科特點(diǎn)談具體的操作方法，可以進(jìn)行適度的提煉總結(jié)。切忌泛泛而談，要把自己實(shí)際怎樣做的說(shuō)清楚，可以寫成具體的案例。輪到溝通準(zhǔn)備的老師要在上一周的周三前將溝通稿發(fā)給科研處吳穎老師，經(jīng)審核通過(guò)的稿件在老師例會(huì)I:作溝通，并在月考核中加分。3、愛好小組組織學(xué)生參加自己寵愛的社團(tuán)活動(dòng)，提高學(xué)生藝術(shù)欣賞水平和表演技能，通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)培育學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)。附蘇步青學(xué)校xx年度第一學(xué)期校本培訓(xùn)行事歷（xx年8月一xx年2月）周次日期內(nèi)容負(fù)責(zé)科室預(yù)備周8月27日9月2日暑期師德培訓(xùn)9月9日.正式上課.聽隨堂課活動(dòng)起先教務(wù)處29月10日9月16日.教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議.新老師匯報(bào)課.老師、教研組、備課組制定支配教務(wù)處教科室教務(wù)處39月17日9月23日集體備課活動(dòng)（1）金秋晚會(huì)籌備組正式啟動(dòng)（藝術(shù)組）包叢叢老師、項(xiàng)曉曉老師新老師匯報(bào)課（藝術(shù)組）教科室備課組長(zhǎng)9月30日老師學(xué)科素養(yǎng)提升理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn)（1）參加平陽(yáng)縣藝術(shù)節(jié)美術(shù)賽事籌備工作啟動(dòng)（藝術(shù)組）教研組長(zhǎng)510月1日10月7日中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)（9月30日—10月7日，放假調(diào)休）610月8日10月14日.縣中小學(xué)、幼兒園老師教化教學(xué)案例評(píng)比.集體備課活動(dòng)（2）3.參加平陽(yáng)縣科技節(jié)網(wǎng)頁(yè)現(xiàn)場(chǎng)賽選拔活動(dòng)（藝術(shù)組）教科室備課組長(zhǎng)710月15日10月21日“教學(xué)活動(dòng)月”（1）張彬老師示范課九年級(jí)（藝術(shù)組）黃海敏老師示范課七年級(jí)（藝術(shù)組）教研組長(zhǎng)10月22日10月28日“教學(xué)活動(dòng)月”（2）金秋晚會(huì)節(jié)目篩選（藝術(shù)組）教研組長(zhǎng)910月29日11月4日.縣第七屆中小學(xué)、幼兒園老師“教化敘事”和“教學(xué)反思''專項(xiàng)評(píng)比.”教學(xué)活動(dòng)月”（3）平陽(yáng)縣藝術(shù)節(jié)美術(shù)賽事競(jìng)賽（藝術(shù)節(jié)）教科室教研組長(zhǎng)1011月5日11月II日“教學(xué)活動(dòng)月”（4）金秋晚會(huì)（藝術(shù)組協(xié)作政教處）平陽(yáng)縣科技節(jié)網(wǎng)頁(yè)制作現(xiàn)場(chǎng)賽（藝術(shù)組）教研組長(zhǎng)11期中考試1211月19日11月25日集體備課活動(dòng)（3）藝術(shù)組教研活動(dòng)周：杜章菱、徐定超、孫婷婷、范慧楊、項(xiàng)曉曉、包從從老師公開課（藝術(shù)組）備課組長(zhǎng)1311月26日12月2日.老師學(xué)科素養(yǎng)提升理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn)（2）.市初中數(shù)學(xué)老師學(xué)科學(xué)問(wèn)競(jìng)賽報(bào)名.七、八年級(jí)電腦作品現(xiàn)場(chǎng)賽（藝術(shù)組）教研組長(zhǎng)教科室12月3日12月9日12月10日12月16日2.溫州市初中數(shù)學(xué)老師學(xué)科學(xué)問(wèn)競(jìng)賽（命題）備課組長(zhǎng)教科室1612月17日12月23日溫州市初中數(shù)學(xué)老師學(xué)科學(xué)問(wèn)競(jìng)賽（解題）教科室1712月24日12月30日.溫州市八年級(jí)“生活中的數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)”大賽（初賽）.復(fù)習(xí)的高效性教學(xué)活動(dòng)（I）教科室教研組長(zhǎng)1812月31日1月6日復(fù)習(xí)的高效性教學(xué)活動(dòng)（2）教研組長(zhǎng)19復(fù)習(xí)的高效性教學(xué)活動(dòng)（3）教研組長(zhǎng)201月14日1月20日211月21日1月27日*英語(yǔ)老師個(gè)人工作支配*隨著新一輪課程改革的到來(lái),新的學(xué)期向我們走來(lái)。為使本學(xué)期的工作更有成效，特制定支配如下：一、工作目標(biāo)；1、努力提高自身的綜合素養(yǎng)。2、使所教教學(xué)班學(xué)生的考試成果全部合格。3、基本功驗(yàn)收合格。4、細(xì)致完成接著教化任務(wù)，真正學(xué)有所得、學(xué)有所獲，結(jié)合新課改的精神理念，慢慢變更教化教學(xué)模式。5、做一個(gè)學(xué)生寵愛的老師。二、具體措施；1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時(shí)機(jī)，深化學(xué)習(xí)《規(guī)范》，經(jīng)常向師德先進(jìn)的老師，比照先進(jìn)個(gè)人找差距，從而不斷提高自身的師德水平。2、