電子實習報告總結書標準范文（2篇）

第13頁共13頁電子實習?報告總結?書標準范?文1概?述1.?1實習目?的透過教?師和工程?技術人員?的當堂授?課以及工?人師傅門?的現場現?身說法全?面而詳細?的了解相?關材料工?藝過程。?實習的過?程中，學?會從技術?人員和工?人們那里?獲得直接?的和間接?地生產實?踐經驗，?積累相關?的生產知?識。透過?實習，學?習本專業(yè)?方面的生?產實踐知?識，為專?業(yè)課學習?打下堅實?的基礎，?同時也能?夠為畢業(yè)?后走向工?作崗位積?累有用的?經驗。?1.2實?習單位基?本狀況?____?控股股份?有限公司?創(chuàng)立于_?___年?，是擁有?近___?_億資產?和十幾家?分、子公?司的國內?首家自然?人控股的?上市公司?。公司以?“自信、?誠心、創(chuàng)?新”為企?業(yè)精神，?“以一流?的管理和?人力資源?追求完美?的產品質?量和服務?質量”為?質量方針?，實施產?業(yè)鏈垂直?整合，發(fā)?展相關多?元化產業(yè)?的戰(zhàn)略發(fā)?展目標。?它是集生?產、科研?、銷售為?一體，擁?有___?_多個分?子公司的?國家重點?高新技術?企業(yè)，國?家科技興?貿重點出?口企業(yè)，?中國電子?元器件百?強企業(yè)，?并被先后?命名為省?級先進基?層黨組織?、浙江省?非公有制?企業(yè)黨建?工作示范?點、省級?禮貌單位?和全國精?神禮貌建?設工作先?進單位。?其主要業(yè)?務為磁性?材料、電?子元件、?機械設備?的生產、?銷售及技?術開發(fā)，?經營自產?產品及相?關技術的?出口業(yè)務?，經營本?企業(yè)生產?、科研所?需的原輔?材料、機?械設備、?儀器儀表?、零配件?及相關技?術的進口?業(yè)務。?1.3實?習崗位基?本狀況?____?精電是_?___控?股股份有?限公司的?一個部門?，主要生?產各種p?cba。?其產線有?dip線?和smt?.smt?產線分為?印刷、上?料、爐前?目檢、爐?后目檢和?aoi測?試五個崗?位，此外?，每條產?線上還有?線長和技?術員各一?名。我所?在的崗位?是爐后目?檢。這個?崗位需要?目檢生產?出的pc?ba，目?檢出不良?現象要及?時送往維?修區(qū)要保?證流入下?到工序的?pcba?沒有不良?現象。?2實習資?料2.?1實習過?程(1?)了解過?程起初?，剛進入?車間的時?候，車間?里的一切?對我來說?都是陌生?的，呈此?刻眼前的?一幕幕讓?人的心中?不免有些?茫然，即?將在那里?工作__?__個月?。第一?天進入車?間開始工?作時，所?在產線的?線長、技?術員給我?安排工作?任務，分?配給我的?崗位是爐?后目檢，?我按照技?術員教我?的方法，?拿起電路?板開始慢?慢學著識?別各種不?良現象，?在是識別?的同時注?意操作流?程及有關?注意事項?等。畢業(yè)?實習的第?一天，我?就在這初?次的工作?崗位上目?檢產品，?體驗首次?在社會上?工作的感?覺。在工?作的同時?慢慢熟悉?車間的工?作環(huán)境。?作為初?次到社會?上去工作?的學生來?說，對社?會的了解?以及對工?作單位各?方面狀況?的了解都?是甚少陌?生的。一?開始我對?車間里的?各項規(guī)章?制度，安?全生產操?作規(guī)程及?工作中的?相關注意?事項等都?不是很了?解，于是?我便閱讀?實習單位?下發(fā)給我?們的員工?手冊，向?產線上的?員工同事?請教了解?工作的相?關事項，?透過他們?的幫忙，?我對車間?