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文檔簡(jiǎn)介
第第頁<想贏的男孩>讀后感5篇讀后感篇1
最近,我剛看完一本書——《想贏的男孩》。這本書的主人公辛可夫是一個(gè)很普通的甚至有些缺陷的男孩。整個(gè)小學(xué)階段,辛可夫幾乎一直都沒有贏過。雖然如此,但辛可夫從來沒有放棄過。
他從第一天上學(xué)起,就深深地愛上了學(xué)校,每天一大早就到學(xué)校等待上課。辛可夫的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,但他上課很積極地舉手回答問題,就算總是回答錯(cuò)誤。他的字寫得就像是一群在人行道上亂爬的螞蟻,連老師都無法辨認(rèn),但這也不能阻擋他寫100封信的熱情。他很喜歡踢球,即使他經(jīng)常等到球從他身旁滾過了半秒以后才起腳去踢它,有時(shí)還會(huì)把球往自己的球門踢。他沒有朋友,沒有人愿意與他做朋友,即便如此,辛可夫還是用他無與倫比的樂觀精神堅(jiān)持到底,最終使得邦斯終于主動(dòng)挑選他加入自己的球隊(duì),而不再是被挑剩的那一個(gè)。
這本書中讓我印象最深刻的是辛可夫?qū)ふ乙粋€(gè)走失的小女孩克勞蒂亞。小女孩走失沒多久就被找到了,但辛可夫卻不知道。他走過了一條又一條街道,還是沒有找到。他繼續(xù)跋涉,連腳都懶得抬起來了?!翱藙诘賮啞彼苤味嗑茫窟@暴風(fēng)雪的夜晚,一個(gè)小女孩能維持溫暖存活多久?他一定能找到她。辛可夫堅(jiān)持不懈地尋找了七個(gè)小時(shí),直到凌晨一點(diǎn)鐘他才被警察找到。
辛可夫不怕輸,一次又一次嘗試,一次又一次努力,他這種堅(jiān)韌執(zhí)著,勇往直前,永不放棄的精神非常值得我學(xué)習(xí)。我覺得辛可夫并不是一個(gè)無名小卒,他愛學(xué)校,愛一切事物,就像一只盛滿陽光的瓶子,散發(fā)著正能量。
讀后感篇2
這本書是由外國(guó)著名作家杰里·斯皮內(nèi)利創(chuàng)作的。主人公是一位叫辛可夫的小學(xué)生。
他可以說是一個(gè)最糟糕的`小孩了。從小到大,他什么都是輸?shù)?,賽跑、成?jī)、體重都贏不了別人。甚至連打嗝、扔石頭也是輸?shù)?。他寫的字被老師評(píng)為"慘不忍睹”。上課時(shí)他經(jīng)常因?yàn)橐粋€(gè)“?!倍笮σ徽欤脛e人都無法學(xué)習(xí)。就連他唯一的一次“優(yōu)"也被同學(xué)們嘲笑了好久。他在跑步比賽中,因?yàn)榕艿寐?,讓原本遙遙領(lǐng)先的紫隊(duì)最終名落孫山。足球比賽時(shí),他大踢一腳,原以為是一個(gè)好球,結(jié)果卻踢到了隊(duì)友的腳上。所以他也經(jīng)常被排斥,嘲笑,連一個(gè)朋友都沒有。
我正以為他會(huì)放棄,自閉,厭倦上學(xué)時(shí)。他對(duì)待生活的態(tài)度卻讓我十分驚訝,他就像一個(gè)局外人一樣,依舊十分樂觀,也很陽光、大方,他謝謝老師哪怕他遭到了批評(píng)。他拿自己最珍惜的的禮物送給別人,哪怕他被別人嘲笑。他給一百戶人家寫了一百封信,并親自送去,盡管信的內(nèi)容很簡(jiǎn)陋。在一個(gè)大雪天,當(dāng)他得知和他唯一的玩伴失蹤時(shí),他沖出家門,在大雪中尋找了七個(gè)小時(shí),直到他暈倒在大雪之中……
他學(xué)習(xí)不好,但他十分熱愛學(xué)校,他每天都第一個(gè)上學(xué),比門衛(wèi)還早。就算他生病了也偷偷地跑去上學(xué)。他的執(zhí)著樂觀深深地打動(dòng)了我,他決不放棄的精神也最終讓他獲得了尊重。就如書的封面寫的“誰都有顆想贏的心,但不是誰都輸?shù)钠?”
