《葉圣陶二三事》解析名師優(yōu)質(zhì)課獲獎市賽課一等獎?wù)n件

只有做學(xué)生學(xué)生，才能做學(xué)生先生。教是為了不教教師不是教書，而是教學(xué)生。對于一個有思想人來說，沒有一個地方是荒涼地帶。我們當(dāng)然需要作文，但要緊是作人寫旅行記和寫日志一樣，得先放棄那完全統(tǒng)計下來野心寫文章不是生活點綴和裝飾，而是生活本身。讀書忌死讀，死讀鉆牛角。所念在哪里，故鄉(xiāng)就在哪里理想是事業(yè)之母。第1頁葉圣陶二三事張中行第2頁只有做學(xué)生學(xué)生，才能做學(xué)生先生。教是為了不教教師不是教書，而是教學(xué)生。對于一個有思想人來說，沒有一個地方是荒涼地帶。我們當(dāng)然需要作文，但要緊是作人寫旅行記和寫日志一樣，得先放棄那完全統(tǒng)計下來野心寫文章不是生活點綴和裝飾，而是生活本身。讀書忌死讀，死讀鉆牛角。所念在哪里，故鄉(xiāng)就在哪里理想是事業(yè)之母。第3頁

葉圣陶(1894—1988)，原名葉紹鈞，字秉臣，辛亥革命后改字圣陶。漢族人，江蘇蘇州人，當(dāng)代著名作家、教育家、文學(xué)出版家和社會活動家，有“優(yōu)異語言藝術(shù)家”之稱。曾當(dāng)過小學(xué)語文教師。解放后，葉圣陶曾擔(dān)任出版總署副署長、人民教育出版社社長、教育部副部長等。主要作品：我國第一部童話集《稻草人》，中國當(dāng)代文學(xué)史上第一部長篇小說《倪煥之》，短篇小說集《隔膜》《火災(zāi)》《線下》等。第4頁

張中行，原名張璇，河北省人，著名學(xué)者、哲學(xué)家、散文家。主要從事語文、古典文學(xué)及思想史研究。曾參加編寫《漢語書本》《古代散文選》等；編著有《文言常識》《文言津逮》《佛教與中國文學(xué)》《負(fù)暄瑣話》等。季羨林先生稱贊他為“高人、逸人、至人、超人”。第5頁修潤生疏商酌

懇切

朦朧

譬如累贅

別扭拖沓

妥帖

繁碎草率以身作則誨人不倦不恥下問付之一笑顛沛流離感慨xiūrùnshūzhuókěnqièfánménglóngléizhuìbièniutàtiēpìshuàihuìfùpèikǎi第6頁三、速讀課文，回答以下問題。1、作者寫這篇文章緣由是什么？2、文章寫了關(guān)于葉圣陶先生哪些事情？最主要表現(xiàn)了他什么品德？

3、依據(jù)你對文章了解，為文章劃分層次。第7頁三、速讀課文，回答以下問題。2、文章寫了關(guān)于葉圣陶先生哪些事情？最主要表現(xiàn)了他什么品德？

第三自然段：（工作方面）修改文章

第四自然段：（生活方面）送客

第五自然段：復(fù)信

第六自然段：會上講話

作文、做人，力爭完美，以身作則，鞠躬盡瘁

寬以待人嚴(yán)于律己第8頁三、速讀課文，回答以下問題。1、作者寫這篇文章緣由是什么？葉圣陶先生逝世，作者給他寫紀(jì)念文。第9頁三、速讀課文，回答以下問題。2、文章寫了關(guān)于葉圣陶先生哪些事情？最主要表現(xiàn)了他什么品德？

第三自然段：（工作方面）修改文章

第四自然段：（生活方面）送客

第五自然段：復(fù)信

第六自然段：會上講話

作文、做人，力爭完美，以身作則，鞠躬盡瘁

寬以待人嚴(yán)于律己第10頁三、速讀課文，回答以下問題。

3、依據(jù)你對文章了解，為文章劃分層次。第一部分（第1段）：談寫作本文緣由。第二部分（第2段）：總寫葉圣陶先生品德有過人之處。第三部分（第3—5段）：詳寫葉圣陶先生為人寬厚一面。第四部分（第6—8段）：從語文方面詳寫葉圣陶先生為人另一面——律己嚴(yán)。第五部分（第9段）：談學(xué)習(xí)和效仿葉先生品德思索。第11頁研讀賞析1、文章開篇寫道“心里馬上罩上雙層悲傷”，這“雙層悲傷”含義是什么？對葉老逝世悲傷，對失去這么一位教育大家而悲傷。突出強(qiáng)調(diào)了作者悲痛之深。第12頁研讀賞析2、本文記敘都是葉圣陶先生日常生活與工作小事，作者卻給予極高評價。找出文中評價語句，對照所敘事件，談?wù)勀憧捶ā５?3頁(1)在這方面，就我熟悉一些前輩說，葉圣陶先生總當(dāng)排在最前列。葉圣陶先生是單一儒，思想是這么，行為也是這么。(2)葉老既是躬行君子，又能學(xué)而不厭，誨人不倦，所以確是人之師表。(3)文字之外，日常交往，他一樣是一以貫之，寬厚遇人。(4)他還有嚴(yán)一面，是律己，這包含正心修身和“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”。(5)在我認(rèn)識一些前輩和同輩里，重視語文，努力爭完美，而且以身作則，鞠躬盡瘁，葉圣陶先生應(yīng)該說是第一位?！叨仍u價了葉老先生總是將立德放在第一位?！@是對葉老先生品德過人之處總評價?！?jīng)過送客、回信這兩件事來表現(xiàn)葉老先生待人寬厚?！潛P(yáng)了葉老先生事事躬行，嚴(yán)于律己?！叨仍u價了葉老先生作文、做人力爭完美，以身作則，鞠躬盡瘁。第14頁研讀賞析3、找出給你留下最深印象語句，分析其表示效果。第15頁

記得那是舊歷丁卯年除夕，晚上得知這消息，外面正響著鞭炮，萬想不到這繁碎而響亮聲音也把他送走了，心里馬上罩上雙層悲傷。萬家團(tuán)圓除夕夜，葉老走了，鞭炮聲所代表樂景反襯出“我”悲傷之情，這就是“雙層悲傷”。第16頁

晚年，記得有兩次是已經(jīng)不能起床，我同一些人去問候，告辭時，他總是舉手打拱，還是不停地說謝謝。動作描寫、語言描寫。葉老盡管患病在床，他仍依舊“舉手打拱”，說著“謝謝”，生動準(zhǔn)確地表現(xiàn)出葉老寬厚遇人，虛懷若谷性格。第17頁研讀賞析4、作者用了一個什么詞來表述葉圣陶先生語文主張？這種格調(diào)詳細(xì)講