的狀況及?各個崗位?等有了必?須的了解?。車間的?工作實行?兩班制(?a、b班?)，兩班?的工作時?間段為：?早上8：?____?至晚上8?：00;?晚上8：?____?至早上8?：00。?車間的所?有員工都?務必遵守?該上、下?班制度。?(2)?摸索過程?對車間?里的環(huán)境?有所了解?熟悉后，?開始有些?緊張的心?開始慢慢?平靜下來?，工作期?間每一天?按時到廠?上班，上?班工作之?前先到指?定地點等?待產線線?長集合員?工開會強?調工作中?的有關事?項，同時?給我們分?配工作任?務。明確?工作任務?后，則要?做一下工?作前的準?備工作，?于是我便?到我們產?線的工具?存放區(qū)找?來一些工?作中需要?用到的相?關用具(?比如：放?大燈、鑷?子、標記?筆等)。?在指定崗?位上根據?員工作業(yè)?指導書上?的操作流?程進行正?常作業(yè)，?我運用工?作所需的?用具對機?器生產出?的產品進?行認真的?目檢，并?打好標記?將其流入?下道工序?。另外在?工作中，?機器生產?出的產品?有時會出?現不良(?比如：錯?件、偏移?、側立、?空焊、少?件、多件?等)。出?現上述狀?況時，要?及時告知?產線線長?、技術員?，讓他們?幫忙解決?出現的問?題，線長?、技術員?透過對機?器的調節(jié)?讓生產出?的產品恢?復正常，?貼合檢驗?的要求。?在工作?期間有些?產品的不?良現象不?明顯，剛?開始目檢?起來還真?棘手，目?檢效率不?高，目檢?過的產品?還會有各?種不良流?出，很讓?人苦惱，?于是我便?向產線上?的員工同?事交流，?向他們請?教簡單快?速的目檢?方法與技?巧。運用?他們介紹?的操作方?法技巧慢?慢學著目?檢各種產?品的種.?種不良現?象，從中?體會目檢?產品的技?巧并提高?自己的目?檢水平。?同時在目?檢時選取?適合的目?檢角度，?也有利于?提高工作?的效率。?在平時工?作過程中?也要不斷?摸索出目?檢產品的?有效方法?和技巧。?有時在目?檢產品時?，對產品?是否貼合?檢驗標準?不清楚，?此時，我?便向員工?同事學習?，向他們?請教，另?外也能夠?詢問品管?(質檢員?)，按品?管帶給的?要求確定?產品是否?能夠過關?。在發(fā)?生任何異?常狀況的?時候及時?向相關人?員反饋是?我在那里?得到的一?個很重要?的推薦。?記得有一?次爐溫突?然降低，?爐前沒有?注意到，?錫膏板流?到了我所?在的工位?。我當時?只感覺到?電路板燙?得要命，?我拿不手?中，便低?頭去看，?原件下面?全是灰的?(我還沒?見過錫膏?板)，出?于好奇，?我伸手去?摸，就在?此時，一?名有工作?經驗的同?事跟我說?那是錫膏?板，及時?阻止了我?。我便向?技術員說?明了此事?，技術員?很快調好?了爐溫，?我有把錫?膏板拿去?過了一次?爐。此刻?想起這件?事我還對?那位同事?充滿了感?激之情，?要不是她?，我還不?明白我要?惹出什么?禍。我也?因次得到?了教訓。?(3)?實際操作?經過一?段時間目?檢產品的?學習，我?對車間產?品的加工?檢驗的整?個流程已?有了一個?較詳細的?了解與熟?悉。對有?些常加工?的產品也?比較熟悉?了，對不?良產品的?識別力也?有所提高?了，目檢?產品的效?率也在不?斷提高。?上班期間?，聽從線?長的安排?，理解線?長分配的?工作任務?，在自己?的工作區(qū)?認真地進?行作業(yè)。?當出現一?些小的問?題和困難?時，先自?己嘗試著?去分析，?而當問題?較大自己?獨自難以?分析出原?因所在時?，則向線?長、技術?員、品管?反映狀況?，請求他?們幫忙分?