汽車汽車構造與維修-底盤實訓大綱

PAGE《汽車構造與維修--底盤》課程實訓教學大綱系別汽車工程系專業(yè)汽修專業(yè)課程汽車汽車底盤構造與維修審定汽車工程系教學指導委員會時間2011年10月《汽車構造與維修--底盤》課程實訓教學大綱課程編號：QX16課程名稱：汽車底盤構造與維修課適用專業(yè)：汽車修理學時數(shù)：148執(zhí)筆人：孫林審核人：田永江編寫日期：2011年10月使用教材與教學參考書：1、汽車底盤構造與維修、主編、周林福、人民交通出版社版、版本20022、汽車底盤構造與維修、主編、李曉、高等教育出版社、版本2004一、實訓目的和任務1、通過本課的校內實訓使學生能熟練掌握本課程中各個學習模塊中的技能，以利于學生今后從事該項工作后能盡快進入職業(yè)角色。本課程是中等職業(yè)學校汽車維修專業(yè)的一門主干專業(yè)課程。是在相關課程的基礎上進一步學習汽車底盤的構造工作原理，底盤的維護與修理，常見故障診斷與排除等相關理論知識和操作技能，使學生初步具有汽車底盤拆裝及維護修理、故障診斷與排除等基本能力。從而培養(yǎng)正確處理和解決汽車底盤常見修理及排故的技能。2、通過本門課的學習，使學生掌握汽車底盤的功用、結構和基本工作原理；掌握汽車底盤的使用、維護與修理的知識和操作技能。初步具有汽車底盤設備拆裝與維修、故障診斷與排除的能力；具有創(chuàng)新精神和實踐能力，認真負責的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風3、、實訓目的生產實訓是在完成基礎課程的前提下進行的實踐環(huán)節(jié)。通過實訓進一步鞏固加深課堂所學過的理論知識，將理論和生產實踐結合，并為后續(xù)相關課程的學習奠定基礎。二、實訓內容(一)、知識目標1、掌握現(xiàn)代汽車底盤及車身的構造與工作原理。2、掌握現(xiàn)代汽車底盤的性能及使用，檢測，維修方法。3、掌握汽車底盤常見故障的原因，特點及診斷方法。(二)、能力目標1、掌握汽車底盤的拆裝技能。2、掌握汽車底盤檢測與維修的基本技能。3、能具有診斷和排除現(xiàn)代汽車底盤常見故障的技能。(三)、情感目標通過本門課的學習培養(yǎng)學生對汽車底盤的興趣，培養(yǎng)學生在汽車修理時遇到底盤故障時的解決方法和解決思路。同時培養(yǎng)學生對該職業(yè)的熱愛和職業(yè)感覺。基本要求：教學中采取理論與實踐一體化教學，即講授的理論課和實踐課在課堂上交叉進行。對本專業(yè)各學習模塊的組成、結構、工作原理等部分的知識先采取理論講解，而拆裝、檢測以及故障判斷部分則采取實踐教學。理論教授采取課本知識與課件相結合，教師板書同課本數(shù)據(jù)與多媒體教學相結合等教學方法。實踐教學則采用教師示范同學生分組相結合，學生主動練習同滲透在每節(jié)課里的模塊技能考核相結合的原則。同時我們的教學還充分體現(xiàn)了分層教學的特點，分層的方法是：針對不同的學生提出不同的學習要求。即：學習基礎和能力不同的學生在掌握相應的知識和技能模塊時，其難易程度要做適當?shù)恼{整?？己说姆绞讲扇趧硬块T對該行業(yè)相應工種的考核方法進行。考核時不論形式和內容都參照相應工種、相應等級的考核方案進行組織。三、課程教學內容緒論掌握汽車底盤的總體構造。了解本課程的性質，任務，基本要求，汽車底盤技術發(fā)展狀況。汽車傳動系掌握汽車傳動系的基本功用、組成及布置形式。了解離合器的功用、要求和類型。理解摩握式離合器的工作原理。掌握摩擦式離合器的基本組成，典型離合器的構造，掌握離合器的維護與檢修方法，常見故障的診斷與排除。了解變速器的類型，同步器的類型及分動器的類型。理解變速傳動原理，同步器的工作原理及分動器的工作原理，掌握變速器，分動器，同步器的功用，掌握變速器變速傳動的功用， 構造，掌握變速器的維護、檢修、裝配及常見故障的診斷與排除。了解萬向傳動裝置的應用，萬向節(jié)的類型，理解普通萬向節(jié)的速度特性，掌握萬向傳動裝置的功用，萬向節(jié)的功用，構造，傳動軸及中間支撐的構造，掌握萬向傳動裝置的布置形式及裝配特點，掌握萬向傳動裝置的維護檢修與裝配，常見故障的診斷與排除。了解驅動橋的類型，差速器的類型，理解主速器，差速器的工作原理，掌握驅動橋的功用組成，主速器的構造及調整項目，行星齒輪差速器的構造，掌握驅動橋的維護及主要零件的檢修，差速器，主減速器的裝配與調整，驅動橋常見故障的產生原因及排除方法。汽車行駛系掌握汽車行駛系的功用、組成、了解行駛系的類型，理解行駛系的受力分析。