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語(yǔ)文園地六第1課時(shí)第1頁(yè)1.借助拼音和情境識(shí)記生字,感受四組詞語(yǔ)所展現(xiàn)夏天美好畫(huà)面。(重點(diǎn))2.初步學(xué)習(xí)擴(kuò)句,加強(qiáng)語(yǔ)言積累。復(fù)習(xí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),初步感知逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)不一樣使用方法。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)第2頁(yè)同學(xué)們,老師要和兒童們?nèi)フZ(yǔ)文園地六學(xué)習(xí),這個(gè)園地能夠做游戲,還能夠?qū)W變魔術(shù)……新課導(dǎo)入第3頁(yè)大家做一個(gè)游戲,看一看,說(shuō)一說(shuō),看誰(shuí)說(shuō)得多。識(shí)字加油站第4頁(yè)綠豆湯第5頁(yè)冰棍蒲扇西瓜竹椅這幅圖,你們都看到了哪些屬于美好夏天事物?第6頁(yè)涼席第7頁(yè)蚊香花露珠第8頁(yè)螢火蟲(chóng)第9頁(yè)牽牛織女北斗星第10頁(yè)gùntāngshànyǐyíngqiān棍湯扇椅螢牽織zhī斗dǒu第11頁(yè)這些詞語(yǔ)展現(xiàn)是夏天美好。說(shuō)到夏天,你還會(huì)想到哪些詞語(yǔ)呢?我還會(huì)想到:大海、貝殼、小魚(yú)、裙子……第12頁(yè)試著用“識(shí)字加油”中詞語(yǔ)編故事。第13頁(yè)小松鼠變魔術(shù)小白兔割草。字詞句利用第14頁(yè)小白兔在山坡上割草。
與第一張比較你發(fā)覺(jué)了什么?
多了地點(diǎn):在山坡上。第15頁(yè)小白兔彎著腰在山坡上割草。
與第二張比較你發(fā)覺(jué)了什么?
多了動(dòng)作:彎著腰。第16頁(yè)爭(zhēng)當(dāng)魔術(shù)師小鴨子游泳。第17頁(yè)爭(zhēng)當(dāng)魔術(shù)師小鴨子在水里游泳。第18頁(yè)爭(zhēng)當(dāng)魔術(shù)師小鴨子高興地在水里游泳。第19頁(yè)填一下標(biāo)點(diǎn)符號(hào),并說(shuō)說(shuō)為何。因?yàn)檫@句話表示感嘆語(yǔ)氣,所以加感嘆號(hào)。小鳥(niǎo)飛得真低呀()!第20頁(yè)你寫(xiě)作業(yè)了嗎()?因?yàn)閱?wèn)號(hào)是表示一個(gè)問(wèn)句說(shuō)完之后停頓符號(hào),多表示疑問(wèn)語(yǔ)氣。天安門(mén)前人非常多()。因?yàn)橥暾愓f(shuō)性一句話后面就能夠用句號(hào)。第21頁(yè)因?yàn)榫渥觾?nèi)部普通性停頓用逗號(hào),一句話說(shuō)完了就能夠用句號(hào)。父親看到我來(lái)了()高興地笑了(),。第22頁(yè)
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