析并解決?。在他們?的幫忙下?，出現的?問題很快?就被解決?了，我有?時也學著?運用他們?的方法與?技巧去分?析些稍簡?單的問題?，慢慢提?高自己分?析問題的?潛力。在?分析、解?決處理問?題的過程?中使自己?的自信心?不斷增強?，對工作?的用心性?也有所提?高。在?所開的機?器不出現?大的故障?的狀況下?，在確保?產品質量?的基礎上?盡自己的?努力提高?工作的效?率。盡量?讓生產出?的產品數?量到達班?產要求的?數量，以?便完成生?產任務。?每次下班?之前，將?自己工作?區(qū)域內的?衛(wèi)生打掃?干凈，垃?圾放入垃?圾袋中并?放到相應?的位置，?把工作桌?面和地面?上的物品?用具收拾?擺放好。?就這樣一?天的全部?工作資料?也就完成?了，嘿!?這工作任?務也較艱?巨的啊!?目檢經?常會出現?漏檢現象?，光靠目?檢不是個?好辦法，?總會有漏?的，要從?前工序著?手，印刷?效果、貼?片效果、?回流效果?等等，還?有就是目?檢人員的?檢測技能?水平培訓?。穩(wěn)定優(yōu)?異的貼片?質量是十?分重要的?，質量不?是靠后工?序的檢驗?來做出來?，而是從?頭開始，?存在的問?題務必去?解決、改?善，檢驗?不是增值?動作，但?它能夠監(jiān)?督并督促?前面的工?序做的更?好。所以?我經常使?用罩板以?增強檢驗?效果，統(tǒng)?計不良元?件分布，?在零件位?置圖重點?標示進行?檢查，我?還參加了?檢驗員視?覺疲勞的?輪調以及?培訓以盡?量減少漏?檢現象。?當然確實?機器、印?刷只能做?那個樣貌?，也能夠?在爐前加?一道工序?，先板子?上的缺件?、多件、?移位處理?一下，改?善回流過?來的質量?。2.?2實習成?果2.?2.1素?質提高?實習期間?我學會了?從多個角?度思考問?題，運用?多種方法?解決問題?。并提高?了對新技?術的理解?和理解潛?力。在那?里我懂得?了認真對?待工作的?態(tài)度、良?好的工作?習慣和團?結協(xié)作的?團隊精神?能夠起到?事半功倍?的效果。?此外，安?全地操作?以及保障?產品的質?量一流是?十分重要?的。__?__具有?以下公司?理念：?企業(yè)精神?：自信、?誠心、創(chuàng)?新。價?值觀：理?解、尊重?、和諧。?經營理?念：市場?導向，一?流品質，?先進技術?，優(yōu)質服?務。發(fā)?展理念：?瞄準國際?先進目標?，立足主?業(yè)發(fā)展，?擴大相關?產業(yè)，加?強資本運?營，探索?多元化發(fā)?展。質?量理念：?以一流的?人才資源?和管理追?求完美的?產品質量?和服務質?量。客?戶理念：?想用戶所?想，就是?公司生存?與發(fā)展之?根本利益?所在。?用人觀：?____?將誠信負?責、敬業(yè)?愛崗的員?工視為公?司的財富?。尊重知?識、廣納?賢才、善?待員工、?注重團隊?精神，是?____?事業(yè)持續(xù)?發(fā)展的內?在要求。?股東職?責：__?__的管?理團隊透?過將規(guī)范?的治理和?不懈的努?力，為股?東和投資?者創(chuàng)造穩(wěn)?定增長的?回報。?社會職責?：___?_以全球?化發(fā)展為?目標，以?振興中國?科技產業(yè)?為己任，?創(chuàng)新圖強?、報效社?會。愿?景：透過?自強不息?的努力，?成為機電?專用設備?與電子元?件行業(yè)世?界級的領?先企業(yè)。?這些都?讓我深深?懂得了素?質提高的?重要，也?在無形中?受到了影?響。2?.2.2?知識的學?習與擴展?___?_堅深信?物競天擇?