讓我們一起快樂地堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,你一定會(huì)贏!
側(cè)記
也許每一個(gè)想贏的男孩都會(huì)經(jīng)歷許多挫折,在做這篇推送的時(shí)候,由于我猴急想贏的性格,沒認(rèn)真調(diào)整就發(fā)出去了,然后一沖動(dòng)就把它刪了,感到萬分沮喪。過了720分鐘(睡了一覺),想起了這不就是這篇文章里寫的,想贏的男孩,也要接受挫折。然后,抬起頭,跟主人公一樣,哈哈哈大笑三聲,接著又重新做完發(fā)出來了。
讀后感篇3
?想贏的男孩》的主人公是一個(gè)普通的小男孩。整個(gè)小學(xué)階段,辛可夫就從來沒贏過一次,雖然一次次失敗,但他從未放棄過。一直保持積極,樂觀向上的態(tài)度。
從第一天上學(xué)起,辛可夫就深深愛上了學(xué)校,每天早早地就到學(xué)校等待上課。他成績(jī)不好,上課卻非常積極,不管回答的對(duì)錯(cuò)。他寫的字如同天上飛的鳥,地面上的螞蟻,地底下的虹蚓,連自己都看不懂,但是這依舊抵擋不了他寫100篇作文的熱情。他喜歡踢足球,但經(jīng)常把球往自己球門送,有時(shí)球沒踢到卻把自己先摔上一跤。他沒有朋友,沒人理采他,在學(xué)校被孤立??傊还芫硾r多么糟糕,他都用樂觀向上的精堅(jiān)持到底,比較終邦斯主動(dòng)挑選他進(jìn)入球隊(duì),他不再是被無視的那個(gè)孩子。
你會(huì)相信一個(gè)學(xué)習(xí)差的孩子會(huì)真心愛學(xué)校嗎?如果輸了會(huì)相信自己總有一天會(huì)贏嗎?反正我是不會(huì)相信。對(duì)于學(xué)習(xí)差的孩子來說學(xué)校就是噩夢(mèng),在學(xué)校等老師批評(píng)。如果我輸了成百上千次,可能已經(jīng)習(xí)慣了,沒有動(dòng)力使自己保持前行,做出改變。而辛可夫的實(shí)際行動(dòng)使我改變了我心中“不相信”的想法。
雖然他在整個(gè)小學(xué)都在輸;控制不住表現(xiàn)自己,讓老師沒法上課;喜歡踢球卻把球踢進(jìn)自己球門;字體如同一堆爛泥;沒人去理采他,更沒人去和他做朋友,看起來他就是一個(gè)大人們口中的“廢物”。但是,不管輸?shù)枚鄳K,辛可夫總能找到內(nèi)心獨(dú)有的力量使自己樂觀向上,就因?yàn)檫@一點(diǎn)我很敬佩他。辛可夫他不怕輸,不懼被困難擊倒,他選擇了一次次突破,通過一次次嘗、一次次努力,堅(jiān)韌不撥地勇往直前。用行動(dòng)證明一切,即使輸了100次,也許第101次就成功了。
辛可夫擁有無可動(dòng)搖的樂觀主義精神,這是無法去用學(xué)習(xí)成績(jī)橫衡量的。有這樣的態(tài)度就真正贏得了成長(zhǎng)。辛可夫是有夢(mèng)想而輸,一個(gè)有夢(mèng)想、有堅(jiān)持的人總有一天一定會(huì)成功。
這本書封面上印著兩行字:誰都有一顆想贏的心,但不是誰都輸?shù)闷穑?/p>
讀后感篇4
