四年級語文下冊第6單元22牧場之國課件2新人教版

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牧場之國22*牧場之國自由朗讀課文，思考：1、文章的結(jié)構(gòu)是怎樣的？2、文章是按什么順序?qū)懙模?、說說荷蘭給你留下的印象。

自由朗讀課文，思考：1、文章的結(jié)構(gòu)是怎樣的？討論：1、白天，在荷蘭你依次看到了哪些動物？2、哪些句子寫出了動物的神態(tài)？在文中找一找。3、把你喜歡的句子畫下來。討論：1、白天，在荷蘭你依次看到了哪些動物？體會下列句子的寫法：牛群吃草時非常專注，有時站立不動，仿佛正在思考著什么。體會下列句子的寫法：牛群吃草時非常專注，有時站立體會下列句子的寫法：極目遠眺，四周全是絲絨般的碧綠草原和黑白兩色的花牛。體會下列句子的寫法：極目遠眺，四周全是絲四年級語文下冊第6單元22牧場之國課件2新人教版這就是真正的荷蘭。有感情地朗讀這句話：這就是真正的荷蘭。有感情地朗讀這句話：遼闊無垠的原野似乎歸它們所有，它們是這個自由王國的主人和公爵。體會下列句子的寫法：遼闊無垠的原野似乎歸它們所體會下列句子的寫法：黑色的豬群，不停地呼嚕著，像是對什么表示贊許。成千上萬的小雞，成群結(jié)隊的長毛山羊，在見不到一個人影的綠草地上，安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國。體會下列句子的寫法：黑色的豬群，不停地呼嚕著，像是對什么表示贊許。成千上萬的小雞我能讀好這句話：這就是真正的荷蘭。我能讀好這句話：這就是真正的荷蘭。思考：1、夜晚的荷蘭是怎樣的？它有什么特點？2、把你喜歡句子畫下來。思考：1、夜晚的荷蘭是怎樣的？它體會下列句子的寫法：狗不叫了，圈里的牛也不發(fā)出哞哞聲，馬也忘記了踢馬房的擋板。沉睡的牲畜，無聲的低地，漆黑的夜晚，遠處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光芒。體會下列句子的寫法：狗不叫了，圈里的牛也不發(fā)出哞哞有感情地朗讀這句話：這就是真正的荷蘭。有感情地朗讀這句話：這就是真正的荷蘭。思考：1、你們覺得荷蘭怎么樣？2、你想說什么或想做什么？思考：1、你們覺得荷蘭怎么樣？謝謝指導(dǎo)！謝謝指導(dǎo)！●

一個人的價值在于他的才華，而不在他的衣飾。

──雨果●

一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益。──高爾基●

生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。──馬克思●

浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間是慢性自殺。──列寧●

哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──魯迅●

完成工作的方法，是愛惜每一分鐘。──達爾文●

沒有偉大的愿望，就沒有偉大的天才。──巴爾扎克●

讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。──