的生存之?道，每一?步的成長?都基于對?自身的不?斷挑戰(zhàn)與?超越。自?強不息，?敢為人先?的___?_，堅持?發(fā)揚自信?、誠心、?創(chuàng)新的企?業(yè)精神;?培育人企?合一、親?情關懷的?企業(yè)文化?;樹立創(chuàng)?新圖強、?報效祖國?的社會形?象。這使?我深有感?觸。在那?里，我認?識了課本?上講到的?電路板的?各種不良?現象，看?到了它們?在實踐中?的表現。?課本知識?與實踐的?差別讓我?更加注重?在實踐中?應用和拓?展所學到?的專業(yè)知?識。2?.2.3?潛力的提?高與技能?訓練效果?為期三?個月的實?習讓我對?所學專也?課有了更?加深刻的?認識。我?學會了快?速有效地?獲取并利?用信息進?行獨立地?分析問題?、解決問?題。另外?，獨立指?定工作計?劃并有效?地完成、?勇于創(chuàng)新?、團結協(xié)?作的精神?以及善于?溝通的交?際潛力讓?我的工作?簡單許多?。隨著各?種潛力的?提高，我?按照從左?至右，從?上至下，?翻轉pc?ba從各?個角度檢?驗的方法?依次對p?cba各?種不良現?象檢驗的?速度和效?率也在不?斷提高。?漏檢的不?良現象越?來越少，?我也越來?開心，三?個月的努?力付出還?是有回報?的。3?實習、總?結實習?期間，我?對實習工?廠的sm?t車間(?部門)加?工檢驗產?品的整個?操作流程?有了一個?較完整的?了解和熟?悉。雖然?實習的工?作與所學?專業(yè)沒有?很大的關?系，但實?習中，我?拓寬了自?己的知識?面，學習?了很多學?校以外的?知識，甚?至在學校?難以學到?的東西。?此次畢?業(yè)實習，?我學會了?運用所學?知識解決?處理簡單?問題的方?法與技巧?，學會了?與員工同?事相處溝?通的有效?方法途徑?。積累了?處理有關?人際關系?問題的經?驗方法。?同時我體?驗到了社?會工作的?艱苦性，?透過實習?，讓我在?社會中磨?練了下自?己，也鍛?煉了下意?志力，訓?練了自己?的動手操?作潛力，?提升了自?己的實踐?技能。積?累了社會?工作的簡?單經驗，?為以后工?作也打下?了一點基?礎。實?習還讓我?早些了解?了自己專?業(yè)方面的?知識和專?業(yè)以外的?知識，讓?我也早些?認識到我?們將面臨?的工作問?題，讓我?明白了以?后讀大學?是要很認?真的讀，?要有好的?專業(yè)知識?，才能為?好的實際?動手潛力?打下堅實?的基礎，?更讓你明?白了以后?要有一技?之長，才?能迎接以?后的挑戰(zhàn)?，也讓我?明白了大?學是為我?們順應科?學發(fā)展的?墊腳石和?自身發(fā)展?的機會。?4、致?謝感謝?____?控股股份?有限公司?給了我這?樣一個實?習的機會?，能讓我?到社會上?接觸學校?書本知識?外的東西?，也讓我?增長了見?識開拓眼?界。感謝?我所在部?門的所有?同事，是?你們的幫?忙讓我能?在這么快?的時間內?掌握工作?技能，感?謝我們生?產線線長?、技術員?、品管，?你們幫忙?我解決處?理相關問?題，包容?我的錯誤?，讓我不?斷進步。?此外，我?還要感謝?我的實習?指導老師?，在實習?期間指導?我在實習?過程中需?要注意的?相關事項?。我感謝?在我有困?難時給予?我?guī)兔Φ?所有人。?電子實?習報告總?結書標準?范文（二?）在為?期兩周的?實習當中?感觸最深?的便是實?踐聯(lián)系理?論的重要?性，當遇?到實際問?題時，只?要認真思?考，對就?是思考，?用所學的?知識，再?一步步探?索，是完?全能夠解?決遇到的?一般問題?的。這次?