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麻雀第一課時(shí)同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)它嗎？你們知道哪些與麻雀有關(guān)的成語(yǔ)或俗語(yǔ)呢？鴉雀無(wú)聲門可羅雀燕雀安知鴻鵠之志麻雀雖小，五臟俱全關(guān)于狗的成語(yǔ)或俗語(yǔ)大家又知道哪些呢？雞飛狗跳雞鳴狗盜狼心狗肺狗仗人勢(shì)畫虎不成反類犬對(duì)比麻雀與狗，從圖片中我們可以看出什么？麻雀小而弱，獵狗大而強(qiáng)。我會(huì)認(rèn)嗅奈拯嘶啞龐zhěnɡsī“拯”是翹舌音，“嘶”是平舌音。我會(huì)寫軀驅(qū)“軀”與身體相關(guān)，所以是身字旁。搏博“搏”是用手搏斗，所以是提手旁。區(qū)分形近字結(jié)構(gòu)：書寫指導(dǎo)：左右右部下面有一點(diǎn)。xiù嗅書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：書寫指導(dǎo)：上下“齒”上寬下窄。chǐ齒書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：書寫指導(dǎo)：左右“幼”字的偏旁不是“纟”，而是“幺”。yòu幼書寫指導(dǎo)搖撼：搖動(dòng)（樹(shù)木、建筑物等）。無(wú)可奈何：沒(méi)有辦法，沒(méi)有辦法可想。龐大：（形體、組織或數(shù)量等）很大（多含過(guò)大或大而無(wú)當(dāng)?shù)囊馑迹?。詞語(yǔ)解釋初讀課文這篇課文講述了“我”在________的路上，親眼看到_______________，______在_____面前奮不顧身地___________的故事。打獵回來(lái)獵狗想吃掉小麻雀老麻雀獵狗保護(hù)小麻雀自由讀課文，根據(jù)提示，概括課文內(nèi)容?？匆豢凑n文一共有幾個(gè)自然段，哪幾個(gè)自然段是描述老麻雀奮不顧身保護(hù)小麻雀的。課文一共有7個(gè)自然段。第4、5自然段描述了老麻雀奮不顧身地保護(hù)小麻雀。默讀課文，試著給課文分段，歸納出各部分的大意。第一部分（1—3自然段）：“我”打獵歸來(lái)途中，看到一只從巢里掉下來(lái)的小麻雀。第二部分（4—5自然段）：老麻雀在龐然大物——獵狗面前，奮不顧身地保護(hù)小麻雀。第三部分（6—7自然段）：小麻雀得救了，“我”帶走了獵狗?？偨Y(jié)

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