?想贏的男孩》這本書里主人公辛可夫,是個(gè)很普通的甚至有些缺陷的男孩,在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,他并沒有意識(shí)到輸贏的問題,他是那么快樂,什么都能讓他激動(dòng)起來,上學(xué)尤其是最美妙的一件事。他從第一天上學(xué)起,就深深地愛上了學(xué)校,雖然并不是每一位老師都能把他當(dāng)成普通的學(xué)生來看待,雖然他在學(xué)校里的表現(xiàn)永遠(yuǎn)算不上太好,但他每天還是那么努力、那么執(zhí)著,執(zhí)著得讓人心疼。如果有一天他意識(shí)到自己其實(shí)不太優(yōu)秀,甚至還很差勁的時(shí)候,他要怎么樣才能夠接受呢?我以為故事的結(jié)局,會(huì)讓辛可夫贏一次,會(huì)向我們證明,無論多么平凡的小孩也會(huì)有創(chuàng)造奇跡的一天,但這個(gè)結(jié)局并非如此,直到最后辛可夫的比賽才剛剛開始。我想辛可夫可能算是創(chuàng)造了奇跡吧,因?yàn)樗欠N善良和執(zhí)著的心靈更加輸?shù)闷?,至少不?huì)永遠(yuǎn)輸下去。
回觀自我,我知道自己數(shù)學(xué)思維不夠靈敏,因此老師上課我從來不敢分心分神,課堂上下總是按照老師的要求努力學(xué)習(xí),現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)成績(jī)不算拔尖兒,但卻很穩(wěn)定,我沒有贏但我也感到很快樂;運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力不行,但我懂得“堅(jiān)持”的重要性,我每天堅(jiān)持跳繩500下,已經(jīng)三年了,我沒有贏過任何人,但這樣的堅(jiān)持讓我不僅個(gè)子長(zhǎng)高,體能方面也得到了很大的提升,這讓我覺得很有成就感;琴棋書畫樣樣不精通的我選擇了一門自己喜歡的口才并堅(jiān)持學(xué)習(xí),幾年來我主持了大大小小的各種文藝匯演,也參加過各種演講比賽,我很享受舞臺(tái)帶給我的自信。
辛可夫會(huì)贏嗎?總有一天,他會(huì)的。我會(huì)贏嗎?總有一天,我會(huì)的??傆幸惶欤阋矔?huì)的。因?yàn)槲覀兊娜松窂默F(xiàn)在的起跑線算起,還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
讀后感篇5
這段時(shí)間我在看《想贏的男孩》這本書,這本書的是外國(guó)的杰里·斯皮內(nèi)利,講述的是主人公辛可夫的故事。
辛可夫是一個(gè)愛笑,愛上學(xué),想贏卻總贏不了的男孩。整個(gè)小學(xué)階段,辛可夫一直在輸:他喜歡踢球,卻規(guī)則都弄不明白;愛笑,卻控制不住自己,經(jīng)常笑的老師無法上課;他的字也總是寫的歪歪扭扭。沒人愿意和他交好,大家都喜歡叫他——廢物。但辛可夫依然每天都很努力,用心做好每件事,永遠(yuǎn)不服輸?shù)木裰档梦覀儗W(xué)習(xí)。
在一年級(jí)剛開學(xué)沒多久,老師給我們體育達(dá)標(biāo)測(cè)試一分鐘能做多少個(gè)仰臥起坐。而我躺下去卻怎么也做不起來,我雙手抱著頭,使出渾身力氣,小臉漲的通紅,牙齒咬得咯咯響也沒用,時(shí)間一分一秒的過去,很快就到了一分鐘,但我還是一個(gè)也沒做起來??匆娡嗤瑢W(xué)都能做起來好幾個(gè),我非常傷心,淚水在眼珠里打轉(zhuǎn),心情非常沮喪。老師安慰我說:“沒關(guān)系,回家要多練習(xí),下次還有一次機(jī)會(huì)?!庇谑俏颐刻旆艑W(xué)回家,堅(jiān)持讓爸爸媽媽來幫助練習(xí),很快就到了補(bǔ)測(cè)的那一天,這次測(cè)試我突破了0的記錄,在成績(jī)欄里標(biāo)記
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