的資料包?括電路的?設計，印?制電路板?，電路的?焊接。本?次實習的?目的主要?是使我們?對電子元?件及電路?板制作工?藝有必須?的感性和?理性認識?;對電子?信息技術?等方面的?專業(yè)知識?做進一步?的理解;?培養(yǎng)和鍛?煉我們的?實際動手?潛力，使?我們的理?論知識與?實踐充分?地結合，?作到不僅?僅具有專?業(yè)知識，?而且還具?有較強的?實踐動手?潛力，能?分析問題?和解決問?題的高素?質人才，?為以后的?順利就業(yè)?作好準備?。在大?一和大二?我們學的?都是一些?理論知識?，就是有?幾個實習?我們也大?都注重觀?察的方面?，比較注?重理論性?，而較少?注重我們?的動手鍛?煉，比如?上學期的?精工實習?。而這一?次的實習?正如老師?所講，沒?有多少東?西要我們?去想，更?多的是要?我們去做?，好多東?西看起來?十分簡單?，一看電?路圖都懂?，但沒有?親自去做?它，你就?不會懂理?論與實踐?是有很大?區(qū)別的，?看一個東?西簡單，?但它在實?際操作中?就是有許?多要注意?的地方，?有些東西?也與你的?想象不一?樣，我們?這次的實?驗就是要?我們跨過?這道實際?和理論之?間的鴻溝?。但是，?透過這個?實驗我們?也發(fā)現有?些事看似?實易，在?以前我是?不敢想象?自己能夠?獨立一些?計時器，?但是，這?次實驗給?了我這樣?的機會，?此刻我能?夠獨立的?做出。?總的來說?，我對這?門課是熱?情高漲的?。第一?，我從小?就對這種?小制作很?感興趣，?那時不懂?焊接，卻?喜歡把東?西給拆來?裝去，但?這樣一來?，這東西?就給廢了?。此刻電?工電子實?習課正是?學習如何?把東西“?裝回去”?。每次完?成一個步?驟，我都?像孩子那?樣高興，?并且很有?“成就感?”。第?二，電工?電子實習?，是以學?生自己動?手，掌握?必須操作?技能并親?手設計、?制作、組?裝與調試?為特色的?。它將基?本技能訓?練，基本?工藝知識?和創(chuàng)新啟?蒙有機結?合，培養(yǎng)?我們的實?踐潛力和?創(chuàng)新精神?。作為信?息時代的?大學生，?作為國家?重點培育?的高技能?人才，僅?會操作鼠?標是不夠?的，基本?的動手潛?力是一切?工作和創(chuàng)?造的基礎?和必要條?件。透?過一個星?期的學習?，我覺得?自己在以?下幾個方?面與有收?獲：一?.對電子?工藝的理?論有了初?步的系統(tǒng)?了解。我?們了解到?了焊普通?元件與電?路元件的?技巧、印?制電路板?圖的設計?制作與工?藝流程、?工作原理?與組成元?件的作用?等。這些?知識不僅?僅在課堂?上有效，?對以后的?電子工藝?課的學習?有很大的?指導好處?，在日常?生活中更?是有著現?實好處。?二.對?自己的動?手潛力是?個很大的?鍛煉。實?踐出真知?，縱觀古?今，所有?發(fā)明創(chuàng)造?無一不是?在實踐中?得到檢驗?的。沒有?足夠的動?手潛力，?就奢談在?未來的科?研尤其是?實驗研究?中有所成?就。在實?習中，我?鍛煉了自?己動手技?巧，提高?了自己解?決問題的?潛力。比?如做收音?機組裝與?調試時，?好幾個焊?盤的間距?個性小，?稍不留神?，就焊在?一齊了，?但是我還?是完成了?任務。?三.對印?制電路板?圖的設計?實習的感?受。焊接?挑戰(zhàn)我得?動手潛力?，那么印?制電路板?圖的設計?則是挑戰(zhàn)?我的快速?理解新知?識的潛力?。在我過?去一向沒?有接觸過?印制電路?板圖的前?提下，用?一個下午?的時間去?理解、消?化老師講?的資料，?不