了解車架的類型，理解車輪定位的概念及作用原理，內容，掌握車架的功用及構造，轉向橋，轉向驅動橋的構造，熟悉車架的檢修方法及維修。了解車輪的功用及類型，輪胎的性能，掌握車輪的組成及結構，輪輞的結構及國產輪胎，輪輞規(guī)格的表示方法，掌握輪胎的維修及常見故障診斷排除方法。了解懸架系統(tǒng)的類型，了解非獨立懸架的類型和各自結構特點，減振器的類型和工作原理，獨立懸架的類型和各自結構特點，各種彈性元件的結構特點，熟悉彈性元件的作用類型，減振器的結構及懸架系統(tǒng)的維修，掌握懸架系統(tǒng)常見故障的診斷和排除。汽車轉向系了解轉向系的類型及工作過程，轉向器的類型。理解轉向傳動以及轉向時車輪運動規(guī)律，轉向器的工作原理，熟悉動力轉向裝置的功用，組成及主要零部件結構，原理，掌握轉向系功用，轉向器的功用構造，掌握轉向操縱機構和轉向傳動機構和組成及構造，掌握轉向系主要零部件檢修，裝配與調整，常見故障診斷與排除。汽車制動系了解汽車制動的基本原理，掌握制動系的功用，組成，掌握車輪制動器，駐車制動器的構造，拆裝方法。掌握液壓制動裝置，氣壓制動裝置的結構，掌握制動系的維護作業(yè)內容及方法，主要零部件的檢修，制動系的裝配與調整，掌握制動系常見故障診斷方法。四、實訓時間分配根據(jù)教學計劃，本實訓一般安排在第2、3、4學期教學過程中進行，總學時為148課時，具體分配如下表。實訓內容一項目序號項目內容學時數(shù)1離合器拆裝及零部件認識42離合器主要零件的檢修及裝配調整。4實訓內容二項目序號項目內容學時數(shù)1手動變速器及其操縱機構的拆裝及零部件認識。82手動變速器主要零件的檢修及裝配調整。8實訓內容三項目序號項目內容學時數(shù)1傳動軸及萬向傳動裝置的檢修，8實訓內容四項目序號項目內容學時數(shù)1主減速器的拆裝42主減速器，差速器中主要零件的檢修及維護調整4實訓內容五項目序號項目內容學時數(shù)1前軸的檢修42車輪轂軸承預緊度的檢查與調整修43車輪定位參數(shù)的檢測8實訓內容六項目序號項目內容學時數(shù)1懸架與輪胎的拆裝8實訓內容七項目序號項目內容學時數(shù)1車架的檢修42懸架系統(tǒng)的維護修理及故障診斷與排除。4實訓內容八項目序號項目內容學時數(shù)1轉向器的拆裝42轉向器的檢修與調整43動力轉向器的檢修4實訓內容九項目序號項目內容學時數(shù)1制動總泵的拆裝42液壓制動總泵的檢修83鼓式制動器的拆裝44盤式制動器的拆裝45車輪制動器的檢修46駐車制動裝置的檢修47駐車制動裝置的調整48制動中踏板自由行程的檢查與調整(液壓式)4實訓內容十項目序號項目內容學時數(shù)1自動變速器的拆裝，各零部件的功能用途162ABS，部件的構造與工作原理83認識TEMS，安全氣囊的各元件及安裝位置4五、實訓基本要求1、實訓項目分析學生在實訓開始前要認真復習理論知識，思考實訓內容，組員之間要交換關于實訓內容的實施意見和合作建議，并且達成一致。2、實訓項目實施學生在實訓期間要填寫實習工作頁、車間實訓等各個環(huán)節(jié)的記錄，筆記要求工整、內容要求詳實。3、實訓項目評價實訓結束時，要求每一名學生認真填寫實習工作頁，并以小組為單位進行總結發(fā)言，其內容包括對實訓期間組員之間配合表現(xiàn)的總結，主要收獲與不足，意見和建議等。六、實訓成績考核成績評定按五級分計（優(yōu)、良、中、及格、不及格），其中實訓紀律、出勤等占20%；實訓表現(xiàn)占10%；實訓筆記占20%；現(xiàn)場提問、口試或筆試占20%；實訓報告占30%。評定標準如下：1．優(yōu)秀能很好地完成實訓任務，達到實訓大綱規(guī)定的全部要求，認真準確填寫實習工作頁，并能運用學過的理論知識對某些問題加以分析。嚴格遵守實訓紀律，不缺勤。實訓態(tài)度積極主動、認真勤奮?，F(xiàn)場提問、口試或筆試成績優(yōu)秀。2．良好能較好地完成實訓任務，達到實訓大綱規(guī)定的全部要求，口頭能對實訓內容進行全面、系統(tǒng)的總結。實習工作頁認真填寫，內容全面。實訓態(tài)度端正，實訓期間無違紀行為?，F(xiàn)場提問、口試或筆試能較好地回答問題。3．中等能完成實訓任務，達到實訓大綱規(guī)定的主要要求，實習工作頁能對實訓內容進行比較全面的總結，考核時能正確回答主要問題。實訓態(tài)度端正，實訓期間無違紀行為。4．及格實訓態(tài)度基本端正，完成了實訓的主要任務，達到實訓大綱中規(guī)定的基本要求，能